“我是想和你聊一下这次期末考试的事情❓。”
柯树人原本是还想要再说些什么♏,再为中医呐喊一下🏅,再给钟飞宇他们上一课🌻,论证一下中医是绝对不逊色于西医的🈹。
但是在听到叶修的话语之后❤,他的注意力立时转了回来🍦。
今天的正事❤,是和叶修聊期末考试的事🍴,是请叶修回去当老师🍀。
这是重中之重🎨,可不能搞砸了👘。
至于中医的优越性的问题🐌,以后再慢慢地教育他们吧🎢。
“期末考试?”
叶修忽地想起上次柯树人打电话的时候👠,说过的关于期末考试的事情🏥,心神不由得一紧👗,“柯校长🌐,是不是他们考得特别差?”
越想🏧,叶修便越觉得可能🌞,要不然的话⏮,柯树人为什么会大半夜跑过来找他呢⛅。
想到那些学生们考得很差🏕,他的心中不由得一阵愧疚🌭,“柯校长🅾,不好意思🍕,上个学期🌋,因为我个人确实事情有些多🍷,而且我的教学经验也确实有所不足✉,辜负你的期望🌙,也辜负那些孩子们了🌭!”
“特别差?”
柯树人的嘴角微微抽了一下👪。
“叶老师🍨,你误会了🐞,你的那些学生们⛄,考得都特别好👂!”
一旁的秘书再也忍不住了🈷。
要是叶修的学生还算考得差的话🌙,这个世界上就没有考得好的了⭕! 平均分八十分…… 这可不是专业课🈂,而是一门原本并没有计划要闭卷考试的选修课🐞! 这是多么牛的成绩🌆! “啊?”
叶修愣住了👓。
很好?
考得很好你这么着急地过来找我干什么?
“叶修🎠,你们班的成绩🏽,超乎我的想象⛴!”
看着叶修脸上有些茫然的神色🌡,柯树人的脸上满是赞赏之色🐗,“你带的两个班的成绩🐚,平均分达到了八十分🎽!”
“八十分?
真的吗?
那还真的不错呢🏟!”
叶修舒了口气🎍,脸上也露出欣慰的神色🌟。
叶修没有当过老师🐈,并不知道这个分数意味着什么🏈,也不知道这个分数已经在中医药大学引起了很多老教师的惊叹🍿,但是对他来说🍩,他对这个分数也比较满意了⛰。
毕竟他也知道这是一门选修课🏌,而且一开始的时候🍀,他是并没有把这门课当成一门闭卷考试科目来教的🎗,平时几乎没有布置过作业🍦,偶尔的作业🐟,也是他们自由发挥的🏜,比如让他们回去实践一下🏉,帮家里的长辈推拿一下之类的🆗。
而且他也知道学校的规定⬅,平均八十分的这个成绩👮,已经能够让这些学生顺利毕业♏,不会受到任何影响了🍊。
“叶修🌲,我就知道🐀,你是一个非常有教学天赋的人🌪!”
柯树人的目光看着叶修🌺,眼里满是赞赏的神色⏯。
“柯校长你过奖了⛄,那些学生们能考到这个分数🌫,完全是他们自己努力的结果🌆,和我并没有什么关系⛴。”
叶修连忙道👨。
叶修的话虽然有一点谦虚的成份🐹,但是他是真的觉得👅,那些学生们的成绩🌔,和他关系并不大🏜。
上个学期的教学⛺,他觉得自己是并不及格的🀄,几次请假🐑,把原本的课时压缩了好几节🍞,而且每次上课都是匆匆而来🍍,匆匆而去✋。
而且平时的教学中👉,他也并没有重视考试考点的讲解✋。
甚至是最后才通知那些学生需要考试🈚。
“你太谦虚了🍭。”
叶修觉得学生的成绩是学生努力的结果🍦,和他并没有太多关系🐟,但是其他人却并不那么觉得🏊,特别是柯树人❕,更是很不以为然🌩,“不可否认🌼,那些学生能考这么好🏆,肯定是有努力去学的🌓,但是并不是谁都能够让那些学生努力去学一门无关紧要的选修课的🐥!”
作为一个拥有着几十年教学经验的老教师🍡,柯树人对于教学有着更深刻的理解🏐,他的目光望着叶修🏈,“且不说你的教学能力如何🍨,对于知识点的讲解怎么样👠,仅就你的个人魅力而言🎎,你就已经是非常优秀的老师了👜!”
“一个优秀的老师🍟,并不是只要在课堂上讲解知识点就行的⛄,事实上⏱,在我看来🎅,对一个大学老师而言👛,讲解能力怎么样🍔,反而并不那么重要🐗,最重要的🎡,恰恰是像你这样的引导学生去努力学习的老师🏧!毕竟能够考上大学的学生🐦,大多数人的智商都是不差的➰,都是有一定的理解能力和自学能力的🌷,你只要能够引导学生投入进去⛵,愿意去努力学习♟,就非常成功了🍶!”
听着柯树人的话语🍚,叶修只觉得头脑之中⬅,仿佛有一道闪电劈开了道闪亮的光芒👑,让他有一种豁然开朗一般的感觉🏴。
当头棒喝🍏,醍醐灌顶🎛! 叶修这个时刻的感受🎻,就是这八个字🏰。
叶修对这八个字的体会⬅,并不陌生🎒,当初他刚拜李文龙和觉能大师为师🐐,听两位老师给他讲解武道的一些看法和见解的时候🎾,他就曾经有过这种感觉❎。
甚于更早之前🅰,觉能大师指点他万兽拳的时候🅿,他也有过这种感觉🐉。
现在🌪,他再一次感受到了这种感觉⏭。
不同的是🎯,以前他体会到这种感觉♍,都是关于武道方面🐭,但是这一次👑,却是关于教学方面⛎。
从当初答应柯树人入职中医药大学当一个老师🐏,并且答应开设第一门选修课中医推拿课的时候起🍩,叶修就一直都在努力学习怎么样当一个好老师🎆,但是他的思维一直都停留在传统的教学方式上🎾,他在努力地学习更多的自己授课的专业知识⌚,努力让自己对专业知识的理解更深刻🍸,让自己的水平更高👒。
在自己努力提升专业知识的同时⛳,他也在努力学习怎么样把这些自己的知识讲解得更加透彻🍿,甚至努力去研究学生们对知识的吸收能力的规律…… 所有的这些努力的方向👇,都是一致的🎼,那就是怎么讲解好课程…… 他从来没有想过🏠,怎么去引导学生对这门课感兴趣…… 那些图书馆中的教学理论🏠,也基本没有提到这一点🏍,有些即便提到了🎑,也只是随便提一下而已🐱,并不重视…… 现在柯树人的这一番话⏯,就仿佛是佛祖点化人的那当头一棒⏭,直接敲在了叶修的头上🎑,让叶修如雷贯耳🐬,醍醐灌顶♊! 是的👱,真正的好老师🐚,应该引导学生🌄,让学生对所学科目产生兴趣👠! 兴趣才是最好的老师…… 当学生有了兴趣🏌, 学生就会自己钻进去🏼,就会去努力学习…… 学生的努力👮,是老师的讲解无法比拟的🐣! 老师讲解得再好🌙,一个星期也就只有课堂上那四十几分钟🌟,撑死一个多小时🎡,而学生若是有了兴趣♿,愿意钻进去的话🉑,那将是无数个小时👊,甚至将是无数的日日夜夜……
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