双手离开操作台后🏣，导师再次摁向一开始的蓝色虚拟图框🏖，退出了驾驶员连接模式🎤。

“都看清楚了吗？”她从驾驶位上起来🏤，示意童宛宛坐上去🏐。

“清楚了🆓，谢谢老师⏺。”

童宛宛鞠躬道谢🐄，直起身时🎉，眼眸仿若闪着星星🏊。

看完了全程🎳，她才知道——全息游戏《城镇》里的机甲⛺，只能算是简易版的🐝，很多操作步骤都没有现实中这么严谨🍾。导师一对一的操作示范🐪，于她帮助很大🏆。

“没事🏡，”导师也看出了她迫切地想要尝试的欲望🏿，冷肃的眉眼都柔和了些👆，“好好练🌯。”

从233号机甲下来后👰，导师吹响口哨🏵，示意运动场上的同学都看过来🈸。

“今天的课程🏝，只是练习机甲的基础移动而已🌉。至于再进一步的武器使用⏳、地面对战与飞行机甲的使用♐，以后再慢慢教给你们🐛。”

说罢🎑，她告诫道🈂：“我再重复一次⚡：只能练习基础移动🎅。如果有故意损坏机甲🐐、打架斗殴🍴、寻衅滋事的行为🆘，视情节严重性扣除相应学分🌰，知道了吗？”

A1班⤴：“知道了老师🎑！”

自由活动的时间🏷，总是很“欢快”的🐑。

即使是一开始☕，对机甲操作并不熟练的学生🐉，半个小时后👚，也能控制着机甲进行简单的跳跃奔跑了🍠。

班里有几个皮小孩🏷，仗着自己身体素质好🐟，不止在女生面前秀操作👘，还驾驶着机甲🍅，尝试了许多新花样——

他们先是自顾自地练习前滚翻和后滚翻🆗，熟练之后🌖，便开始练习双手靠墙倒立🎓，到最后……还真的让他们学会了用机甲倒立行走的动作👩。

“快看快看快看♑！”男生有时候🐘，是真的会很幼稚🐘。

他们几人的说话声👀，透过机甲发声器传出来🌯：“秘技🐶！机甲·倒立行走🅰！”

众女生🎰：“……”

大可不必🆖，真的🐄。

刚开始接触操作台时⛵，童宛宛还有些缓不过神来👧。

但……机甲的魅力🏷，是任何一台悬浮车和飞行器都比不上的⏩。

一开始✏，她只是试探性的启动连接程序🎐，同步精神力🏇，并严格依照导师的步骤🐠，尝试控制机甲的左右转身与前后移动🏰。

但因为她是真正意义上的第一次驾驶机甲✍，在控制速度上难免比其他同学迟缓🎅，机甲反映出来的动作也像是卡顿了的视频般🆑，一卡一卡的🎛。

在操作流畅的机甲群中🏃，分外“显眼”🐄。

A1班有不少人注意到了这幅跌跌撞撞⭕，好似婴儿蹒跚学步的画面🌖。

“那架机甲里的同学是谁？”

“好像是童宛宛……”

“哦~”他们发出意味深长的叹声❎，且在对方看不出眼色的机甲显示屏内挤眉弄眼🐧。

“那我去吧⤴。”

“不行🌍，你操作这么差还想教新同学？”

就在他们互相拉扯的时候⛹，一架走路带风的初级机甲⏰，已经踩着快而有力的步伐走了过去🌧。

“需要帮忙吗？”

从机甲发声器里🐼，传出他们A1班班长的声音🏐。

白蔹声线温柔🌽，且有磁性♊，即使传出来后多了几分冷冰冰的机械感🎚，也丝毫不影响听觉上的享受🎨。

他说话的时候🌕，童宛宛正巧在尝试“跳跃”⏲。

机甲跳起来时👠，驾驶座依旧很稳✈。只不过❕，因为机甲内核与神经元紧密连接的关系👡，驾驶员还是能够感觉到跳跃时带来的失重感🍑。

这种失重感🌳，在全息游戏里是被弱化掉的🅰。

童宛宛一惊👚，落地时👊，双手无意识的按岔了虚拟操作键✊。

下一刻🐕，随着操作台而改变动作的初级机甲🐡，像是站不稳🎵、快摔倒了似的🎄，突然大幅度地向左倾斜🐾。

白蔹🐋：“👝！”

“小心🈸！”他下意识地伸出机甲手臂〽，想抓住童宛宛🏽。

但……女孩就好像是摔来玩玩的🌴，踉跄着往旁边倒下去的前一秒⚾，机甲左手臂往地上一撑🎵，迅猛自然地做出了一个高难度的侧翻动作👕。

而他伸过去的手臂🏺，则是抓了一把空气🌼。

“没事吧？”白蔹方才感觉连心脏都急促地抖了几抖✌，见对方的机甲稳稳地站在地面🐫，才倏地松了口气🌃。

“……没事🐢。”

童宛宛也被吓了一跳🌝。

感觉到危险时🌲，精神力总是会快过身体一步⛴，帮她挽救局面🎉。

这一次〰，依旧是它们帮的忙🎳。

童宛宛指尖微颤✍，有些不知所措♒。

刚才🆖，她的头脑空白了一瞬🌪，就像在考试中突然遗忘了记得很熟的公式那样🌹，双手停在了操作台上🍣，没有进行任何操作🆗。

而她的精神力……在那一刻👰，主动连接了机甲控制内核🎋。

方才的侧空翻✊，不是她在驾驶舱里秀出来的手指操作🍴，而是……连接了机甲内核的精神力👩，在大脑里演练的防摔姿势❓。

也就是说🏉，这架机甲👤，只是如实地将她脑子里想象的动作🍤，重现出来而已♋。

从连接🐬，到接收大脑信息🏩，再到实行🌟，仅仅不到0.5秒的时间🍹。

比她手动操作驾驶台的速度✔，快上了好几倍⬅。

童宛宛深吸了一口气🐸，又慢慢呼了出去🎹。

怪不得……

她眼底掠过一丝恍然👐。

怪不得♑，导师会说——

直接利用精神力去操作机甲➿，可以100%的发挥它的能力与作用⛽。

将精神力与身下的机甲相融合的感觉🎤，实在是……奇妙🎣。

虽然只体验了短短0.5秒的时间🐹。

已足以令她沉迷其中🐩。

在刚换上驾驶位的时候👝，她的同步进度只能到达85%🏼。但刚刚的融合✨，她感觉已经突破了95%🍕。

也许Ⓜ，在那一霎🐖，飙到了100%也说不定👏。

“新同学真的没事吗？”

童宛宛刚才差点摔倒的动作🎑，也被其他人看在了眼里Ⓜ。

虽然对她后半段近乎神奇的反转惊了惊✈，但他们也只以为——女孩是情急之下记起了虚拟控制台的操作手势🎬。

才在千钧一发之际🐔，躲过了整架机甲摔在地上的危险🍕。

童宛宛手忙脚乱地控制着机甲🏔，慢悠悠地做了一个90°鞠躬的姿势🎐。

“我没事🐃，谢谢大家的关心🎛。”

A1班同学🏌：“🐾！”

对方的声音🌫，明明也隔着机甲发声器🐆，为什么还是甜甜软软的？

而且🎴，慢呼呼的鞠躬动作🐍，好像一只萌萌愣愣的大熊猫哦🌍。

再看时👌，这架同样款式的黑色初级机甲🌴，突然与其他人的区分开了🌅。

总觉得……她的机甲要更好看🐁。

A1班👁：今天也是被美女滤镜迷住的一天呢🍞。

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