双手离开操作台后🐠，导师再次摁向一开始的蓝色虚拟图框🐀，退出了驾驶员连接模式🌴。

“都看清楚了吗？”她从驾驶位上起来🌫，示意童宛宛坐上去🌥。

“清楚了🌤，谢谢老师🐪。”

童宛宛鞠躬道谢🏥，直起身时🎴，眼眸仿若闪着星星👊。

看完了全程🏼，她才知道——全息游戏《城镇》里的机甲🏓，只能算是简易版的👲，很多操作步骤都没有现实中这么严谨🌧。导师一对一的操作示范⛹，于她帮助很大🍌。

“没事🏼，”导师也看出了她迫切地想要尝试的欲望🐎，冷肃的眉眼都柔和了些🎎，“好好练🎾。”

从233号机甲下来后🏋，导师吹响口哨🈲，示意运动场上的同学都看过来❣。

“今天的课程🍖，只是练习机甲的基础移动而已🆙。至于再进一步的武器使用♒、地面对战与飞行机甲的使用🍥，以后再慢慢教给你们🏻。”

说罢🎙，她告诫道🌷：“我再重复一次🌻：只能练习基础移动🎇。如果有故意损坏机甲🏨、打架斗殴🍄、寻衅滋事的行为🌳，视情节严重性扣除相应学分🍾，知道了吗？”

A1班🏯：“知道了老师🏳！”

自由活动的时间🍋，总是很“欢快”的🏗。

即使是一开始🍻，对机甲操作并不熟练的学生👨，半个小时后🍧，也能控制着机甲进行简单的跳跃奔跑了🏊。

班里有几个皮小孩🌰，仗着自己身体素质好👅，不止在女生面前秀操作🏕，还驾驶着机甲♑，尝试了许多新花样——

他们先是自顾自地练习前滚翻和后滚翻🍍，熟练之后🌎，便开始练习双手靠墙倒立👁，到最后……还真的让他们学会了用机甲倒立行走的动作🃏。

“快看快看快看🍢！”男生有时候🐀，是真的会很幼稚🍒。

他们几人的说话声🏷，透过机甲发声器传出来❌：“秘技👁！机甲·倒立行走🐫！”

众女生✋：“……”

大可不必🌑，真的🌮。

刚开始接触操作台时🎹，童宛宛还有些缓不过神来👍。

但……机甲的魅力🌗，是任何一台悬浮车和飞行器都比不上的♿。

一开始🌉，她只是试探性的启动连接程序🐺，同步精神力👇，并严格依照导师的步骤🐤，尝试控制机甲的左右转身与前后移动🍙。

但因为她是真正意义上的第一次驾驶机甲🆖，在控制速度上难免比其他同学迟缓🐜，机甲反映出来的动作也像是卡顿了的视频般👧，一卡一卡的🎲。

在操作流畅的机甲群中🎢，分外“显眼”✨。

A1班有不少人注意到了这幅跌跌撞撞🆗，好似婴儿蹒跚学步的画面👠。

“那架机甲里的同学是谁？”

“好像是童宛宛……”

“哦~”他们发出意味深长的叹声➖，且在对方看不出眼色的机甲显示屏内挤眉弄眼⚓。

“那我去吧🍛。”

“不行🐁，你操作这么差还想教新同学？”

就在他们互相拉扯的时候🈹，一架走路带风的初级机甲🎂，已经踩着快而有力的步伐走了过去🐆。

“需要帮忙吗？”

从机甲发声器里🏜，传出他们A1班班长的声音🐮。

白蔹声线温柔👣，且有磁性🎽，即使传出来后多了几分冷冰冰的机械感⛩，也丝毫不影响听觉上的享受👦。

他说话的时候🏹，童宛宛正巧在尝试“跳跃”👑。

机甲跳起来时👃，驾驶座依旧很稳🈳。只不过🎱，因为机甲内核与神经元紧密连接的关系👋，驾驶员还是能够感觉到跳跃时带来的失重感⛴。

这种失重感👇，在全息游戏里是被弱化掉的🎨。

童宛宛一惊🎄，落地时⚽，双手无意识的按岔了虚拟操作键🎷。

下一刻👀，随着操作台而改变动作的初级机甲🏆，像是站不稳♿、快摔倒了似的🐀，突然大幅度地向左倾斜🏝。

白蔹➗：“🌴！”

“小心➡！”他下意识地伸出机甲手臂🎁，想抓住童宛宛🐟。

但……女孩就好像是摔来玩玩的🈹，踉跄着往旁边倒下去的前一秒⏲，机甲左手臂往地上一撑🍓，迅猛自然地做出了一个高难度的侧翻动作♊。

而他伸过去的手臂🎢，则是抓了一把空气⚡。

“没事吧？”白蔹方才感觉连心脏都急促地抖了几抖🆖，见对方的机甲稳稳地站在地面🍋，才倏地松了口气🍫。

“……没事♿。”

童宛宛也被吓了一跳🍁。

感觉到危险时🎋，精神力总是会快过身体一步♓，帮她挽救局面🍭。

这一次👯，依旧是它们帮的忙🎾。

童宛宛指尖微颤🆖，有些不知所措🌋。

刚才🌷，她的头脑空白了一瞬🈶，就像在考试中突然遗忘了记得很熟的公式那样🏣，双手停在了操作台上🍛，没有进行任何操作♍。

而她的精神力……在那一刻🏀，主动连接了机甲控制内核🌃。

方才的侧空翻🐑，不是她在驾驶舱里秀出来的手指操作👀，而是……连接了机甲内核的精神力🏻，在大脑里演练的防摔姿势🎍。

也就是说🍐，这架机甲⛎，只是如实地将她脑子里想象的动作🐘，重现出来而已🍞。

从连接👠，到接收大脑信息🈳，再到实行🌐，仅仅不到0.5秒的时间🐼。

比她手动操作驾驶台的速度🐄，快上了好几倍🌾。

童宛宛深吸了一口气🐎，又慢慢呼了出去🍻。

怪不得……

她眼底掠过一丝恍然♐。

怪不得🀄，导师会说——

直接利用精神力去操作机甲🐢，可以100%的发挥它的能力与作用✨。

将精神力与身下的机甲相融合的感觉🌘，实在是……奇妙🆔。

虽然只体验了短短0.5秒的时间🍈。

已足以令她沉迷其中🍏。

在刚换上驾驶位的时候✅，她的同步进度只能到达85%🍧。但刚刚的融合🆎，她感觉已经突破了95%🍕。

也许✴，在那一霎🍨，飙到了100%也说不定♐。

“新同学真的没事吗？”

童宛宛刚才差点摔倒的动作⛽，也被其他人看在了眼里🏭。

虽然对她后半段近乎神奇的反转惊了惊🍿，但他们也只以为——女孩是情急之下记起了虚拟控制台的操作手势✅。

才在千钧一发之际⏮，躲过了整架机甲摔在地上的危险👅。

童宛宛手忙脚乱地控制着机甲⤴，慢悠悠地做了一个90°鞠躬的姿势👇。

“我没事🅾，谢谢大家的关心🎩。”

A1班同学👂：“🌲！”

对方的声音🎎，明明也隔着机甲发声器❌，为什么还是甜甜软软的？

而且🎳，慢呼呼的鞠躬动作✨，好像一只萌萌愣愣的大熊猫哦🍴。

再看时🎮，这架同样款式的黑色初级机甲🍃，突然与其他人的区分开了🎢。

总觉得……她的机甲要更好看🎯。

A1班🍔：今天也是被美女滤镜迷住的一天呢🎖。

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