“我是想和你聊一下这次期末考试的事情🎵。”
柯树人原本是还想要再说些什么🏀，再为中医呐喊一下⛹，再给钟飞宇他们上一课🅿，论证一下中医是绝对不逊色于西医的🆙。
但是在听到叶修的话语之后🎗，他的注意力立时转了回来🎩。
今天的正事♉，是和叶修聊期末考试的事🎬，是请叶修回去当老师♈。
这是重中之重🎩，可不能搞砸了♿。
至于中医的优越性的问题🍪，以后再慢慢地教育他们吧🍟。
“期末考试？”
叶修忽地想起上次柯树人打电话的时候🍑，说过的关于期末考试的事情🌬，心神不由得一紧🏮，“柯校长⛺，是不是他们考得特别差？”
越想🌿，叶修便越觉得可能🏨，要不然的话🌶，柯树人为什么会大半夜跑过来找他呢🍲。
想到那些学生们考得很差☝，他的心中不由得一阵愧疚✡，“柯校长🍫，不好意思🏋，上个学期🐑，因为我个人确实事情有些多👈，而且我的教学经验也确实有所不足⬇，辜负你的期望🐫，也辜负那些孩子们了👮！”
“特别差？”
柯树人的嘴角微微抽了一下🐈。
“叶老师🎓，你误会了🎊，你的那些学生们🎚，考得都特别好🐌！”
一旁的秘书再也忍不住了♒。
要是叶修的学生还算考得差的话🏳，这个世界上就没有考得好的了🐴！ 平均分八十分…… 这可不是专业课🏚，而是一门原本并没有计划要闭卷考试的选修课🐽！ 这是多么牛的成绩🌔！ “啊？”
叶修愣住了🌮。
很好？
考得很好你这么着急地过来找我干什么？
“叶修⛑，你们班的成绩🐗，超乎我的想象🍈！”
看着叶修脸上有些茫然的神色🌴，柯树人的脸上满是赞赏之色🏌，“你带的两个班的成绩🌆，平均分达到了八十分🌽！”
“八十分？
真的吗？
那还真的不错呢➗！”
叶修舒了口气🍀，脸上也露出欣慰的神色🌵。
叶修没有当过老师🌖，并不知道这个分数意味着什么🎾，也不知道这个分数已经在中医药大学引起了很多老教师的惊叹⛷，但是对他来说✝，他对这个分数也比较满意了🍽。
毕竟他也知道这是一门选修课🅰，而且一开始的时候🎇，他是并没有把这门课当成一门闭卷考试科目来教的👟，平时几乎没有布置过作业🍽，偶尔的作业🏜，也是他们自由发挥的🎛，比如让他们回去实践一下🐴，帮家里的长辈推拿一下之类的🌋。
而且他也知道学校的规定🐍，平均八十分的这个成绩🌩，已经能够让这些学生顺利毕业🐆，不会受到任何影响了❌。
“叶修🌅，我就知道🐢，你是一个非常有教学天赋的人⛴！”
柯树人的目光看着叶修🌙，眼里满是赞赏的神色👡。
“柯校长你过奖了🐆，那些学生们能考到这个分数⏳，完全是他们自己努力的结果Ⓜ，和我并没有什么关系🏭。”
叶修连忙道🐝。
叶修的话虽然有一点谦虚的成份🍅，但是他是真的觉得🍈，那些学生们的成绩➖，和他关系并不大🐒。
上个学期的教学♍，他觉得自己是并不及格的👌，几次请假🌻，把原本的课时压缩了好几节🎷，而且每次上课都是匆匆而来⛷，匆匆而去🏀。
而且平时的教学中🉑，他也并没有重视考试考点的讲解🌀。
甚至是最后才通知那些学生需要考试✨。
“你太谦虚了🌖。”
叶修觉得学生的成绩是学生努力的结果🎎，和他并没有太多关系👊，但是其他人却并不那么觉得👐，特别是柯树人🏌，更是很不以为然🐪，“不可否认🌎，那些学生能考这么好🆘，肯定是有努力去学的🐹，但是并不是谁都能够让那些学生努力去学一门无关紧要的选修课的🎦！”
作为一个拥有着几十年教学经验的老教师🍽，柯树人对于教学有着更深刻的理解👂，他的目光望着叶修⚪，“且不说你的教学能力如何👞，对于知识点的讲解怎么样🆚，仅就你的个人魅力而言🏩，你就已经是非常优秀的老师了🌑！”
“一个优秀的老师🏴，并不是只要在课堂上讲解知识点就行的🌌，事实上⏱，在我看来🏣，对一个大学老师而言✍，讲解能力怎么样🍥，反而并不那么重要🌥，最重要的👛，恰恰是像你这样的引导学生去努力学习的老师🏥！毕竟能够考上大学的学生⏹，大多数人的智商都是不差的🏩，都是有一定的理解能力和自学能力的🍯，你只要能够引导学生投入进去🍚，愿意去努力学习🌱，就非常成功了🏆！”
听着柯树人的话语🏿，叶修只觉得头脑之中🍄，仿佛有一道闪电劈开了道闪亮的光芒🉐，让他有一种豁然开朗一般的感觉🍨。
当头棒喝🏫，醍醐灌顶✒！ 叶修这个时刻的感受🍰，就是这八个字🌵。
叶修对这八个字的体会🍀，并不陌生🐛，当初他刚拜李文龙和觉能大师为师👁，听两位老师给他讲解武道的一些看法和见解的时候🎸，他就曾经有过这种感觉🐙。
甚于更早之前🍷，觉能大师指点他万兽拳的时候🌨，他也有过这种感觉🈺。
现在🍵，他再一次感受到了这种感觉🐧。
不同的是⭕，以前他体会到这种感觉⭕，都是关于武道方面🌗，但是这一次㊙，却是关于教学方面🆕。
从当初答应柯树人入职中医药大学当一个老师🏨，并且答应开设第一门选修课中医推拿课的时候起🍰，叶修就一直都在努力学习怎么样当一个好老师⛄，但是他的思维一直都停留在传统的教学方式上🍦，他在努力地学习更多的自己授课的专业知识❄，努力让自己对专业知识的理解更深刻🐈，让自己的水平更高👘。
在自己努力提升专业知识的同时🐅，他也在努力学习怎么样把这些自己的知识讲解得更加透彻🐯，甚至努力去研究学生们对知识的吸收能力的规律…… 所有的这些努力的方向🏤，都是一致的🈲，那就是怎么讲解好课程…… 他从来没有想过🐯，怎么去引导学生对这门课感兴趣…… 那些图书馆中的教学理论🐞，也基本没有提到这一点❎，有些即便提到了🐡，也只是随便提一下而已🎺，并不重视…… 现在柯树人的这一番话👀，就仿佛是佛祖点化人的那当头一棒❓，直接敲在了叶修的头上🐀，让叶修如雷贯耳🏠，醍醐灌顶🆔！ 是的🈸，真正的好老师🏐，应该引导学生👔，让学生对所学科目产生兴趣🌨！ 兴趣才是最好的老师…… 当学生有了兴趣🈹， 学生就会自己钻进去🌤，就会去努力学习…… 学生的努力🅰，是老师的讲解无法比拟的🐠！ 老师讲解得再好👱，一个星期也就只有课堂上那四十几分钟🏈，撑死一个多小时🌜，而学生若是有了兴趣⛅，愿意钻进去的话🎵，那将是无数个小时🌫，甚至将是无数的日日夜夜……
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