哈利最近有点心神不宁。
睡觉的时候,偶尔会梦到一些奇怪的东西,还能听到嘶嘶的蛇鸣之声。
这真的很怪。
哈利怀疑自己是不是中了某种奇特的诅咒。
毕竟这里是霍格沃茨,人人都会使用魔法。
诅咒什么的,并不出奇。
“怎么了,又没睡好?”铁哥们罗恩一眼就看出了他的状态,真的很差,“要不要去校医室看看?”
“只是睡不好而已,没必要那么紧张吧?”哈利回答得有些勉强。
罗恩摇摇头。
“要不要问问赫敏?”他一边说,一边撇嘴,“无论怎么样,她始终是我们当中最聪明的那个。”
赫敏么……
听到这个名字,哈利有些恍惚。
自打新学期开始,除了正式上课,他们很少能够看到赫敏。
这很奇怪。
他们可是同一个学院,同一个年级的巫师。
按照麻瓜的说法,那是同班同学。顶点小说
每一天每一堂课,都能看到。
然而,除了课堂上以外,却很少遇到了。
不知为什么,赫敏似乎已经彻底的远离了他们。
“能找到她么?”哈利有些迟疑。
“之前好像看到她去了斯内普的办公室。”罗恩说话的时候,露出不怀好意的笑容,“你猜猜她会不会被批评?”
他也不知道为什么一想到这个,就很兴奋。
也许,天生跟赫敏犯冲吧。
有事没事,总会吵起来。
能够看到赫敏吃瘪,似乎比自己赢得众人的掌声来得更有趣些。
“今天……”哈利回忆了一下,“今天的魔药课,她不是被斯内普加了两分么?怎么可能会被批评?”
这么说着的哈利,也觉得有些奇怪。
从他踏入霍格沃茨的第一天起,就总是被斯内普针对。
每一堂魔药课,都被叫起来回答问题。
一旦回答不出,就会被扣分。
这时候,赫敏总是高高举起她的手,试图为格兰芬多争回被扣的分数。
只可惜,斯内普不会如她所愿。
从来没有给过她加分的机会。
但那是上学期的事了。
自打这个学期开
始,严谨一点的说,最近一段时间,斯内普几乎不会来找他的麻烦。
上课的时候也不如以往那样,死死地盯着他不放。
就连对其他学生,也变得和善不少。
就算学生犯错了,制药的时候出了问题,也只是冷笑一声,掏出魔杖处理一下现场而已。
再不见他对着犯错的学生不断讽刺批评。
听说一年级的小巫师里,对于斯内普的风评还是很不错的。
认为他是个挺和善的老师。
斯内普,和善?
哈利只觉得荒谬。
“不是去接受批评,那你说是去干什么吧?”罗恩挠着头。
“谁知道呢,斯内普最近怪怪的。”哈利把自己的想法说了出来。顶点小说
“确实是有点怪,不过,这挺好的。”罗恩很是庆幸,“我们不用被骂了,也很少被扣分了。麦格教授应该很欣慰。”
“确实。”哈利微微点头。
正想再说什么,就看到赫敏走了过来。
“哈利,罗恩。”赫敏对两人打起了招呼,“你们两个的魔药课作业有问题,去修改一下。”
哈利罗恩:“??????”
他们怀疑自己没听清楚。
“你说什么?魔药课作业?有问题?”
“嗯,昨天的作业不是让你们写制作防咳嗽魔药的心得吗?”赫敏理所当然道,“你们写的魔药配方都不对,去修改一下。”
“不是,我无法理解。”哈利一脸懵逼,“我为什么要去改?”
“那不是重点吧?”罗恩推了推哈利的胳膊,“重点应该是,她怎么知道的?”
“因为我现在是魔药课的学习委员。”赫敏叹着气,“我是被斯内普选出来的,格兰芬多二年级的魔药课的学习委员。与魔药课课业有关的事务,由我负责交接。”
“啊?”
哈利与罗恩面面相觑。
“学习委员,那是什么东西?”他们更懵了。
这是什么职位?
完全没听说过啊。
“跟助教差不多。”赫敏想了想,如实回答。
“哦,助教啊。”哈利点了点头。
随即,想到了非常好的事情。
下
意识地看向罗恩。
只见好哥们罗恩也是看向了他,脸上挂着大大的笑容。
“这样的话,我们以后是不是就不用写魔药课的作业了?反正魔药课的作业都是你来处理。”他们开始兴奋。
“你们想得美。”赫敏哼了一声,“我只是来告诉你们,要去自己修改作业而已。负责审核的,是斯莱特林的潘西。”
“潘西?!”珀金组合尖叫起来。
潘西这么个纯血,平常真的是很瞧不起他们,总是冷嘲热讽的。
“对。”赫敏点点头,“二年级里面,杰克,我,潘西,迈克尔,分别担任自己学院的学习委员。”
“迈克尔是谁?”哈利小声问。
这是个陌生的名字。
“好像是拉文克劳的?”罗恩也不确定。
反正赫敏说,一个学院出一个人。
赫敏是格兰芬多的,潘西是斯莱特林的,杰克是赫奇帕奇的。
那剩下的,自然是拉文克劳的。
赫敏当做没听到他们的讨论,继续说着:“在批改作业的时候,我们会交叉批改。杰克负责拉文克劳,而迈克尔则是处理赫奇帕奇的。潘西负责格兰芬多,我负责斯莱特林。
改完作业以后,由各个学院的相关负责人,去通知学生,让他们修改好,重新进行审核,直至通过为止。”
“这么正式?!”罗恩惊讶不已。
作业嘛。
不都是随便写写,交上去,糊弄一下老师就好了嘛。
现在,写得不对,居然会被打回来重写?
而且还要重新审核?
“本就应该这样。”赫敏哼了一声。
学生就该好好学习。
以前的魔药课作业,基本是交上去,然后再发下来。
斯内普也不会那么细心地告诉你哪里有问题。顶点小说
反正不行就直接打叉。
到了第二天。
又已经是开启新的学习任务了。
之前那些错误,提都懒得提。
这种作业,这种教学方式,能有什么作用?
懒人的偷懒天堂是吧?
现在,是时候改正了。
“走,快去修改作业。”
赫敏催促起来。
“动起来。”
.....