第29章 心态崩了
江诚一时出神🍈，自己姐姐什么时候跟李悠然走得这么近了？
自己姐姐和自己高中同学成为好闺蜜🎣。
嘶......
这种感觉怎么怪怪的？
江诚回过神☕，朝她们走去🏚：“预习得怎么样了？”
“江......”李悠然本来想叫江诚🎳，却立马改口🌤，“江老师🐯，你怎么来图书馆了？”
江雅亦是微微一笑❔：“江老师好👆！”
杨一叹闻声👋，立马放下《初阶御剑教程》🏣，向江诚走去🍟，表情冰冷却语调恭敬🎰：“江老师好🏀。”
东方初瑶也从书架前走出来⬆：“江老师好🌆。”
“嗯👯，你们好⌚。”
江诚微笑道🎪，“听说你们早早就学会炼气来这里预习了🎎，觉得怎么样？遇到什么困难了吗？”
杨一叹忍不住道🐺：
“江老师🏡，那本‘初阶御剑教程’我学完了⛰，请问下一册在哪？”
此话一出🐻，李悠然✖、江雅✅、东方初瑶皆是美眸微瞪🏪，惊讶地望着他🐱。
江诚却是毫不惊讶🎻，在脑海中道🐐：“系统🏘，把六门专业课的中阶教程书籍🍺，各取二十本放到书架上🏔。”
“叮🌓！已完成⏰。”
这道声音刚落🎾，江诚便装模作样地打了个响指🍫，伪装成是他在作法🏣。
忽地🈲，书架上金光一闪🍶，便多出了许多书籍🆑。
杨一叹淡淡道⛽：“谢谢江老师🍃。”
他话罢便转身往书架走去🍬，却被江诚叫住🐨：“等一下🍐。”
杨一叹回头👟：“怎么了🆑，江老师🎵。”
“初阶御剑教程讲的是基本功♿，你确定你学完了？”江诚质疑道☕。
杨一叹点头嗯了一声🎗。
“很好🅰！”江诚笑了笑🏍，“双手反握🏰，绕剑式🌋，剑尖朝天🈂，再转单手左手正握🍹，向前挑剑式🍱，做🌧！”
杨一叹露出疑惑之色❓，他在书中可没见到过这种组合🌥。
“怎么🌟，你不是学完了吗？”江诚道👭，“这些可都是基本功✍。”
杨一叹愣了愣㊙，拿起手中的树枝❕。
双手反握✔，指的是双手握住剑柄👓，使剑柄朝天🎚，剑尖朝地🐉。
单手正握👝，指的是一只手握剑🏇，剑柄朝后⬆，剑尖朝前🆕。
嗖嗖🏌！
杨一叹思绪一落♉，眨眼间便斩出两道快若闪电的剑🍫。
剑锋在灵力加持之下🐡，在空中掀起一道微风🍑，吹得李悠然🍯、江雅🐇、东方初瑶目瞪口呆🎤。
“还不错👰，不过问题也很明显🐒，你的基础不牢固🎅。”
江诚微笑道❓，“速度慢👗，力量弱🐓，准头低👂，姿势僵硬🎤，动作不流畅🎿，绕剑式和挑剑式衔接不到位🎈。”
“不信的话🎚，你对我出剑🅿。放心🌔，我不动用任何灵力🐵。”
杨一叹也不犹豫👏，点了点头朝江诚示意🏔，直接拿出自己最强的实力来✋。
哗⛪！
他身形化作虚影🏹，形如雷快如风🐩，手中的树枝直指江诚面门🍤。
但下一秒他就发现⛓，自己的喉咙已经被江诚的手指抵住了⤴。
这一刻🐌，他额头渗出了冷汗➕。
江老师♟，没有催动灵力也这么快？
旁边的三个女生已经傻眼了🐵。
杨一叹的速度她们已经看不清了🍽，而江诚更是快到瞬息间便直指杨一叹的要害🌂！
“我说过🐌，你的基础不牢固👎。”江诚微笑道✨。
“可是......”杨一叹欲言又止👔，恍然大悟🐐，“谢谢江老师🎽！”
江诚微笑点头👫：“加油吧🎌。”
杨一叹再次道谢🌞，回到书架后👤，面前摆放着《初阶御剑教程》和《中阶御剑教程》🍣。
他的目光瞥了一眼《中阶御剑教程》⛰。
很显然⛱，他十分渴望立马翻开这本书研读🎌。
但他还是收回目光🌨，拿起了《初阶御剑教程》🍁。
李悠然一张俏脸上怔怔出神🎿，这么厉害都被说基础不牢固？
到底是江诚太严苛了🏑，还是修仙的门槛太高了？
‘杨一叹都被说基础不好🌸，那我要多久才能打好基础？’
江诚看向她们🐏：“你们呢？有什么想问的吗？”
江雅摇摇头🌍：“我还在学炼丹原理🈸，虽然很慢🆕，但目前还没遇到问题🎃。”
“慢工出细活🎚，炼丹比任何专业都要考验逻辑性⛳，慢一点最好❎。”江诚道🏚。
话罢👋，又看向李悠然✨。
李悠然瞪着一双人畜无害的亮眸🆚：“我还在学握剑方式♊，没遇到什么困难🐘。”
“嗯✌，御剑系基本功很重要🌱，稳扎稳打才是最好🌧。”江诚笑道🎴。
“江老师🏃，为什么符箓专业的符咒🆓，跟道教的符咒截然不同？”
东方初瑶凑上来♉，疑惑地问道🐟。
“是个好问题♏。”江诚看着她道🌠，“你现在可以先预习一下符纹🍹，以及符纹的作用🎒，你问的那个问题♓，下周上课时我会讲🍯。”
东方初瑶有些悻悻然🌃，但还是点头道了声好👄。
之后🎗，她便回到书架前♍，拿起《初阶符箓教程》继续细心研读🍔。
江诚又询问了几遍还有没有问题🎢。
见众人都摇摇头⏰，这才长舒了一口气🐳，一身轻松地离开了图书馆🐛。
今天对四十七位学生都进行了一对一指导🌶，这工作量简直......大得离谱啊⛄！
图书馆的四位同学早早完成了学习任务🍈，已经开始预习🎳。
而教室里的同学还在为最基础的炼气发愁🐠。
江诚以前不能理解学校为什么要分尖子班和普通班❄。
但他现在非常能理解了⚪。
尖子班和普通班并不是要将学生们划分等级与高低👍。
而是要因材施教🈺，尽最大可能地让每个人都得到最合适的教育🌼。
那样的话🌍，就不会出现一部分学生觉得他讲得太慢⭕，另一部分学生却觉得他讲得太快的情况了❗。
一节六十分钟的课🏮，有的人或许半个小时就把本堂课的知识要点听懂了🐋，再听下去也是浪费时间🍠。
而有的人即便是六十分钟过去了🏥，也还是没搞懂⏬。
只有合理分配班级🐸，并量身定制合适的教学方案🏛，才能避免那种情况的发生🎸，进而有效地提高教学效率🏪、质量🍀。
当老师👋，既要有教无类🌩，也要因材施教👟。
“还是现代的理念先进啊👥。”
江诚一边走着🐸，一边感慨道✡。
现在学生还少🌐，基本上每个人他都能照顾到🍓。
不过以后学生多起来了的话🃏，就要考虑合理分班的事情了👫。
掏出手机看了看时间❣，那两个关禁闭的学生该放出来了......
江诚思绪一落🌲，急忙便往学校后方的禁闭山走去🎦。
......
晚上八点🌁。
星神大学🐕。
404号教室里🈁。
被关了一整天禁闭的陈飞宇和杜俊玮⚫，此刻总算是回到了教室里🐔。
只不过......
二人脸上表情呆滞⛳，双目无神👋，一副心有余悸的神色♍。
模样看上去魂不守舍🎪，就跟丢了魂似的❕，行尸走肉般地坐在位子上👣。
“陈飞宇🌨，你们这是怎么了？”
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