当会议一结束，钟离将会议记录整理交到了常升手中，随即就以要回去裁定报纸用纸，纸张大小，排版方式，并核算成本为由，拉着许浊头也不回的跑了。
再多待一会儿。
他真怕许浊就会因为右手先搭上桌而被重打八十大板。
常升简单扫了一遍，发现记录的最后被涂抹了一行，还莫名缺了一段，对钟离的印象倒是改观不少，随即将记录递给了朱标。
只是，他为什么觉得这会议记录有点怪呢？
朱标接过了记录，也随意的翻阅了几章，默契的没提最后的缺漏，转而对道衍说道：“既然已经决定了委派大师作为朝廷钦差，推行试科举之事。”
“孤会替大师将封官的圣旨和通关文书等一并备齐。”
“只是此次南直隶试科举闹腾的厉害，尤其以苏州和徽州两府为最，若非府衙介入的及时，为了争夺举报试科举的权力，两府大儒几乎要召集人马械斗，即便宋师手书也劝不住。”
“大师可有法子使他们安定下来？”
道衍沉吟片刻，试探性问到：“敢问太子殿下，举办试科举的名额，可否再增补些？”
对道衍而言，他最擅长的就是蛊惑人心。
再居中牟利。
但如果手中没有筹码，就算是他也巧妇难为无米之炊不是。
可面对道衍的请求，朱标只摇了摇头，并未给出解答。
最后还是常升点了一句：“南北可以有差距，但不能失衡太过。”
道衍瞬间明悟。
随即又不禁头疼到：“此事需要德高望重，儒学精深的大家方能居中调停。”
“可若是没有一个新的目标，或者更重要的事转移他们的注意力，只怕不过几日，他们又得为试科举的举办权而争斗不休。”
常升猛然抬头。
这会儿他终于想起来，那份会议记录哪不对劲了。
此前十年，他看的都是没有标点和分段的文言文。
现在都已经习惯了。
今天乍一用白话文写会议记录，看着那一连串的文字却没有分段及标点符号，一时半会还真没注意到。
再听见道衍的苦恼，顿时微笑着对道衍说道：“大师，你在天界寺与我交流的那些标点符号，不正适用此时么，为何不说出来
？”
“哦？哦！”
“贫僧只是觉得，此时还犯不着而已。”
道衍心念急转，很快便接住了常升带了来的高帽。
“标点符号？”
朱标好奇的看了过来。
常升拿起一张白纸，在上面随意几点道：“这是逗号，表一句话还没完成，只是语气在此中断，这是句号……。”
简单描绘了一番标点符号的作用。
常升又将他添到了那份会议记录中。
可这一时半会的，除了更方便阅读，朱标和道衍还真没明白过来这标点符号的价值所在。
常升便又在白纸上写下了一行字。
民可使由之不可使知之。
让朱标断句。
朱标毫不犹豫的断成了民可使，由之。不可使，知之。
由此可见。
无论是宋濂的教导亦或是朱标的心性，都秉承了中正宽平的原则，让人不得不对这对名师高徒竖起一根大拇指。
可一旁的道衍看着纸上的那句话，再看了看下方标注各异作用的标点符号。
稍加琢磨，眼里顿时闪烁一道异芒。
很显然，他已经明悟了这套标点符号的妙用。
“大师，你也来断一断吧。”
道衍接过纸笔，随即挥笔写下了其他几句。
民可使由之，不可使知之。
兴于诗，立于理，成于乐。民可，使由之；不可，使知之。
民可使，由之不可；使知之。
民可使由之？不。可使知之。
虽是寥寥几笔，但加上标点符号之后，所呈现出来的含义却大相径庭。
朱标看着纸上的四种断句，再看看自己的断句，忍不住惊呼到：“怎会如此？”
“难不成，孤这些年以来所学的儒家经典都多有谬误不成？”
常升敲了敲桌案道：“宋师品德高尚，可为师表，更秉承中正，潜心治学，有他教授，太子殿下不必担忧。”
“但民间治学，臣就说不准了。”
“古往今来，为了标榜自己的治学正统，恶意歪读经典，曲解经义的读书人不在少数，加之时局变化，是以儒学发展这么多年，分出来的各派学说不知凡几。”
“明明都是师传儒学，学得也是圣人正统。”
“这些学派之间何以斗得水深火热，你死我活呢？”
“说到底，还不是有人想从中牟利
。”
“此番试科举名额之争，也正是如此。”
朱标不由苦笑道：“大明未定，此时若让大师带着这些标点符号过去，岂非又要掀起一场学术之争。”
道衍也叹息道：“贫僧也是此意，故不愿在此时将之公布。”
“太子殿下不必将学术之争视作洪水猛兽，宋朝的衰败确有学术之争的因素，但此一时彼一时，不能一概而论。”
看着道衍一副悲天悯人的模样，常升忍不住翻了个白眼的接过话茬。
“儒学的正心教化之效，天下公认。”顶点小说
“但儒学若从根子上歪了，科举重开之后，则必然为日后的大明埋下党争和学争的祸患。”
“现下一切尚未定论。”
“此时学争，不仅可以使那些大儒转移争斗目标，让朝廷的试科举顺利推行，还能让他们的“械斗”变成“口角”，方便府衙抽身。”
“再者既然是学争，那势必要斗个“你死我活”，只留下树大根深的几支“正统”。剩余的，要么被他们所招揽吸纳，要么就被排挤到没落的边缘。”
“这时，就是朝廷捡便宜的时候了。”
“对于各地分别剩下的几支儒学正统，可以牵头一个民间的学术组织，请宋师作为代表，以今日会议之形式，拉着这一帮儒学“正统”重溯儒学本意，校正经典。”
“为天下学子修订一本中正包容的正统经典。”
“至于那些被排挤的儒学分支，朝廷大可以将他们迁至北方。”
“一来给了他们活路。”
“等到了北方，人生地不熟的，除了背靠朝廷，充实北方师资，他们没有第二条路可选。”
“等到几年后，为天下公认的儒学正统修订而出。”
“有这批人在，也不至于让北方学子在科举上落下南方学子太多，以平衡朝堂上南北官员的数量。”
“二来可以充作榜样。”
“不仅可以敲打北方儒学，还可激励学子的奋起之心。”
“三来，北方各省不是一直喊着缺官么，也可以让他们临时补上，以作安抚。”
听见这一揽子安排。
道衍和朱标不由的面面相觑，齐齐苦笑。
一个小小的标点符号，就能把那些儒学大家安排的明明白白。
这人是鬼吧。
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