育儿指南/ 蹦星人

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站在讲台上的郁江和平时不太一样，没有田芃芃面前时的散漫，也没有在实验室里时的淡漠，整个人显得比平时更成熟、更专业。原来他还有这样的一面！就在田芃芃感慨的时候，后面突然递过来一张纸条，田芃芃心里还觉得好笑，时隔这么多年，她还能体会当初上小学的经历，居然还有人给她递纸条。所以，田芃芃认真的回复纸条上的内容。“不好意思，我真的不太清楚郁老师为什么会给杨教授代课。也不知道是不是为了实验室选拔人才，不过好好学习天天向上总归不会有错。”后面的男生看着纸条上娟秀的字迹，怦然心动。别人看完纸条后是扔掉，他则是小心翼翼地夹在课本里。“第四排穿蓝色衣服的男生，你来回答这个问题。”讲台上的郁老师突然提问。刚刚心里甜滋滋的男生被旁边的同学提示了一下，才知道自己被点名了。他站起来有些不好意思地说：“郁老师，您能把刚才的问题重复一遍吗？”“旁边的同学告诉他！”郁江的语气似乎是不带有任何情绪。田芃芃刚才忙着回纸条，有没有注意到郁江曾经对她有过关注，她下意识地把郁江的问题复述给后面的男生。郁江：……学校的课程通常是设置一节大课分为两节小课，45分钟后休息10分钟，后面的45分钟依然是郁江的课。课间休息的时候，郁江替代了田芃芃，成为男生们围住的对象。田芃芃终于有机会去厕所解决问题，她刚从卫生间里出来，就对上站在