“我是想和你聊一下这次期末考试的事情⏭。”

柯树人原本是还想要再说些什么⛏，再为中医呐喊一下🅿，再给钟飞宇他们上一课🐃，论证一下中医是绝对不逊色于西医的🍤。

但是在听到叶修的话语之后🍅，他的注意力立时转了回来〰。

今天的正事🐌，是和叶修聊期末考试的事✌，是请叶修回去当老师👜。

这是重中之重👜，可不能搞砸了✊。

至于中医的优越性的问题⛲，以后再慢慢地教育他们吧🏞。

“期末考试？”

叶修忽地想起上次柯树人打电话的时候🐈，说过的关于期末考试的事情🐑，心神不由得一紧🎮，“柯校长🏍，是不是他们考得特别差？”

越想🐈，叶修便越觉得可能🍗，要不然的话🐭，柯树人为什么会大半夜跑过来找他呢🎋。

想到那些学生们考得很差🍯，他的心中不由得一阵愧疚🏭，“柯校长🌵，不好意思🐰，上个学期✖，因为我个人确实事情有些多🈸，而且我的教学经验也确实有所不足🍁，辜负你的期望🍛，也辜负那些孩子们了❕！”

“特别差？”

柯树人的嘴角微微抽了一下🌶。

“叶老师🐎，你误会了🎄，你的那些学生们👭，考得都特别好🌉！”

一旁的秘书再也忍不住了🅱。

要是叶修的学生还算考得差的话👛，这个世界上就没有考得好的了🍦！ 平均分八十分…… 这可不是专业课🎛，而是一门原本并没有计划要闭卷考试的选修课🐇！ 这是多么牛的成绩🎦！ “啊？”

叶修愣住了🏞。

很好？

考得很好你这么着急地过来找我干什么？

“叶修🆎，你们班的成绩🈁，超乎我的想象🌦！”

看着叶修脸上有些茫然的神色🃏，柯树人的脸上满是赞赏之色🏀，“你带的两个班的成绩🌴，平均分达到了八十分🈁！”

“八十分？

真的吗？

那还真的不错呢🏑！”

叶修舒了口气⏳，脸上也露出欣慰的神色✨。

叶修没有当过老师👒，并不知道这个分数意味着什么🌘，也不知道这个分数已经在中医药大学引起了很多老教师的惊叹🐈，但是对他来说🌝，他对这个分数也比较满意了🌟。

毕竟他也知道这是一门选修课⛹，而且一开始的时候🌯，他是并没有把这门课当成一门闭卷考试科目来教的🌷，平时几乎没有布置过作业☕，偶尔的作业🏦，也是他们自由发挥的🍤，比如让他们回去实践一下🍯，帮家里的长辈推拿一下之类的🍞。

而且他也知道学校的规定🌯，平均八十分的这个成绩👏，已经能够让这些学生顺利毕业🐸，不会受到任何影响了🎿。

“叶修👊，我就知道👲，你是一个非常有教学天赋的人✍！”

柯树人的目光看着叶修👭，眼里满是赞赏的神色🎖。

“柯校长你过奖了🏵，那些学生们能考到这个分数🐣，完全是他们自己努力的结果🏐，和我并没有什么关系🌓。”

叶修连忙道🈴。

叶修的话虽然有一点谦虚的成份🈴，但是他是真的觉得🌔，那些学生们的成绩❄，和他关系并不大🌕。

上个学期的教学🍤，他觉得自己是并不及格的🉑，几次请假🏉，把原本的课时压缩了好几节👒，而且每次上课都是匆匆而来🏯，匆匆而去🏁。

而且平时的教学中🌬，他也并没有重视考试考点的讲解🍣。

甚至是最后才通知那些学生需要考试🐑。

“你太谦虚了⏮。”

叶修觉得学生的成绩是学生努力的结果🎴，和他并没有太多关系⤴，但是其他人却并不那么觉得✝，特别是柯树人👘，更是很不以为然🎃，“不可否认〰，那些学生能考这么好🏕，肯定是有努力去学的🏘，但是并不是谁都能够让那些学生努力去学一门无关紧要的选修课的❣！”

作为一个拥有着几十年教学经验的老教师♿，柯树人对于教学有着更深刻的理解⛓，他的目光望着叶修🏑，“且不说你的教学能力如何⚾，对于知识点的讲解怎么样🌖，仅就你的个人魅力而言🎍，你就已经是非常优秀的老师了🐛！”

“一个优秀的老师🏸，并不是只要在课堂上讲解知识点就行的🎐，事实上🏧，在我看来🍭，对一个大学老师而言🍁，讲解能力怎么样👗，反而并不那么重要🌡，最重要的🌛，恰恰是像你这样的引导学生去努力学习的老师⏩！毕竟能够考上大学的学生🎑，大多数人的智商都是不差的🍨，都是有一定的理解能力和自学能力的⏳，你只要能够引导学生投入进去🐩，愿意去努力学习🐓，就非常成功了🈲！”

听着柯树人的话语⛹，叶修只觉得头脑之中🐐，仿佛有一道闪电劈开了道闪亮的光芒🎎，让他有一种豁然开朗一般的感觉🆙。

当头棒喝⬇，醍醐灌顶⏮！ 叶修这个时刻的感受🐑，就是这八个字🍾。

叶修对这八个字的体会⬇，并不陌生👄，当初他刚拜李文龙和觉能大师为师🆕，听两位老师给他讲解武道的一些看法和见解的时候🐯，他就曾经有过这种感觉🌘。

甚于更早之前👗，觉能大师指点他万兽拳的时候🐥，他也有过这种感觉🌐。

现在🌲，他再一次感受到了这种感觉🌲。

不同的是🍡，以前他体会到这种感觉🎆，都是关于武道方面🌅，但是这一次🍤，却是关于教学方面🆑。

从当初答应柯树人入职中医药大学当一个老师🐑，并且答应开设第一门选修课中医推拿课的时候起🐨，叶修就一直都在努力学习怎么样当一个好老师🎣，但是他的思维一直都停留在传统的教学方式上👩，他在努力地学习更多的自己授课的专业知识🏸，努力让自己对专业知识的理解更深刻👕，让自己的水平更高🐴。

在自己努力提升专业知识的同时🎒，他也在努力学习怎么样把这些自己的知识讲解得更加透彻🆑，甚至努力去研究学生们对知识的吸收能力的规律…… 所有的这些努力的方向🌖，都是一致的🎓，那就是怎么讲解好课程…… 他从来没有想过㊙，怎么去引导学生对这门课感兴趣…… 那些图书馆中的教学理论👭，也基本没有提到这一点🈁，有些即便提到了🐼，也只是随便提一下而已🐷，并不重视…… 现在柯树人的这一番话✨，就仿佛是佛祖点化人的那当头一棒🎟，直接敲在了叶修的头上🏪，让叶修如雷贯耳🏸，醍醐灌顶🌤！ 是的🏿，真正的好老师❇，应该引导学生👎，让学生对所学科目产生兴趣🎌！ 兴趣才是最好的老师…… 当学生有了兴趣♍， 学生就会自己钻进去🈺，就会去努力学习…… 学生的努力🐶，是老师的讲解无法比拟的〰！ 老师讲解得再好⌚，一个星期也就只有课堂上那四十几分钟✈，撑死一个多小时🌈，而学生若是有了兴趣☕，愿意钻进去的话🍰，那将是无数个小时🎾，甚至将是无数的日日夜夜……

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