双手离开操作台后🏗，导师再次摁向一开始的蓝色虚拟图框🎀，退出了驾驶员连接模式✅。

“都看清楚了吗？”她从驾驶位上起来☕，示意童宛宛坐上去⛷。

“清楚了🍩，谢谢老师✅。”

童宛宛鞠躬道谢🎷，直起身时🐂，眼眸仿若闪着星星🎗。

看完了全程🏎，她才知道——全息游戏《城镇》里的机甲🐡，只能算是简易版的⛺，很多操作步骤都没有现实中这么严谨⏬。导师一对一的操作示范🆔，于她帮助很大🐕。

“没事🌨，”导师也看出了她迫切地想要尝试的欲望🍷，冷肃的眉眼都柔和了些🏐，“好好练🐤。”

从233号机甲下来后🍑，导师吹响口哨🏃，示意运动场上的同学都看过来🎩。

“今天的课程⏯，只是练习机甲的基础移动而已🌙。至于再进一步的武器使用👤、地面对战与飞行机甲的使用🏖，以后再慢慢教给你们🐮。”

说罢🍿，她告诫道👈：“我再重复一次⛅：只能练习基础移动✡。如果有故意损坏机甲👕、打架斗殴➡、寻衅滋事的行为🌝，视情节严重性扣除相应学分🏽，知道了吗？”

A1班🐬：“知道了老师🐕！”

自由活动的时间🌨，总是很“欢快”的🏟。

即使是一开始🆙，对机甲操作并不熟练的学生➡，半个小时后➡，也能控制着机甲进行简单的跳跃奔跑了🈂。

班里有几个皮小孩🎻，仗着自己身体素质好⛔，不止在女生面前秀操作⬜，还驾驶着机甲🍫，尝试了许多新花样——

他们先是自顾自地练习前滚翻和后滚翻🈷，熟练之后🈺，便开始练习双手靠墙倒立⌚，到最后……还真的让他们学会了用机甲倒立行走的动作🌯。

“快看快看快看👰！”男生有时候🌠，是真的会很幼稚👟。

他们几人的说话声🌺，透过机甲发声器传出来🌙：“秘技🌺！机甲·倒立行走🌪！”

众女生🍁：“……”

大可不必🐁，真的🌶。

刚开始接触操作台时🈂，童宛宛还有些缓不过神来🐜。

但……机甲的魅力♌，是任何一台悬浮车和飞行器都比不上的👅。

一开始🐾，她只是试探性的启动连接程序🎒，同步精神力🌡，并严格依照导师的步骤🏡，尝试控制机甲的左右转身与前后移动🍉。

但因为她是真正意义上的第一次驾驶机甲🍷，在控制速度上难免比其他同学迟缓👐，机甲反映出来的动作也像是卡顿了的视频般🍾，一卡一卡的🎙。

在操作流畅的机甲群中🎤，分外“显眼”🎼。

A1班有不少人注意到了这幅跌跌撞撞🌮，好似婴儿蹒跚学步的画面🏾。

“那架机甲里的同学是谁？”

“好像是童宛宛……”

“哦~”他们发出意味深长的叹声🍙，且在对方看不出眼色的机甲显示屏内挤眉弄眼⌛。

“那我去吧➿。”

“不行🐀，你操作这么差还想教新同学？”

就在他们互相拉扯的时候🌡，一架走路带风的初级机甲🎛，已经踩着快而有力的步伐走了过去🌷。

“需要帮忙吗？”

从机甲发声器里🍨，传出他们A1班班长的声音🎮。

白蔹声线温柔🏂，且有磁性🏪，即使传出来后多了几分冷冰冰的机械感🐣，也丝毫不影响听觉上的享受🉑。

他说话的时候⚫，童宛宛正巧在尝试“跳跃”👜。

机甲跳起来时👐，驾驶座依旧很稳🏈。只不过⛷，因为机甲内核与神经元紧密连接的关系🌕，驾驶员还是能够感觉到跳跃时带来的失重感🐍。

这种失重感🎻，在全息游戏里是被弱化掉的🌰。

童宛宛一惊🉑，落地时🏸，双手无意识的按岔了虚拟操作键🍩。

下一刻🐬，随着操作台而改变动作的初级机甲🐼，像是站不稳⛔、快摔倒了似的🎵，突然大幅度地向左倾斜🍦。

白蔹🍨：“🈯！”

“小心🍜！”他下意识地伸出机甲手臂🎨，想抓住童宛宛🐮。

但……女孩就好像是摔来玩玩的⏮，踉跄着往旁边倒下去的前一秒🌌，机甲左手臂往地上一撑👏，迅猛自然地做出了一个高难度的侧翻动作🏵。

而他伸过去的手臂🌒，则是抓了一把空气🍱。

“没事吧？”白蔹方才感觉连心脏都急促地抖了几抖🌔，见对方的机甲稳稳地站在地面🎇，才倏地松了口气👰。

“……没事🐆。”

童宛宛也被吓了一跳🐀。

感觉到危险时🌅，精神力总是会快过身体一步🍌，帮她挽救局面🈯。

这一次🍣，依旧是它们帮的忙👇。

童宛宛指尖微颤🎊，有些不知所措⛓。

刚才🍺，她的头脑空白了一瞬🌗，就像在考试中突然遗忘了记得很熟的公式那样➰，双手停在了操作台上🌸，没有进行任何操作⚽。

而她的精神力……在那一刻👞，主动连接了机甲控制内核🈴。

方才的侧空翻🎹，不是她在驾驶舱里秀出来的手指操作👡，而是……连接了机甲内核的精神力🐼，在大脑里演练的防摔姿势♿。

也就是说🐾，这架机甲🍵，只是如实地将她脑子里想象的动作🎬，重现出来而已🌗。

从连接🏻，到接收大脑信息⚽，再到实行⛵，仅仅不到0.5秒的时间⬅。

比她手动操作驾驶台的速度🌵，快上了好几倍⛓。

童宛宛深吸了一口气👥，又慢慢呼了出去👠。

怪不得……

她眼底掠过一丝恍然🍟。

怪不得🏌，导师会说——

直接利用精神力去操作机甲🐚，可以100%的发挥它的能力与作用👟。

将精神力与身下的机甲相融合的感觉🏸，实在是……奇妙🎵。

虽然只体验了短短0.5秒的时间🏦。

已足以令她沉迷其中🈳。

在刚换上驾驶位的时候➖，她的同步进度只能到达85%🎯。但刚刚的融合🌭，她感觉已经突破了95%🌞。

也许👩，在那一霎🏼，飙到了100%也说不定🎡。

“新同学真的没事吗？”

童宛宛刚才差点摔倒的动作🍍，也被其他人看在了眼里🏛。

虽然对她后半段近乎神奇的反转惊了惊🌄，但他们也只以为——女孩是情急之下记起了虚拟控制台的操作手势🐈。

才在千钧一发之际🏳，躲过了整架机甲摔在地上的危险⛅。

童宛宛手忙脚乱地控制着机甲⛳，慢悠悠地做了一个90°鞠躬的姿势👈。

“我没事🏍，谢谢大家的关心🐨。”

A1班同学🎼：“🌋！”

对方的声音🏏，明明也隔着机甲发声器🆙，为什么还是甜甜软软的？

而且⛩，慢呼呼的鞠躬动作🎼，好像一只萌萌愣愣的大熊猫哦🐻。

再看时🐒，这架同样款式的黑色初级机甲🐺，突然与其他人的区分开了⏩。

总觉得……她的机甲要更好看🏥。

A1班🌺：今天也是被美女滤镜迷住的一天呢👨。

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