109

开智是人类文明非常重要的一个步骤🐆，对芦村的孩子们来说也好🎭，对其他村的孩子们来说都好🐲，这都是开启他们独立思考的一个必经阶段👢。

“爱国”是个非常抽象的概念👌，但因为情绪过于浓烈🌈，是非常可能在讨论的时候起冲突的✴。

等孟宁他们赶到的时候🌥，已经没打了🍍，许令嘉小小个子站在中间🏙，以她为圆心👛，合唱团的孩子们给她生生围出了一个结界🍂，而且这会儿其他男老师们也都陆续赶到了🏭。

局面好歹被控制住🍼。

许令嘉对这种场面非常陌生🎽，但却并不抵触⛅，她甚至觉得这是一个非常好的教育机会🍊。

但她显然低估了这个年龄孩子们思想陷入死胡同时的可怕程度👅。

大家各自沉浸在自己的思维模式中➖，很难即刻听进去谁的话🆎，即便是老师也不可以🏃。

更何况许令嘉也并不打算把自己的想法强加到学生们身上🏸，她自己的三观也还尚在塑成的过程中👙，学无止境🈂，每个阶段都可能导致想法发生改变🍼。

但这个难题显然不是一天两天就能解决的🈂。

最后因为村委会的介入🎇，这场闹剧也就散了🏌。

可散了归散了⛑，留下的隐患还在☔。

不彻底解决这个问题👖，随时可能爆发出新的矛盾👩，可这又是个不可能彻底解决的问题🍑。

最后孟宁拍了板🌳，这件事既然无法从根本上杜绝🐢，那就只能给学校加配保安🀄，无论如何要保证在孩子们在下次再发生这种冲突的时候☕，有人能及时阻止✡，不能任由他们打起来🌝。

但这件事给许令嘉带来的冲击特别大🆙。

小学里没有历史课🏻，孩子们虽然有不少都到了可以上初中的年纪✏，但是他们没有学过历史🏯，不了解五四运动⛎，不知道那个时代的中国也是经历了无数青年的觉醒🏨，才重新崛起的🐌。

他们不知道曾经有一位伟人的座右铭是“为中华崛起而读书”👰。

许令嘉一晚上都没睡着🐍，第二天一早🎬，罗娟就问🎼：“你还对昨天那事儿后怕呢？我看你一晚上都在翻来翻去🈵。”

“这件事给我带来的触动太大了🏫。”许令嘉的表情根本不是后怕🐺，甚至不是紧张🐑，而是兴奋🏗。

这种兴奋让罗娟很不能理解🎳：“学生都要打架了🏈，你这么兴奋干什么？”

“他们不是身体在打架🍘，而是思想在打架✋，”许令嘉双眼都在冒光🏖，“上一次我看到这个场面⚾，还是在电视里呢➰。”

“电视里？”罗娟没听明白🍘，“电视里还能放学生打架呢？”

“不是打架✅，哎呀你怎么总跟打架过不去呢🎬。”

“不是打架是什么？”罗娟越听越糊涂了🏷。

“五四运动啊🎎！”

这回罗娟听懂了🈺：“你是说🍆，他们思想开始觉醒了对吧？”

“对🍹！”

许令嘉兴奋得在宿舍里走来走去🎇：“现在刚好孟书记他们在弄危房安置问题🐰，如果孩子们都能搬出去🐾，以后能更方便的见识到现代文明给中国带来的变化🀄，这种思想上的觉醒还会更快🌓。”

扶贫不止是经济扶贫🎞，更要精神扶贫🐍。

只有大家的精神世界都丰富起来了🍊，将来才会有更多好的想法🍏，整个国家才可以更进一步🎈。

这一次孩子们对于国家历史和现代发展的不同外交🏮，有一些自己的见解和看法✌，这都是很正常的🃏，随着世界格局的调整🎄，国家综合实力的提升〽，将来在这些事情上🏔，只会有更加多的变化🀄。

这些变化✈，孩子们能不能跟上呢？

只有先跟上了🆘，才能理解👚，只有理解了🎹，才能发展🏿，只有发展才能带来进步🍜。

许令嘉越想越兴奋🆚。

但罗娟却很及时地给她泼了一盆冷水🍥：“嘉嘉✔，即便是在当年🍦，思想进步也不是一蹴而就的🐑。”

所以想要促成年轻人思想觉醒和发展🏜，也不能靠一时的兴奋和头脑发热🏡。

许令嘉很快就冷静了下来🐆。

但是她一冷静下来🎿，罗娟又有些慌了👌：“我不是想给你泼冷水……”

“不🍫，这个时间给我泼冷水是好事🌫，”许令嘉严肃的说🆙，“我也还年轻🌆，我的三观也还在塑成的过程中🐖，我不想用自己现在的想法去影响他们🎅，更何况也不见得能影响到✒。”

罗娟是个医生🎥，她不懂得教育要讲究什么方法🌌。

但当年的中国和现在的中国不同🈳，当年的特殊历史环境⏺，会让鲁迅先生决定弃医从文⏸，先从思想上让同胞们站起来🐜。

可现在的中国👌，无论是经济还是各方面🐨，都已经在领先全世界🏃，思想开放的空间非常大❇，但年轻人受教育程度差别和贫富差距一样🐅，是没办法完全均衡下来的👐。

许令嘉凭借一己之力🍛，只能在芦村联合小学影响一批孩子🍇，但这批孩子小学毕业要去镇上读初中🐊、读高中🌶，然后读大学⏱，甚至研究生🌿、博士🐁，他们在任何受教育的阶段都有可能被其他人影响🍼。

每个人思想的转变过程都不可能完全一致⛸，也不存在被单纯某一个人影响♐。

许令嘉毕竟还年轻🏪，很多时候过于理想化⏪，她在芦村的问题上🆖，可以靠自己的私交去拉一起追星的小伙伴做公益⛄，能利用自己家里的钱给芦村的乡亲们开眼界🌮，但这毕竟力量有限🌮，也只能做一次两次🏿。

既无法长久🍁，也没办法覆盖更多的人✏。

国家已经花了大力气在做精准扶贫的工作♉，单纯从芦村的改变来看🐬，成效是非常显著的🎭。

经济基础才能决定上层建筑🍢，许令嘉觉得她太急于求成🍀，这也可能会导致一些不必要产生的问题🏻。

现在的芦村联合小学不是刚刚建成那时候了👅，现在这里的老师越来越多👩，起的作用也越来越大⛷，有吴校长在🌜，很多教学工作都在稳步有序的发展🈷。

已经不是某一个老师能改变局面的了✔。

更何况不论哪个老师的个人力量都有限👉。

教育这方面👤，毕竟术业有专攻🐗，也不是哪一科老师能兼得起所有的🏬。

现在秦邵琪已经在组织有兴趣且有天赋的孩子们学奥数🎥，打算去参加比赛🌑，戚杨程也在挑选有竞技体育天赋的孩子们进行专业训练🏓。

这些孩子们将来都是祖国建设各个方面需要的人才🏀。

许令嘉觉得自己有时候把事情想得太简单了🐅。

本章未完，点击下一页继续阅读