熬过了体能训练阶段🏦，A1班学生终于迎来了较有意思的精神力课程🌠。

“精神力〽，概括来说就是意念🍘，是我们的脑组织向里或向外释放的一种常人不可见的力量……”授课老师娓娓道来♈。

但她语速平缓👍，声线温和🌴，有不少学生都听困了🎇。

A1班大部分学生都有过精神力使用经验🏊，面对这些已经了解过的理论知识🏍，都没有心思再去听第二遍❔。有的在打盹🐹，有的在游神🌄，有的在学习其他课程的书籍🏄，但都非常安静⏮。

授课老师一眼望去🍑，唯一直直地盯着她听讲的学生🐷，只有坐在靠墙一边的一位黑发女孩🍄。

她一边讲✴，一边打开光脑🍸，调出学生名单Ⓜ，依照座位找到了女孩的名字——童宛宛🎥。

理论课结束后❣，接下来的就是有关于精神力的实践操作了🍝。

为了方便给学生上课🎇，精神力课程是分开来的🍢。

但首先👗，要区分每一位学生的系别🎎。

授课老师看着名单🎑，依据排名名次一个个的往下念🌃：“白蔹🐠，攻防双系⛺。”

“霍寒🏞，攻击系🍺。”

“……”

轮到童宛宛的名字时🏦，老师抬眼瞥了她一眼➿，又低下头🍦，目光扫过名单🍲，看见了记录在精神力等级后面的“A”🐌，开口道🏯：“童宛宛⚡，疗辅双系🌱。以上就是所有同学的精神力系别🏉。”

“现在🌺，请所有学生去实训场集合♐，各自前往自己的系别训练区⛄。精神力是双系和多系的同学🌆，麻烦逐一参观对应的训练区🏧，并在下课之前🈂，统一登记你们在今后选择的主攻系别🐆，由班长将统计结果交到我手中🍃，听清楚了吗？”

A1班来了精神👯：“听清楚了🌕！”

精神力等级是决定强弱的标准⬇，而精神力系别是划分潜质的基础🏆。

等级高🍞，再加上能力好🎶，自然会前程似锦🎁。

听到自己的等级与系别时🌂，童宛宛微不可察地怔了一怔⏹。

转念想到⛴，双S级改为A👮，四系换为双系🎙，应该是元帅先生与理事长的手笔🎞，便没有在意👤，跟着其他同学一起前往实训场⏯。

白蔹是攻防🅱，霍寒是单攻🅾，柊是单防🎿，与她要去的训练区都不同⏹。

他们四人原本是一起走的⛱，临近分区门口✖，才停下脚步👃。

“宛宛🌓，下课再见哦🏥。”柊一边迫不及待地往里走👎，一边回头向她招手🎷。

“好🐆，加油👪。”童宛宛也晃了晃手🏺，眉眼弯弯的看她进去🎷。

柊离开了👉，霍寒也先一步踏进了攻击系训练区🍜，只剩下她和白蔹两个人⏮。

白蔹沉默了一瞬👫，突然询问道👢：“宛宛⛸，你觉得我选什么系比较好？”

选什么啊……

童宛宛认认真真的替他考虑👛。

攻防双系🍻，是潜质很好的双系能力🌂，如果应用得当☔，可攻可守🎙，日后会成长为非常厉害的能力者🎙。如果可以🏍，她希望白蔹两者兼顾👘，哪一个都不要落下👩。

但如果非要从中选择一个的话……

总觉得🐍，防御系更适合“以不变应万变”的白蔹同学✍。

想罢🍂，她也不自主地说了出来🌁。

“防御系吗……”

白蔹微怔🎵，眼睫颤动🍞，片刻后归于平静🌗。

他浅笑着开口🎡：“我知道了🏠，谢谢你🎍，宛宛🎥。”

“只是建议哦🐻，”童宛宛补充道🌕：“最后做决定的还是白蔹同学🏓。”

“好👌。”白蔹点头🍆，但内心已经有了答案👤。

比起在前方冲锋陷阵🃏，对他来说🎓，更重要的果然还是——

保护好自己想要守护的人🍲。

……

治疗系和辅助系🐌，童宛宛先去了辅助系训练区☝。

训练区内🌍，已经有教官在等着他们了🎫，而且不止一位👎。

“都过来看看👩。”辅助系教官懒洋洋道🐬。

他身边已经围了不少学生🎸，童宛宛凑过去看的时候🐨，恰巧看见另一位教官抬起拳头🐟，以迅雷不及掩耳之势🈚，就往他脸上冲⏲。

那一瞬间🍲，她听见了不少人的惊呼👌。

与此同时🎉，童宛宛很清楚地看见——出手攻击的那一位教官手上🐛，包裹着一层薄红色🎀。这道雾气很浅👠，几乎淡不可见🏽。

“那是……”童宛宛在心底低喃♑，“具现化的精神力？”

虽然只是很淡的红色⛹，但莫名的🐵，看在她眼中🐖，有一种非常危险的感觉👃。

那位辅助系教官的身手也很好🏐，及时挡住了对方的攻击🐔。

他们二人有意放慢了交手的速度〽，更方便于围观学生的观察🎙。

童宛宛在辅助系教官的身上也察觉到了具现化的精神力🏫。只不过⛑，他外露的精神力并不是凝聚在身上的某一个部位🌼。

而是……在他戴着的戒指上〽，有一圈闪着暗光的靛蓝色🏇。

童宛宛观察的很仔细🌤：每接住一次攻击🌔，戒指上的光芒就暗了一些🌨。

难道……

童宛宛陷入沉思🍋。

这枚戒指🎽，只能承担一定次数与强度的精神力攻击👉，用完即废？

【听说🍪，被精神力伤到的话❗，治疗舱是医治不了的🐶。】1551系统开口科普道🐊，【所以精神力损伤只能通过治疗系能力者或治愈药剂进行疗伤🍘。】

童宛宛眼眸直直地盯着两位教官🐎，心中疑惑不停🎢：“若是普通人被能力者攻击了呢？”

【看攻击程度吧⏳，轻则破坏脑组织🍮，重则致人身亡🌪。】1551解释道🌦：【因此🆕，联邦政府明文规定——在任何管辖城市都不得随意对他人➡，尤其是对普通人民使用精神力🌇。有权合法使用精神力的🆚，只有军校🐛、军团🎶，和拥有能力者资格证的军方工作人员⛑。】

童宛宛默默赞同🆗。

这个规定🐛，她非常理解🌔。

除非这个世界人人都有精神力✳，否则🐸，就算只有10%的人是没有能力的普通人❄、弱势群体🐖，这个社会也必须明文限制精神力的使用🍿。

这是为了防止人民恐慌⛔，也是某种程度上能给予人民的最大化的公平🌱。

【随意使用精神力⛅，甚至为了满足私欲🍼，去选择伤害他人的精神力者🎠，势必会被全联邦视为敌人👱。】

1551将联邦的法则记得很透👯，【情节严重者⏹，联邦军方会对其下达通缉令🌐，进行逮捕处刑🐕。】

童宛宛点了点头🏧，将伊伊说过的话熟记在心🏋，把多余的注意力转到两位仍在切磋的教官身上⬇。

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