第2829章 酒楼易主
“我在想写“汉砖”的人是谁？”
黄启微递给余染一卷竹简🏁：“汉砖上称👧：天外神仙赠帝以晷🌇，能降妖伏魔🎿、驱山赶海⤴、使鬼神惧……帝立碑铭文🍾，敕封诸神🍝，人族始兴……”
竹简是用小篆写的🎠，余染看不懂👚，就拿在手里把玩🎨。
黄启微不满抢了回去🌈，继续说🏵：“这里说的‘帝’应该是指帝鸿⏪，也就是华夏之祖轩辕黄帝🐳。”
余染问🏼：“理由呢？我所知的神话里面🏥，没有这个🐣。”对于学识♏，余染自认不如🐤，但对于神话传说🏗，他很有信心🌕，各种小说和神话故事☔，他不知道的真不多♋。
黄启微告诉余染🌹：“神话传说中有两次封神之战👭，分别是炎黄战蚩尤和武王伐纣🍠。
武王伐纣已经有文字可考👈，如果‘神之晷’是这时候出现的🐻，就算不被奉为国器🎻，但多少都应该有记载才是🍪。而文中的‘人族始兴’也可作为‘神之晷’最有可能出现在黄帝时期的佐证🍜。”
黄启微分析的有理有据👊，余染也觉得这样最能解释得通🐽。
那么关键的问题就是🏑：“第一⛷，‘神之晷’封神重器🍫，为什么之前没有相关的记在？第二🎉，书写汉砖的是何方神圣？”
余染沉思片刻🍹，问黄启微👖：“为什么认定写‘汉砖’的是汉朝人？你给我看的译本里面并没有关于年代的记录🐖。”
“这是从文字和墓室风格推断的🐄。首先是文字〰：小篆也叫秦篆⛩，但真正的秦篆跟后面的小篆还是有差别的🏮，拓本正是用秦篆书写🏺，而秦篆只在秦汉三国时期出现🎑。
然后是墓室风格🏟：每个朝代在布局和壁画风格上都是不同的🎴。另外墓室有被盗痕迹⛓，并发现了猜测是属于盗墓者的短剑👖。
虽然已经锈腐🃏，但经由技术复原⏸，猜测是三国时期的东西〰，你也知道发丘中朗⏱、摸金校尉的传说🌑。经由这些证据🏹，推定墓室年代是秦汉至三国🍓。”
“那这些东西呢？”余染相信黄启微的推断🐆，当然也相信黄启微会找到他们想要的东西🏪。
他最为担心的是👉：黄启微的实力毋庸置疑👎，但天才的怪癖也不少👒。比如竹简和竹简围成的半圆余染就理解不了⛱。
黄启微写完手上的竹简🍒，根据编号放到‘竹简墙’上🈶。回过身来向余染行儒礼♊：
“有道是‘美人桃花树长成’🌵，欲问君🐽，今夜月明✉，是否‘重色思倾国’”
虽然她千奇百怪的样子已经见过不少🆕，但要适应过来还真不容易🉑，余染说🐄：“杨贵妃跟赵飞燕相差了至少七百年🏬。”
黄启微望着余染⛪，一副‘听不懂’的样子🅱。
余染无奈🌅，只得陪着她演下去👛。也回了个儒礼⚫，瞬间犹如唐明皇附体➖：“飞燕姐姐❣，这七百年多年的时间洪流🌉，我是如何也跨不过的🌱。且以我大唐男儿来看⏩，姐姐你是真的丑🎫。”
黄启微生气的瞅着余染🎱，撸起袖管扬起拳头示威🆑：“想找茬吗混蛋👤。”
黄启微身材娇小🏪，生得也十分稚嫩🐗，这个动作真的戳中余染萌点🎾，‘噗嗤’笑了🐚：“这又是在模仿谁？”
“有点傲娇的不良少女🍘。”
“你还真不觉得腻🐴。”
“历史告诉我‘人生得意须尽欢🍩，莫使金樽空对月🐑。’所以呢？你找我什么事？”
余染继续饰演着唐明皇🍣，拱手行礼🍶：“今夜欲启华清池🐺，想来飞燕姐姐是该在场的👯。”
黄启微立刻兴奋起来🆒：“终于进入正题了🍕。都有什么人参与实验？”
“言雪还在考虑🏐，正式参与的就应倾城🌺、梁雪加上你我🌑。”
对于这个人数🏨，余染也知道人手紧张🍫，但他还是跟黄启微实话实说🏥：“我不打算公开实验🐙，所以很可能就这几个人🌰。”
对于这个结果🎱，黄启微有些失望🏍，但也表示理解🐙：“没办法🌵，夹缝中求生存嘛🎰！”
余染告诉黄启微🎱：“人手应该不会太紧🎬，就算招募更多人才♉，骨干肯定也是你们三个🐶，体力工作的话✨，和招募人手相比我更希望用应倾城的人🎢。”
对这点黄启微是赞同的⚡。
余染父亲的实验就连高层也很关注🎽，因此招来不少麻烦🎗。虽然余染父亲始失踪后实验中断⭐，至今已经两年有余🍾，但难保有人贼心不死现在还盯着他们🐘，那样的话✴，公开招募人手就给了对方可乘之机🎓。
“这样的话就没问题了➿。”黄启微嘴上虽然这么说✡，但她一副在打坏主意的样子🐺。
不过余染并没有在意🐕。黄启微天赋极高🍧，能够跟得上她进度人至今为止一个也没有⛵。她早已习惯了独自工作🏃，为了排解孤独和压力🍸，她的兴趣也千奇百怪🎗，性格更是犹如人格分裂🍫。在余染面前和面对余染之外的人🏴，不仅是态度不同♎，性格甚至人格都是断裂式的⛷。
黄启微还有很多工作👰，余染留在这里也帮不上忙🏬，就自觉告辞🌯：“那我先回去了🍼，你忙完就去我家🏤，晚饭一起吃🍲。”
知道晚上就会开启实验室🈸，黄启微干劲十足❎：“看我为人类创造一个光辉的未来♌。”
余染朝她说了句🌀：“加油🎖。”就转身离开🐁。余染走后🌯，黄启微也立刻全身心投入工作🍐。
她已经习惯了这样的生活🍢，但并不是一开始就是这样的🎶。
黄启微天赋很高🍫，但在这座走在大街上随便就能撞上几个天才的都市🎄，她并不奇特🐐，跟其余的人过着一样的生活✳。
断裂发生在初二结业即将进入初三的时候⛎，结业测试之后🍿，大部分人都确定了今后要从事的领域🆙，
黄启微也进入白毫中学古文字研究室🐉，领队是业内首屈一指的专家🏎，在她的带领下👟，每个学生都被寄予厚望🎍。
进入研究室之后👰，黄启微很快脱颖而出⏳，仅一年就将其余的人远远甩在后面👓。
原有的材料已经不能满足她🌧，这个只有十五岁的女孩👢，最终把手伸向了她的老师也没有触及深处🌯。
因为这样♏，她被团队的其他人孤立疏远🍾，最终被迫离开了团队♓。
在她无处可去🎊、无事可做的那段时间🌽，偶然的机会认识了余染的父亲🏦，开始频繁出入余染家里👪。跟余染的关系也从原来的认识的人变成了‘知音’➗。
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