“我是想和你聊一下这次期末考试的事情🐵。”

柯树人原本是还想要再说些什么🍊,再为中医呐喊一下🐔,再给钟飞宇他们上一课🍮,论证一下中医是绝对不逊色于西医的🏁。

但是在听到叶修的话语之后🎭,他的注意力立时转了回来🏸。

今天的正事🍐,是和叶修聊期末考试的事🍷,是请叶修回去当老师❤。

这是重中之重🍯,可不能搞砸了🍭。

至于中医的优越性的问题👋,以后再慢慢地教育他们吧🌎。

“期末考试?”

叶修忽地想起上次柯树人打电话的时候🈴,说过的关于期末考试的事情🆔,心神不由得一紧🏻,“柯校长🌤,是不是他们考得特别差?”

越想🐥,叶修便越觉得可能⬅,要不然的话🐭,柯树人为什么会大半夜跑过来找他呢🏸。

想到那些学生们考得很差🎆,他的心中不由得一阵愧疚❌,“柯校长✳,不好意思🅿,上个学期🏌,因为我个人确实事情有些多⚪,而且我的教学经验也确实有所不足🏄,辜负你的期望🌼,也辜负那些孩子们了⭕!”

“特别差?”

柯树人的嘴角微微抽了一下🌁。

“叶老师🏒,你误会了🏸,你的那些学生们🍗,考得都特别好🎳!”

一旁的秘书再也忍不住了⚾。

要是叶修的学生还算考得差的话⛸,这个世界上就没有考得好的了🎯! 平均分八十分…… 这可不是专业课🎐,而是一门原本并没有计划要闭卷考试的选修课🍝! 这是多么牛的成绩🍈! “啊?”

叶修愣住了👱。

很好?

考得很好你这么着急地过来找我干什么?

“叶修✂,你们班的成绩🈷,超乎我的想象🌄!”

看着叶修脸上有些茫然的神色⌚,柯树人的脸上满是赞赏之色⬛,“你带的两个班的成绩🍩,平均分达到了八十分🐦!”

“八十分?

真的吗?

那还真的不错呢🌃!”

叶修舒了口气🏵,脸上也露出欣慰的神色🍝。

叶修没有当过老师Ⓜ,并不知道这个分数意味着什么⛹,也不知道这个分数已经在中医药大学引起了很多老教师的惊叹🍕,但是对他来说🍔,他对这个分数也比较满意了🏣。

毕竟他也知道这是一门选修课🌉,而且一开始的时候🏵,他是并没有把这门课当成一门闭卷考试科目来教的👍,平时几乎没有布置过作业🌓,偶尔的作业👆,也是他们自由发挥的🌊,比如让他们回去实践一下🌲,帮家里的长辈推拿一下之类的✒。

而且他也知道学校的规定➖,平均八十分的这个成绩👕,已经能够让这些学生顺利毕业🍭,不会受到任何影响了🀄。

“叶修🌰,我就知道🎷,你是一个非常有教学天赋的人🎢!”

柯树人的目光看着叶修👗,眼里满是赞赏的神色🏺。

“柯校长你过奖了🎰,那些学生们能考到这个分数👣,完全是他们自己努力的结果⬇,和我并没有什么关系🎼。”

叶修连忙道🍄。

叶修的话虽然有一点谦虚的成份🐽,但是他是真的觉得🎬,那些学生们的成绩🆕,和他关系并不大🍷。

上个学期的教学🐋,他觉得自己是并不及格的🆙,几次请假🐠,把原本的课时压缩了好几节🐀,而且每次上课都是匆匆而来🐙,匆匆而去🍫。

而且平时的教学中🌪,他也并没有重视考试考点的讲解🐔。

甚至是最后才通知那些学生需要考试👙。

“你太谦虚了🐝。”

叶修觉得学生的成绩是学生努力的结果♋,和他并没有太多关系🎧,但是其他人却并不那么觉得🏅,特别是柯树人🐉,更是很不以为然🌳,“不可否认🐲,那些学生能考这么好✌,肯定是有努力去学的🆖,但是并不是谁都能够让那些学生努力去学一门无关紧要的选修课的🐊!”

作为一个拥有着几十年教学经验的老教师🌚,柯树人对于教学有着更深刻的理解🏉,他的目光望着叶修🐨,“且不说你的教学能力如何🐯,对于知识点的讲解怎么样🐙,仅就你的个人魅力而言🌗,你就已经是非常优秀的老师了🏉!”

“一个优秀的老师🌔,并不是只要在课堂上讲解知识点就行的🏛,事实上🐰,在我看来🎇,对一个大学老师而言⏬,讲解能力怎么样🍽,反而并不那么重要🐏,最重要的🍈,恰恰是像你这样的引导学生去努力学习的老师🍭!毕竟能够考上大学的学生🎽,大多数人的智商都是不差的🏬,都是有一定的理解能力和自学能力的🎠,你只要能够引导学生投入进去🏄,愿意去努力学习🏅,就非常成功了🐮!”

听着柯树人的话语🃏,叶修只觉得头脑之中❎,仿佛有一道闪电劈开了道闪亮的光芒🍓,让他有一种豁然开朗一般的感觉🎭。

当头棒喝🎻,醍醐灌顶🐉! 叶修这个时刻的感受🌽,就是这八个字🏳。

叶修对这八个字的体会🎒,并不陌生🎙,当初他刚拜李文龙和觉能大师为师🌻,听两位老师给他讲解武道的一些看法和见解的时候🎄,他就曾经有过这种感觉⛽。

甚于更早之前㊗,觉能大师指点他万兽拳的时候🏥,他也有过这种感觉🍇。

现在🍒,他再一次感受到了这种感觉⭕。

不同的是🏐,以前他体会到这种感觉👈,都是关于武道方面🎇,但是这一次🎒,却是关于教学方面🌞。

从当初答应柯树人入职中医药大学当一个老师👝,并且答应开设第一门选修课中医推拿课的时候起🏐,叶修就一直都在努力学习怎么样当一个好老师🎯,但是他的思维一直都停留在传统的教学方式上🌀,他在努力地学习更多的自己授课的专业知识🎲,努力让自己对专业知识的理解更深刻🏆,让自己的水平更高🐔。

在自己努力提升专业知识的同时♒,他也在努力学习怎么样把这些自己的知识讲解得更加透彻👦,甚至努力去研究学生们对知识的吸收能力的规律…… 所有的这些努力的方向👘,都是一致的🌛,那就是怎么讲解好课程…… 他从来没有想过⌛,怎么去引导学生对这门课感兴趣…… 那些图书馆中的教学理论👁,也基本没有提到这一点🏖,有些即便提到了🍳,也只是随便提一下而已🈚,并不重视…… 现在柯树人的这一番话🐃,就仿佛是佛祖点化人的那当头一棒🍠,直接敲在了叶修的头上🍾,让叶修如雷贯耳🏠,醍醐灌顶🍰! 是的✖,真正的好老师🆕,应该引导学生👛,让学生对所学科目产生兴趣🐿! 兴趣才是最好的老师…… 当学生有了兴趣🍍, 学生就会自己钻进去🐥,就会去努力学习…… 学生的努力🆑,是老师的讲解无法比拟的♒! 老师讲解得再好🏒,一个星期也就只有课堂上那四十几分钟🏪,撑死一个多小时🌍,而学生若是有了兴趣👲,愿意钻进去的话❌,那将是无数个小时⤴,甚至将是无数的日日夜夜……

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