天元市天才训练营里。
一众天骄也得知了苏羽和宋清欢会在武城突破成为武者的事情。
休息之余，大家都讨论的十分热闹。
“你们听说没，苏羽和宋清欢会在武城突破成为武者之后再回来。”
“我去，他们这么快就开始突破成为武者了吗？”
“老师不是说尽量等进入大学之后再突破吗？”
“我看秦灵和李伟他们现在都没有着急突破呢。”
众人七嘴八舌。
传消息少年坐下喝了口水：“你们傻啊，老师让我们进入大学之后再突破，就是因为上了大学，我们可以用学分换血晶。”
“有了血晶我们的气血还能再提一提。”
“据说四校训练营最少都会有一个稀有四品血晶奖励，苏羽和宋清欢就不用等了啊。”
“那清欢女神岂不是基本确定200气血突破成为武者了？”有人问道。
“可以这么说，现在有了稀有四品血晶，加上清欢女神的气血之前就一百八以上了，达到两百极限值应该是轻而易举。”www.
“卧槽！我也想要一块稀有四品血晶！！”
“给我我也行！”
一群天骄满眼羡慕。
这时，又有人问道：“那苏羽呢？”
“你傻啊，苏羽已经吸收过血晶了，给他一个高品血晶都没有用了。”
“害，那还行，苏羽就算成为武者了，基本也影响不到我们的成绩。”
一群人连连点头。
“嗯！反正清欢女神基本是锁定了第二名的。”
“有宋清欢和蔡宇在，今年我们市的高考成绩，肯定比去年还要好。”
“哎，只可惜了不是蔡宇哥去，如果让他吸收一块稀有四品血晶，他肯定比现在还要强。”
“指不定可以争一争今年的西北区状元。”
“确实！可惜了。”
众人叹息之际。
有人好奇问道：“话说吸收了稀有血晶的宋清欢，有没有可能比蔡宇哥还厉害？”
话音落下，一群人看傻子一般地看向他。
“你是不是蠢，宋清欢再
怎么吸收也就是气血200，蔡宇哥可是突破极限的武者。”
“听说蔡宇哥都已经开始淬炼第二块骨头了，宋清欢怎么可能是他的对手。”
“他们之间的差距，以后只会越来越大。”
提问的男生连连点头表示明白。
说罢，又有人感叹：“不过不管怎么样，宋清欢都比我们要强。”
正感叹着，几人身后忽然响起李伟的声音。
“你们认输了，可不要带上我。”他目光直直盯着角落闭目养神的蔡宇。
“还有你，等我成为武者之后，我会继续挑战你。”
蔡宇睁开眼，笑了笑:“非常欢迎你来挑战。”
他语气非常真挚。
自从正式跨入武者境之后，天才训练营里就没有人可以对他造成威胁。
于他而言，这何尝不是一种孤独。
面对李伟的挑战之言，他是真的希望对方能给自己带来些许压力。
不然这武道之路，未免也太无聊了些。
所以相比李伟、汪洋之辈。
现在的他，还是更期待宋清欢的回归。
极限武者和突破极限的武者。
“希望宋清欢不要让我太失望。”心中想着，他又闭上眼睛开始休息。
这些人争论的东西都没什么意思，他如今的志向已经不在于这小小的训练营。
蔡宇这番态度，李伟紧紧握拳之后，又生出一丝无奈。
突破极限跨入武者之后的蔡宇，实在是太强了。
他在擂台上甚至都逼不出对方的异能。
说是要挑战，也只是少年心中不愿服输的一口心气罢了。
“宋清欢？也不知道你回来，能逼出他的几分实力。”李强思忖着。
一旁，秦文芳看着一众学生们讨论着，倒是忽然心生一个想法。
......
一中校长办公室里。
秦文芳说完自己的想法，一中校长淡淡瞥了一眼她。
“两块普通四品血晶换一块稀有血晶？这是你提出来的好意见？”
“秦老师，为人师表，学生不是用来坑的。”
秦文芳：“可
是...”
一中校长的声音忽然变大：“可是什么？可是他苏羽不是我们一中学生？”
“你是老师，是我华国认证的老师！不只是我一中的老师。”
“如若你真有这样的想法，我看这老师.....”
一中校长再次拿起了茶杯喝一口茶。
秦文芳神色骤变，连忙解释道：“校长我不是这个意思，我是想说对于苏羽而言，稀有四品血晶的作用和普通四品血晶相差不多。”
“是我想的不够周到，单纯的用四品血晶去衡量，我们可以给出同等价值的资源和他交换。”
“想必他一定能够理解我们的良苦用心。”
“校长我提出这个想法，也是为了我们天云市着想啊，迟飞同学是我们市百年难得一遇的双异能天才。”
“如果给他一块稀有四品血晶，明年我们天元市冲击西北区第一也有希望。”
“届时，我们天元市的教育资源只会越来越好，成为西北区域数一数二的城市也是指日可待。”
着急之下，她甚至有些语无伦次。
一中校长将茶杯缓缓放在桌子上。
“你坐下吧。”
“你的想法我理解，但这只是我们单方面的想法，你要考虑苏羽同学是否愿意。”
“你要考虑八中那边是否愿意。”
“我可以答应你，这件事情我会召开会议，联合各校校长一起讨论合理性。”
“但我也事先告诉你，如若苏羽同学真的愿意和我们交易。”
“届时，作为补偿，我会让迟飞同学转学去八中。”
话音落下，秦文芳神色明显可见的愣了一下。
旋即，她强行挤出一抹笑容来：“校长，这些我都没有意见，反正最后都是为了我们天云市，为了教育。”
秦文芳离开办公室。
一中校长思索许久。
找出一个本子，在一中年级主任的预备名单上，他将秦文芳的名字划掉。
“教学能力较强，功利心太重。”
写下一段评语后，他又给几位校长发去信息。
.....