‘嗒嗒嗒’
学生们意犹未尽，各自返回了座位。
徐清熙抱着长匣懒洋洋的趴在桌子上，晃**着脑袋，嘴角挂着意味难明的笑容。
扶了扶眼镜，久陈真一深深凝视同大宇智波神情一无二致的渺兮，镜片后的眼睛，芒光闪闪，若有所思。
而倍受关注的渺兮，板着脸，坐回了哥哥的旁边。“如何？”浮若望着窗外，眉宇间挥之不去的疑云，淡淡的说道。
板着脸的脸，立即土崩瓦解，渺兮苦着脸，抱怨道：“板着脸，面无表情，模仿起来，真是辛苦。既要控制面部表情避免出现纰漏，还要维持肃穆的神情达到客观的言论，辛苦，太辛苦了。哥，真不知道你怎么办到的？整天可以一个表情，佩服，佩服！”双手抱拳，拱手，做敬佩状。
浮若摆过头，一如往常，揉了揉弟弟的黑发，望着弟弟苦恼的神情，对上澄澈的双眸，淡淡道：“渺兮，你就是你，不需要模仿，你刚才做得很好，知识，给予了你力量。这样很好，我等待着你用你的方法打败我。但是，你不必用刻意地模仿，你模仿不来的，做好你自己足矣！”
“如同你刚才对于职业的论断，每个职业有其各异的特质。而每个人亦拥有各异的特质，而这些特质的形成，也许是天性，也许是环境，也许是教育。每个人都是不同的，你模仿不了，也不必要模仿。我可以整天一个表情，不是我故作冷漠，而是我的骨子里烙印了冷漠，身体力行，磨也磨不掉，这是我的特质。而你，本性好动喜好热闹喜欢受注视受尊敬，既然你选择了知识，就坚定的走下去吧！不要犹豫，不要迟疑，人生没有如果和可是，选择了，也就选择了，即使是黑路，走到底，也将是光明！”
感受着来自哥哥的温暖，双眸微微湿润，渺兮扬起头，望着哥哥无表情的脸庞，问道：“即使是错的，哥哥也会陪着我吗？”
嘴角轻轻上扬，胡**搓弟弟的黑发，浮若淡淡的点头道：“会的，会的，哥哥会带着你走向目的地！”
眼角的泪珠，终是不争气的留了下来，渺兮一面抹着晶莹的泪珠，一面朝哥哥笑着，傻傻的，很天真很可爱。
不远处，久陈真一将双胞胎的亲密，尽数收入眼中，轻轻叹息，摘下眼镜，揉了揉眼睛，缓解微微的酸涩，为什么见到温馨的场景，反而有了想要流泪的欲
望？我果然是怪物吗？
‘嗒嗒嗒’田中捷一夫拉开教室们，‘砰’响亮的摔门响音，好似在呼喊，田中老师已至。
依旧是扑克脸，田中捷一夫走上了讲台，目光在每一个学生脸上扫过，随即落向了桌面上的报纸，板着脸，道：“你们这些废物，也在向往战场？”森寒的双眸闪烁异芒，在教室内扫**。
“你们太弱了，太弱了，在战场上一个小兵，可以把你们轻而易举的干掉。你们躲在木叶城中，以前线的胜利作为谈资，在评论，在发表自以为是的观点。知道报纸的用意吗？裁定处希望鼓励你们，而不是让你们沉浸在胜利中，被表层的信息蒙蔽。你们该做的是发奋图强，抓紧每一分每一秒的时间，努力，努力，再努力。而不是坐在教室里，吹在清风，夸夸其谈。”
“哼！”田中捷一夫浓重的鼻音，扫着低下头的学生们，厉喝道：“相较于上战场的学生们，你们算得了什么？同样是忍者学校的学生，你们只会躲在木叶，而他们扬起头颅，在战场上抛头颅洒热血，同敌军战斗，同各式各样的职业战斗。你们通通是废物！”激动的伸出手指，在学生们身上反复的点着，加强着话语的威势以及压迫。
一通发泄，田中捷一夫才慢慢平静下来，真正开始了课程，“这堂课，对你们进行基本忍术解析。一年级，你们仅仅是一年级而已，我的要求太高了，太高了。”似恍然醒悟，只是其表情、其神语调。嘲讽的意味，浓厚至极，甚至深沉的目光有意无意，扫过教室学生们中几个时，嘴角讽刺意味，愈发浓烈。
而浮若，恰是受嘲讽中的一个，面无表情，望着田中捷一夫，脑海中浮现田中捷一夫的资料，以及平时的状态，同刚刚的激动得大失其‘扑克脸’外号风范的情绪波动，如同放电影一般，田中捷一夫，一举一动，一言一行，情绪神态，皆在一幕幕的播放。体味着田中捷一夫，分析着田中捷一夫，这人，究竟是何样的呢？是否每个人可以拥有一个两个甚至三个的面貌？
趴在桌子上的徐清熙，嘴角扬起，歪着头，向小樱展现着其可以迷倒万千少女的优雅笑容，对于田中捷一夫一闪而过的注视，如若无感，华丽丽的无视掉。
其余人，在功力上显然难以同浮若、徐清熙相较，一个个惭愧的低下了头，仿佛待在一年级，是一件耻辱，有失于他们的实力。
田中捷一夫一如既往，黑板对于他来说只是摆设，以语言配以实例，是他的讲课风格，满是简单直接务实的意味。
“基本忍术，以印法简单，耗查克拉量少，发动迅速的优点著称。能够兼具快捷而简便的忍术，并不多。越是强大的忍术，印法越是繁琐，释放越是缓慢。因而，基本忍术在作战中，尤其在于拉锯战中，是很实用的。”田中捷一夫以其低沉的语调介绍着基本忍术，一旦进入教师的角色，田中捷一夫表现出来的，如同他的外号一般，肃穆而板正，一点不夹杂情绪因素。
田中捷一夫不是一个好老师，他对于学生们的态度，不是鼓励，而是讽刺、辱骂，恨不得从每个学生身上挑出毛病，优等班级的每个学生对于他的‘刻薄’深有体会。但是在教学上，田中捷一夫又是一个合格的老师，一旦进入教学中的老师角色，可以将（私）情抛在一旁，做到公是公私是私，并且在教导方式上有着其独特的风格，且夹带着田中风格的教学，是简单直接务实以及有效的，这亦是田中捷一夫值得称道的地方。
“变身术：基本忍术之一，可以变化为其它东西，最常见是变为其它人。在潜入、刺探中，较为实用。你们需要记住，变身术仅是基本忍术，但是基本忍术在不同的忍者手中使用的效果是不同的。对于查克拉的控制愈是精深，变身术的效果愈好。”
“变身术！”‘砰’白烟起，白烟散开，站在原处的，不在是田中捷一夫，而是另外一个人，一个学生们不认识的忍者。待学生们看清，立即变回了原样。对于变身术，学生们并不吃惊，但让他们吃惊的是，他们没有见到田中捷一夫的结印，变身术如同瞬发一样，这如何能不让学生们吃惊！
“分身术：基本忍术之一，以查克拉制造残影，是虚幻的残影而不是实体，用于扰乱敌人的视线，在撤离时可以用到。但是作战经验丰富的忍者，是可以分辨出分身术实体与虚幻的。是而，在高端作战中，分身术被抛弃。而代替的是，影分身之术。而影分身之术，无论在战斗在撤离时，有着实用效用。”
影分身之术？
学生们脑海中不由浮现体术基础课程中，那个咳嗽得好似随时死亡的月光老师，两个实体的月光老师，无疑在学生们脑海中留下了深刻印象。田中捷一夫一经提起，再次唤起了学生们的记忆。
（本章完）
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