雇佣海外劳工以弥补人力资源不足的困境，这完全没有任何问题。
相比于欧洲人只管雇佣不管生死的行为，大明无疑是才是这个世界的“人道之光”。
即便是作为移民部侍郎的陈文强也不知道，在随后的30年间，非洲公司前后雇佣了数以千万计契约劳工，当然这些契约劳工并不是都送到了北海或者阿拉斯加开矿，其中的绝大多数都在非洲当地开垦种植园，修建铁路以及完成其它相应的工作。这些契约劳工在工作结束之后，都被送回了家，带着十年契约劳动的回报和家人们团聚。
当然，这些都是后话，但是在随后的几十年间，这些劳工的辛勤劳动为大明的全面崛起作出了非常大的贡献，当然了，他们也得到了相应的报酬。
不过，在一开始的时候，并不会有多少人能接受这种事情。毕竟在大明的高层之中，有相当一部分都来是契约劳工出身，仅仅只是各部大臣，也就是各部尚书，就有两位出身于契约劳工。
文部左侍郎王新杰，嗯，也是契约劳工出身，秀才出身他可是南华的第一位小学校长，现在文部主管的也是中小学教育，在一得知朝廷要在北海、阿拉斯加的矿场使用“契约劳动”后，就立即求见陛下，表明他的态度。
“陛下，已所不欲，勿施于人啊！既然我们反对西洋人雇佣华工，那咱们又岂能……”
不等王新杰说完，朱先海就说道。
“哎呀，开矿嘛，不仅是辛苦活，而且还会死人的，每一个华夏人对于大明来说，都是极其珍贵的！”
那非华夏人呢？
我大明之君，又岂需要为其它人负责？
他们都不是大明的子民，我又不是米帝，又不是世界警察，何必自找没趣呢？
哪怕就是美帝，他们也是根据利益而选择性的看到或者看不到。
对于美帝来说，不符合他利益的国家，他肯定能够看到那個国家干的各种事情，他所需要的也就是寻找各种各样的理由去干涉那个国家的内政而已。
如果符合他的利益，什么不公啦，什么种族歧视啦，所有的这一切都是可以直接无视的。
咱大明又不需要像他们那样寻找理由去揍别人。对于那一些外国人，当然也就没有那么多所谓的责任了。
其实本来也就是如此。
一个国家当然是要照顾自己人了，至于外国人。
关我啥事？
“这……”
王杰目瞪口呆，弱弱的说道，
“万岁爷，此乃伤民之举，虽说他们不是我大明之人，可陛下是当世圣
君，自然不会纵容下臣以契约劳工之名，行奴隶之实了……”
瞧你这话说的，“契约劳工”是拿工资的，奴隶，有工资可拿吗？他们不仅有工资拿，而且还是包吃包住好吧。
不过王新杰可不这么认为，别说是十年的工期了，就是八年的工期，又有多少人能撑得过去，当年他们在金矿才呆了多长时间，最后活下来的才多少人?
老天可以作证，等十年工期结束后，能有一两成的人活着回家，就是老天保佑了！
从秀才到太平军，再从俘虏到契约劳工，从契约劳工到文部侍郎，王新杰一直都是兢兢业业，面对这样有违良心的事情，他当然要站出来反对了。
他甚至有心去学史书中的那些不畏廷杖的大明臣子来个仗义直言，不过他显然弄错了一点，朱先海这个大明皇帝，既然不是万历也不是嘉靖，他王新杰也不是大明刚臣，朱大皇帝不过只是稍微表现出来不满，王新杰立刻就萎了，根本用不着上廷杖。
“奴隶！照你这么说，是朕这个皇帝带头让人用奴隶了！”
朱大皇帝立马怒气冲冲的说道。
“和着弄了半天，根子在朕这里呢！你是不是这个意思？”
陛下的怒气让王新杰差点没立马扑倒在地请罪。
“微臣、微臣罪该万死，罪该万死……万岁爷，臣，臣以为我大明用契约劳工，必定不同于西洋人，臣，臣这就告近！”
王新杰灰溜溜地走了。
看着他的背影，朱先海的心里有那么点无奈了。
你说你好好的文部侍郎管好你的教育不也就可以了吗？
非要过问自己职责之外的事情，真是的。
而且还是外国人的事，可不就是咸吃萝卜淡操心吗？
与此同时，他深知这位文部侍郎是时候需要挪挪位置了，这个世界是什么世界？
虎狼之世啊！
没有虎狼之心，又怎么可能在这个弱肉强食的世界生存下去呢？
在这个弱肉强食的世界，生存法则非常简单，要么做虎狼，要么做鱼肉。
要是连这么点儿狠心都没有的国家，绝对不配在这个世界上生存！
不过王新杰做事非常认真，属于那种只有给他一份工作，他就会做到最好的那种人这也是朱先海让他负责中小学教育的人。
这个时代，大明可没有多少教育专家，最需要是那种能够认真做事，或者说，认真执行他的方案的人，在这一点上，王新杰还是比较让人满意的，毕竟大方向自然会有朱大皇帝自己来把握。
其实，朱大皇帝自己也不懂教育，但是
有着领先时代一个半世纪的远见，朱大皇帝虽然不至于事事都都能搞定，但是掌个舵却也是轻轻松松的。
比如说，在教育上，他一开始就弄出了“四、二、三、三”学制，四年初级小学，这个是强制的义务教育，
之所以推行四年制的义务教育，孤根到底还是受限于财力，不过这个时代差不多也都是如此。
四年制的义务教育可以让那些孩子们学会读书认字，学会算数学，会对这个世界的基本了解。
至少他们在未来的人生之中，可以读书看报，即便是碰到一些问题的时候，他们也可以求助于一些工具书去解决。
所有不满15岁的少年儿童都必须接受强制义务教育，当然除了威逼之外，同样还有利诱——为了让家长主动送孩子们去学校，他甚至还要求学校提供免费的午餐。
还好，大明是农业大国，区区几十万儿童的免费午餐而已，一杯牛奶能不能强壮一个民族，朱先海不敢保证，但是这杯牛奶，大明还是喝得起的，肉也是能吃得起的。
至少可以让大明的儿童身体素质，可以赢在起跑线上吧！
有了这一杯牛奶、一块肉，有个几代人的时间，总能把满清的“糠稀盛世”拖下来的国民身体素质恢复到最初水平吧！
但是，仅仅只是吃好喝好还不行！
“在这个野蛮之世，想要生存下来，靠什么仁义道德，肯定是生存不下来的，“文明其精神，野蛮其体魄”，其实，和野蛮人打交道，自己也要野蛮起来啊！文明太久了，忘记了野蛮的真面目，国家是要吃亏的！”
自言自语中，朱大皇帝摇了摇头，在心里暗自决定道。
“这个王新杰……嗯，挪个位置吧！总不能让他给培养的都是满口仁义道德的仁义君子吧！”
当然，朱先海不否认社会发展需要这样的人，但是“圣母心”的人肯定无法在这个时代生存下来，一个圣母国家在这个时代，必定是野兽口中的肥肉。
“文明啊！是个好东西，不过，在丛林之中，还是先学会做野兽吧！”
摇头轻叹一声，朱先海像是想到什么似的，皱了下眉头说道。
“看来仅仅只有军事体育课还是不够的，还是想其它的办法，把民众的尚武精神给唤醒啊！”
尽管早在南华时期，朱先海就推行“军国民教育”，而且在学校中也推行“军事体育”，可在他看来，还是有些不足。
尚武精神！
如何从内心深处唤醒一个民族沉睡的尚武精神呢？
这个问题就有点复杂了。
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