第35章 大罗佛音第四式
109
开智是人类文明非常重要的一个步骤🌎，对芦村的孩子们来说也好🎍，对其他村的孩子们来说都好⛏，这都是开启他们独立思考的一个必经阶段🌯。
“爱国”是个非常抽象的概念🎵，但因为情绪过于浓烈✉，是非常可能在讨论的时候起冲突的🎅。
等孟宁他们赶到的时候🏴，已经没打了✝，许令嘉小小个子站在中间🐢，以她为圆心🎸，合唱团的孩子们给她生生围出了一个结界🍖，而且这会儿其他男老师们也都陆续赶到了🌌。
局面好歹被控制住✅。
许令嘉对这种场面非常陌生🍇，但却并不抵触🐬，她甚至觉得这是一个非常好的教育机会🎹。
但她显然低估了这个年龄孩子们思想陷入死胡同时的可怕程度🏳。
大家各自沉浸在自己的思维模式中🏤，很难即刻听进去谁的话🍎，即便是老师也不可以🌔。
更何况许令嘉也并不打算把自己的想法强加到学生们身上🏺，她自己的三观也还尚在塑成的过程中☝，学无止境🐮，每个阶段都可能导致想法发生改变👎。
但这个难题显然不是一天两天就能解决的✂。
最后因为村委会的介入🎅，这场闹剧也就散了🐮。
可散了归散了👢，留下的隐患还在🐧。
不彻底解决这个问题〰，随时可能爆发出新的矛盾⏳，可这又是个不可能彻底解决的问题⭕。
最后孟宁拍了板🐭，这件事既然无法从根本上杜绝🍦，那就只能给学校加配保安⭐，无论如何要保证在孩子们在下次再发生这种冲突的时候🏙，有人能及时阻止🐭，不能任由他们打起来🎯。
但这件事给许令嘉带来的冲击特别大🀄。
小学里没有历史课✴，孩子们虽然有不少都到了可以上初中的年纪⏳，但是他们没有学过历史➿，不了解五四运动🏇，不知道那个时代的中国也是经历了无数青年的觉醒🌗，才重新崛起的🏆。
他们不知道曾经有一位伟人的座右铭是“为中华崛起而读书”👰。
许令嘉一晚上都没睡着🍷，第二天一早🍵，罗娟就问〰：“你还对昨天那事儿后怕呢？我看你一晚上都在翻来翻去🍂。”
“这件事给我带来的触动太大了♈。”许令嘉的表情根本不是后怕⏯，甚至不是紧张🎈，而是兴奋👫。
这种兴奋让罗娟很不能理解👓：“学生都要打架了🐿，你这么兴奋干什么？”
“他们不是身体在打架🌂，而是思想在打架🐿，”许令嘉双眼都在冒光⏸，“上一次我看到这个场面🈁，还是在电视里呢🐯。”
“电视里？”罗娟没听明白🎺，“电视里还能放学生打架呢？”
“不是打架🈯，哎呀你怎么总跟打架过不去呢🏵。”
“不是打架是什么？”罗娟越听越糊涂了🏅。
“五四运动啊👉！”
这回罗娟听懂了🏥：“你是说👡，他们思想开始觉醒了对吧？”
“对🎤！”
许令嘉兴奋得在宿舍里走来走去🎄：“现在刚好孟书记他们在弄危房安置问题🍛，如果孩子们都能搬出去🏂，以后能更方便的见识到现代文明给中国带来的变化🎈，这种思想上的觉醒还会更快🏍。”
扶贫不止是经济扶贫🍯，更要精神扶贫⏭。
只有大家的精神世界都丰富起来了🐏，将来才会有更多好的想法🏍，整个国家才可以更进一步👓。
这一次孩子们对于国家历史和现代发展的不同外交⏭，有一些自己的见解和看法🎙，这都是很正常的🎾，随着世界格局的调整🐚，国家综合实力的提升🐝，将来在这些事情上🎬，只会有更加多的变化👒。
这些变化🐄，孩子们能不能跟上呢？
只有先跟上了⬆，才能理解🍭，只有理解了🍮，才能发展✈，只有发展才能带来进步👛。
许令嘉越想越兴奋🐂。
但罗娟却很及时地给她泼了一盆冷水⬛：“嘉嘉🎦，即便是在当年🌤，思想进步也不是一蹴而就的🏺。”
所以想要促成年轻人思想觉醒和发展👙，也不能靠一时的兴奋和头脑发热🏷。
许令嘉很快就冷静了下来👇。
但是她一冷静下来🍄，罗娟又有些慌了🌖：“我不是想给你泼冷水……”
“不❄，这个时间给我泼冷水是好事♎，”许令嘉严肃的说✌，“我也还年轻🐃，我的三观也还在塑成的过程中🏨，我不想用自己现在的想法去影响他们🍴，更何况也不见得能影响到🌉。”
罗娟是个医生🍊，她不懂得教育要讲究什么方法👗。
但当年的中国和现在的中国不同🍯，当年的特殊历史环境🐆，会让鲁迅先生决定弃医从文🌓，先从思想上让同胞们站起来⚡。
可现在的中国⏲，无论是经济还是各方面🐉，都已经在领先全世界🐣，思想开放的空间非常大🍬，但年轻人受教育程度差别和贫富差距一样🐀，是没办法完全均衡下来的🌱。
许令嘉凭借一己之力⛏，只能在芦村联合小学影响一批孩子🈁，但这批孩子小学毕业要去镇上读初中🐉、读高中✉，然后读大学🎓，甚至研究生🈂、博士🏽，他们在任何受教育的阶段都有可能被其他人影响🐤。
每个人思想的转变过程都不可能完全一致⏲，也不存在被单纯某一个人影响🆑。
许令嘉毕竟还年轻⛺，很多时候过于理想化⛰，她在芦村的问题上➰，可以靠自己的私交去拉一起追星的小伙伴做公益🌝，能利用自己家里的钱给芦村的乡亲们开眼界🌗，但这毕竟力量有限🌺，也只能做一次两次🎆。
既无法长久🎽，也没办法覆盖更多的人🌦。
国家已经花了大力气在做精准扶贫的工作➿，单纯从芦村的改变来看⏮，成效是非常显著的🏗。
经济基础才能决定上层建筑🎇，许令嘉觉得她太急于求成👬，这也可能会导致一些不必要产生的问题👮。
现在的芦村联合小学不是刚刚建成那时候了⏬，现在这里的老师越来越多🏑，起的作用也越来越大🈺，有吴校长在👜，很多教学工作都在稳步有序的发展🌈。
已经不是某一个老师能改变局面的了🎵。
更何况不论哪个老师的个人力量都有限👨。
教育这方面🍁，毕竟术业有专攻🎂，也不是哪一科老师能兼得起所有的🏕。
现在秦邵琪已经在组织有兴趣且有天赋的孩子们学奥数🉑，打算去参加比赛⤵，戚杨程也在挑选有竞技体育天赋的孩子们进行专业训练👁。
这些孩子们将来都是祖国建设各个方面需要的人才🎇。
许令嘉觉得自己有时候把事情想得太简单了👙。
本章未完，点击下一页继续阅读