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第二十六章 采取了一种我们不了解的方法

林志元皱着眉头说:“照王校长这样说,这个高凡,平时的成绩并不算很突出。那么,他是不是在化学上比较偏科呢?”

王宪新一愣,倒是不敢直接回答了,而是反问道:“林老师这个问题是什么意思,我有点不太明白。”

何玫向林志元做了个手势,然后说道:“这件事,倒也没必要瞒着王校长。情况是这样的,这一次省里的化学竞赛,成绩已经判出来了。全省一共有三名学生在竞赛中获得了满分,其中两位是瑞章的,我们了解过,都是平时成绩非常优秀的学生,取得这样的成绩并不奇怪。还有一位,就是我们刚才说的高凡。”

“什么?高凡化竞拿了满分!”王宪新这一惊可是非同小可。

化学竞赛这件事,王宪新自然是知道的。文小健回来之后就向王宪新做了汇报,说黄春燕他们几个出了一些失误,估计今年沧一中依然拿不到一等奖,一两个二等奖应当还是有希望的。

文小健向王宪新汇报情况的时候,只字未提高凡,王宪新也没问。大家心里都明白,高凡就是去蹭一个免费的三等奖的,只要表现不是太糟糕,别让学校下不来台就行了。拿一二等奖这种事情,与他是无关的。

可就是这样一个透明人,却突然曝出化竞拿了满分,是全省仅有的三个满分考生之一,这怎么能不让王宪新震惊。

如果说高凡只是人品爆发,拿了个二等奖甚至一等奖,王宪新也只是觉得庆幸以及高兴而已。学科竞赛考的是一些偏题怪题,有时候还有碰巧踩着狗屎运的机会。

但满分和普通的一等奖又是两码事,全省这么多优秀学生,除了瑞章之外,还有几个地区也是教学质量远高于鹿坪地区的,人家那里的学生都拿不到满分,自己这里一个平时只能吊车尾的学生居然拿了满分,他怎么敢相信?

林志元说:“如果他仅仅是拿了一个满分,我们也不会觉得特别奇怪。瑞章的学生能够拿满分,没理由说沧塘的学生就拿不到。最奇怪的是,高凡那个考场,是我监考的,这个学生给我留下了很深的印象。”

“什么印象?”王宪新问。

林志元说:“从开考的时候起,他就在睡觉,卷子上胡乱涂了几道选择题,大题一个字都没写。”

“啊?”王宪新只觉得老脸通红,这尼玛算个啥事,丢人都丢到瑞章去了。

“那么,刚才何处长说的满分……,你们不会是说负分的满分吧?”王宪新苦着脸问。

瑞章出了两个正分的满分,沧塘出了一个负分的满分,教育厅跑来兴师问罪了。一个拿零蛋的学生,却被沧塘一中选拔出来去参加全省竞赛,这其中没有猫腻才怪。王宪新太明白猫腻是怎么回事了,现在被抓了现行,他都不知道该怎么打圆场了。

林志元摆摆手,说:“王校长别急,我说的奇怪的事情还在后面。离考试结束还有不到半小时的时候,这孩子突然醒了,然后就开始做卷子,做了20分钟就交卷了。结果,交上来的,就是一份满分卷。是正的满分,不是负的。”

“你是说,高凡只用了20分钟就做完了卷子,而且得了满分?”

王宪新怯怯地问道。这一通大起大落,让他出了一身汗,后背都湿了。

“正是这样。”林志元说。

“这……这怎么可能?难道……”王宪新立马就想到了一些不可言状的事情,汗水又冒出来了。

现场的监考老师,加上省厅的处长,专程跑到沧塘来,显然不是为了来给高凡报喜的。更大的可能性,是他们认为高凡的成绩不属实,要来进行查证。

或者说得更直白一些,人家是怀疑高凡在竞赛中作弊了,现在要把高凡捉拿归案。

也别说何玫他们了,王宪新听说这件事,第一个反应也是高凡是不是作弊了,哪有只做20分钟就能拿到满分的道理,除非他是个天才。

可是,心里这样怀疑,王宪新却不能附和何玫他们的观点。相反,他需要竭力地为高凡掩饰,想方设法把这件事糊弄过去。

这既是为了保护高凡,也是为了保护沧塘一中。在学科竞赛中作弊,这可是很大的丑闻,对学校的声誉也会造成影响的。

“林老师,你说你是那场考试的监考老师,那么你有没有发现高凡有什么异常的举动呢?我的意思是说,他有没有什么违反考场规则的举动?”王宪新问。

林志元坚定地摇了摇头:“没有。当时因为这个考生表现不好,我对他格外注意。除了睡觉这件事情之外,我没有发现他有其他的异常举动。”

王宪新松了一口气,说道:“既然是这样,那么林老师和何厅长来找高凡,是想了解什么呢?”

何玫接过话头,说道:“王校长,咱们都是搞教育工作的,有些事情也不用绕弯子。高凡的情况,你刚才也介绍了,他并不是那种平时表现很突出的学生,那么这一次在化竞中拿到满分,尤其是仅仅用20分钟时间就完成了卷子而且拿到满分,肯定是不正常的。

“这种不正常,有两种可能性。一是他的成绩是真实的,是平时我们错看他了。像这种在大考中突然闯出来的黑马,我们过去也是见过的。如果是这样,那我们应当感到很高兴。

“第二种可能性,就是他的成绩是不真实的,他采取了一种我们不了解的方法取得了这样的成绩。如果是这样的话……”

说到这里,她没有再说下去,毕竟这属于不太好听的话,也没必要直说了。王宪新是当校长的,岂能不知道对于作弊的学生该如何处置。

“这个……”王宪新面有迟疑之色,“何处长的意思,我也明白。你说他的成绩不真实,这种可能性也是存在的。不过,这毕竟是已经过去的事情,现在怎么能找到证据呢?如果没有证据,我们就贸然地采取一些处理措施,恐怕也不合适,这毕竟是事关学生一辈子前途的事情啊。”

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