最新章节:第1313章 相互协助(上)
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狂士立马答道:“不隐恶,不激化,公平公正。处理此事的重点在于学生的家长,只要家长不扩大问题,此事影响就有限。同时,我们也要让记者相信,我们学校和教育部门,有能力处理好此事。不管过错在谁,体罚学生都是不对的,古代戒尺那一套教育方法,现代教育早就不适应了。”杨飞缓缓点头,对方的回答,倒是和自己的理念不谋而合,于是继续提问道:“你怎么看待学生轻生的问题?”狂士道:“轻生?可能一方面是竞争压力大,更大的原因是家庭方面的,现代社会,不完整家庭越来越多,孩子缺少完整的关爱,加上独生子女增多,孩子少了可以倾诉和汲取生活经验的兄弟姐妹,不过这个问题在农村并不突出。学校可以关注孩子平时的举动,诸如厌学、逃课、打架、吸烟、结交不良社会人员等异常行为,及时和家长沟通,将轻生的苗头,掐死在摇篮里。”杨飞问道:“如果你是校长,你要怎么管理学校?请简单扼要的阐述。”狂士道:“简言之,就是三
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