双手离开操作台后👄,导师再次摁向一开始的蓝色虚拟图框🍘,退出了驾驶员连接模式🐀。

“都看清楚了吗?”她从驾驶位上起来🌑,示意童宛宛坐上去🉑。

“清楚了🎅,谢谢老师🍵。”

童宛宛鞠躬道谢🆒,直起身时🐍,眼眸仿若闪着星星🐖。

看完了全程❕,她才知道——全息游戏《城镇》里的机甲🌕,只能算是简易版的✏,很多操作步骤都没有现实中这么严谨🏐。导师一对一的操作示范🏘,于她帮助很大🆔。

“没事⛽,”导师也看出了她迫切地想要尝试的欲望✝,冷肃的眉眼都柔和了些⛑,“好好练⛏。”

从233号机甲下来后🌽,导师吹响口哨🐈,示意运动场上的同学都看过来🍼。

“今天的课程🏴,只是练习机甲的基础移动而已🍐。至于再进一步的武器使用❤、地面对战与飞行机甲的使用🎬,以后再慢慢教给你们🍍。”

说罢🍾,她告诫道🍯:“我再重复一次🎦:只能练习基础移动👙。如果有故意损坏机甲⤵、打架斗殴🏻、寻衅滋事的行为🍡,视情节严重性扣除相应学分🌰,知道了吗?”

A1班🏾:“知道了老师🍀!”

自由活动的时间❗,总是很“欢快”的🐛。

即使是一开始🍝,对机甲操作并不熟练的学生⛱,半个小时后🌟,也能控制着机甲进行简单的跳跃奔跑了🐜。

班里有几个皮小孩🈹,仗着自己身体素质好✡,不止在女生面前秀操作🍑,还驾驶着机甲🆓,尝试了许多新花样——

他们先是自顾自地练习前滚翻和后滚翻🏄,熟练之后🌴,便开始练习双手靠墙倒立🍤,到最后……还真的让他们学会了用机甲倒立行走的动作🍶。

“快看快看快看🎴!”男生有时候🏯,是真的会很幼稚🐯。

他们几人的说话声🎐,透过机甲发声器传出来✡:“秘技👉!机甲·倒立行走👱!”

众女生🌦:“……”

大可不必🐝,真的🈸。

刚开始接触操作台时🍇,童宛宛还有些缓不过神来🉑。

但……机甲的魅力🍪,是任何一台悬浮车和飞行器都比不上的✔。

一开始👟,她只是试探性的启动连接程序🏂,同步精神力🐎,并严格依照导师的步骤✉,尝试控制机甲的左右转身与前后移动🌲。

但因为她是真正意义上的第一次驾驶机甲🐧,在控制速度上难免比其他同学迟缓🏛,机甲反映出来的动作也像是卡顿了的视频般🎤,一卡一卡的🐊。

在操作流畅的机甲群中🈵,分外“显眼”🏋。

A1班有不少人注意到了这幅跌跌撞撞☝,好似婴儿蹒跚学步的画面👂。

“那架机甲里的同学是谁?”

“好像是童宛宛……”

“哦~”他们发出意味深长的叹声🎯,且在对方看不出眼色的机甲显示屏内挤眉弄眼🐔。

“那我去吧🎋。”

“不行👞,你操作这么差还想教新同学?”

就在他们互相拉扯的时候♉,一架走路带风的初级机甲🏜,已经踩着快而有力的步伐走了过去🌤。

“需要帮忙吗?”

从机甲发声器里🏧,传出他们A1班班长的声音🏀。

白蔹声线温柔🍥,且有磁性✝,即使传出来后多了几分冷冰冰的机械感🍷,也丝毫不影响听觉上的享受🐡。

他说话的时候🐛,童宛宛正巧在尝试“跳跃”🏙。

机甲跳起来时🆎,驾驶座依旧很稳🅰。只不过🏠,因为机甲内核与神经元紧密连接的关系🎊,驾驶员还是能够感觉到跳跃时带来的失重感♿。

这种失重感☔,在全息游戏里是被弱化掉的🐙。

童宛宛一惊⬇,落地时🎠,双手无意识的按岔了虚拟操作键🍦。

下一刻👪,随着操作台而改变动作的初级机甲🐬,像是站不稳🍺、快摔倒了似的🎦,突然大幅度地向左倾斜🐯。

白蔹♈:“🈹!”

“小心🐓!”他下意识地伸出机甲手臂👛,想抓住童宛宛🏝。

但……女孩就好像是摔来玩玩的❗,踉跄着往旁边倒下去的前一秒🏿,机甲左手臂往地上一撑🎨,迅猛自然地做出了一个高难度的侧翻动作🐢。

而他伸过去的手臂🎿,则是抓了一把空气⤴。

“没事吧?”白蔹方才感觉连心脏都急促地抖了几抖🎓,见对方的机甲稳稳地站在地面🈺,才倏地松了口气Ⓜ。

“……没事🎙。”

童宛宛也被吓了一跳🎣。

感觉到危险时👡,精神力总是会快过身体一步👝,帮她挽救局面🌻。

这一次🌒,依旧是它们帮的忙👋。

童宛宛指尖微颤🌙,有些不知所措⚾。

刚才👡,她的头脑空白了一瞬👨,就像在考试中突然遗忘了记得很熟的公式那样🍀,双手停在了操作台上🆓,没有进行任何操作🍻。

而她的精神力……在那一刻⤴,主动连接了机甲控制内核🐆。

方才的侧空翻🍭,不是她在驾驶舱里秀出来的手指操作🈳,而是……连接了机甲内核的精神力🍐,在大脑里演练的防摔姿势🍢。

也就是说👮,这架机甲🐞,只是如实地将她脑子里想象的动作🍣,重现出来而已🍜。

从连接🌴,到接收大脑信息🎷,再到实行🎑,仅仅不到0.5秒的时间🌀。

比她手动操作驾驶台的速度❣,快上了好几倍🎆。

童宛宛深吸了一口气👝,又慢慢呼了出去⏺。

怪不得……

她眼底掠过一丝恍然🆖。

怪不得🌌,导师会说——

直接利用精神力去操作机甲🐒,可以100%的发挥它的能力与作用♊。

将精神力与身下的机甲相融合的感觉🍫,实在是……奇妙🎓。

虽然只体验了短短0.5秒的时间➰。

已足以令她沉迷其中👤。

在刚换上驾驶位的时候🍶,她的同步进度只能到达85%🎢。但刚刚的融合❔,她感觉已经突破了95%⏩。

也许👲,在那一霎🍷,飙到了100%也说不定〰。

“新同学真的没事吗?”

童宛宛刚才差点摔倒的动作🎐,也被其他人看在了眼里🐟。

虽然对她后半段近乎神奇的反转惊了惊⏳,但他们也只以为——女孩是情急之下记起了虚拟控制台的操作手势➖。

才在千钧一发之际🌆,躲过了整架机甲摔在地上的危险🌑。

童宛宛手忙脚乱地控制着机甲👡,慢悠悠地做了一个90°鞠躬的姿势👇。

“我没事🍯,谢谢大家的关心🌘。”

A1班同学🎩:“🎺!”

对方的声音🈚,明明也隔着机甲发声器👭,为什么还是甜甜软软的?

而且🍱,慢呼呼的鞠躬动作🈲,好像一只萌萌愣愣的大熊猫哦🐱。

再看时🌑,这架同样款式的黑色初级机甲👢,突然与其他人的区分开了🌑。

总觉得……她的机甲要更好看❓。

A1班⛏:今天也是被美女滤镜迷住的一天呢✉。

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