“我是想和你聊一下这次期末考试的事情🎂。”

柯树人原本是还想要再说些什么👀，再为中医呐喊一下🈶，再给钟飞宇他们上一课🐞，论证一下中医是绝对不逊色于西医的👛。

但是在听到叶修的话语之后👘，他的注意力立时转了回来🐁。

今天的正事🏧，是和叶修聊期末考试的事♐，是请叶修回去当老师👛。

这是重中之重🐵，可不能搞砸了🌏。

至于中医的优越性的问题☝，以后再慢慢地教育他们吧🌶。

“期末考试？”

叶修忽地想起上次柯树人打电话的时候🍉，说过的关于期末考试的事情❌，心神不由得一紧🌈，“柯校长⛵，是不是他们考得特别差？”

越想🆕，叶修便越觉得可能🏤，要不然的话🅰，柯树人为什么会大半夜跑过来找他呢🍍。

想到那些学生们考得很差🐜，他的心中不由得一阵愧疚👡，“柯校长🍾，不好意思✡，上个学期🏏，因为我个人确实事情有些多🐴，而且我的教学经验也确实有所不足Ⓜ，辜负你的期望🍝，也辜负那些孩子们了✊！”

“特别差？”

柯树人的嘴角微微抽了一下🍾。

“叶老师〰，你误会了🆒，你的那些学生们🎟，考得都特别好👱！”

一旁的秘书再也忍不住了🍜。

要是叶修的学生还算考得差的话🏠，这个世界上就没有考得好的了👜！ 平均分八十分…… 这可不是专业课⛱，而是一门原本并没有计划要闭卷考试的选修课🏕！ 这是多么牛的成绩🏉！ “啊？”

叶修愣住了🎆。

很好？

考得很好你这么着急地过来找我干什么？

“叶修➗，你们班的成绩❎，超乎我的想象🌼！”

看着叶修脸上有些茫然的神色👐，柯树人的脸上满是赞赏之色👐，“你带的两个班的成绩🍿，平均分达到了八十分🏥！”

“八十分？

真的吗？

那还真的不错呢🏞！”

叶修舒了口气♿，脸上也露出欣慰的神色⛪。

叶修没有当过老师⏮，并不知道这个分数意味着什么🌇，也不知道这个分数已经在中医药大学引起了很多老教师的惊叹🈁，但是对他来说🎶，他对这个分数也比较满意了👊。

毕竟他也知道这是一门选修课⛳，而且一开始的时候🌙，他是并没有把这门课当成一门闭卷考试科目来教的🐍，平时几乎没有布置过作业🍍，偶尔的作业👀，也是他们自由发挥的⏯，比如让他们回去实践一下🍘，帮家里的长辈推拿一下之类的⛔。

而且他也知道学校的规定🏔，平均八十分的这个成绩🐡，已经能够让这些学生顺利毕业⏩，不会受到任何影响了🐃。

“叶修⛺，我就知道🎐，你是一个非常有教学天赋的人🎇！”

柯树人的目光看着叶修⛪，眼里满是赞赏的神色🆗。

“柯校长你过奖了🍝，那些学生们能考到这个分数🐔，完全是他们自己努力的结果🐇，和我并没有什么关系🆓。”

叶修连忙道🐂。

叶修的话虽然有一点谦虚的成份🍮，但是他是真的觉得🌘，那些学生们的成绩⌚，和他关系并不大🐼。

上个学期的教学🏥，他觉得自己是并不及格的👖，几次请假❣，把原本的课时压缩了好几节🍕，而且每次上课都是匆匆而来🎎，匆匆而去🏣。

而且平时的教学中⛎，他也并没有重视考试考点的讲解👃。

甚至是最后才通知那些学生需要考试🐭。

“你太谦虚了🈸。”

叶修觉得学生的成绩是学生努力的结果🏳，和他并没有太多关系👛，但是其他人却并不那么觉得🐊，特别是柯树人🌉，更是很不以为然♎，“不可否认🐺，那些学生能考这么好🏽，肯定是有努力去学的🍮，但是并不是谁都能够让那些学生努力去学一门无关紧要的选修课的👖！”

作为一个拥有着几十年教学经验的老教师🐟，柯树人对于教学有着更深刻的理解🈹，他的目光望着叶修👬，“且不说你的教学能力如何🆚，对于知识点的讲解怎么样✝，仅就你的个人魅力而言🏦，你就已经是非常优秀的老师了🆑！”

“一个优秀的老师🏡，并不是只要在课堂上讲解知识点就行的🌁，事实上⛱，在我看来👈，对一个大学老师而言🎗，讲解能力怎么样♊，反而并不那么重要🌔，最重要的🍯，恰恰是像你这样的引导学生去努力学习的老师🌩！毕竟能够考上大学的学生🐭，大多数人的智商都是不差的⬆，都是有一定的理解能力和自学能力的🏷，你只要能够引导学生投入进去🍨，愿意去努力学习🍨，就非常成功了🎚！”

听着柯树人的话语🍮，叶修只觉得头脑之中🆖，仿佛有一道闪电劈开了道闪亮的光芒🏚，让他有一种豁然开朗一般的感觉🍫。

当头棒喝🐄，醍醐灌顶🍁！ 叶修这个时刻的感受🏫，就是这八个字🐐。

叶修对这八个字的体会🐳，并不陌生🐺，当初他刚拜李文龙和觉能大师为师🍿，听两位老师给他讲解武道的一些看法和见解的时候🍳，他就曾经有过这种感觉🌅。

甚于更早之前☔，觉能大师指点他万兽拳的时候🍩，他也有过这种感觉🍛。

现在♒，他再一次感受到了这种感觉🍥。

不同的是🍠，以前他体会到这种感觉🎣，都是关于武道方面🐴，但是这一次🎢，却是关于教学方面☕。

从当初答应柯树人入职中医药大学当一个老师🎰，并且答应开设第一门选修课中医推拿课的时候起🐪，叶修就一直都在努力学习怎么样当一个好老师🆑，但是他的思维一直都停留在传统的教学方式上🎅，他在努力地学习更多的自己授课的专业知识👩，努力让自己对专业知识的理解更深刻🍟，让自己的水平更高🐸。

在自己努力提升专业知识的同时〰，他也在努力学习怎么样把这些自己的知识讲解得更加透彻🍪，甚至努力去研究学生们对知识的吸收能力的规律…… 所有的这些努力的方向⛽，都是一致的👈，那就是怎么讲解好课程…… 他从来没有想过🐸，怎么去引导学生对这门课感兴趣…… 那些图书馆中的教学理论⛲，也基本没有提到这一点♓，有些即便提到了🍧，也只是随便提一下而已Ⓜ，并不重视…… 现在柯树人的这一番话♎，就仿佛是佛祖点化人的那当头一棒🐂，直接敲在了叶修的头上〽，让叶修如雷贯耳🏃，醍醐灌顶🍽！ 是的✂，真正的好老师🍇，应该引导学生✔，让学生对所学科目产生兴趣☝！ 兴趣才是最好的老师…… 当学生有了兴趣🌗， 学生就会自己钻进去❇，就会去努力学习…… 学生的努力🍹，是老师的讲解无法比拟的🎣！ 老师讲解得再好🆗，一个星期也就只有课堂上那四十几分钟🍡，撑死一个多小时🏽，而学生若是有了兴趣♐，愿意钻进去的话🌭，那将是无数个小时🌂，甚至将是无数的日日夜夜……

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