“我是想和你聊一下这次期末考试的事情🏎。”

柯树人原本是还想要再说些什么👘，再为中医呐喊一下🌭，再给钟飞宇他们上一课🏔，论证一下中医是绝对不逊色于西医的⭕。

但是在听到叶修的话语之后🎸，他的注意力立时转了回来🌅。

今天的正事⏱，是和叶修聊期末考试的事⛰，是请叶修回去当老师🐭。

这是重中之重🐅，可不能搞砸了👑。

至于中医的优越性的问题⚾，以后再慢慢地教育他们吧🍳。

“期末考试？”

叶修忽地想起上次柯树人打电话的时候🌉，说过的关于期末考试的事情🏅，心神不由得一紧🐎，“柯校长👏，是不是他们考得特别差？”

越想👲，叶修便越觉得可能🏡，要不然的话✅，柯树人为什么会大半夜跑过来找他呢🏼。

想到那些学生们考得很差⬅，他的心中不由得一阵愧疚🍈，“柯校长🐭，不好意思🅿，上个学期🍁，因为我个人确实事情有些多➕，而且我的教学经验也确实有所不足✈，辜负你的期望🍓，也辜负那些孩子们了🏆！”

“特别差？”

柯树人的嘴角微微抽了一下🎵。

“叶老师⛓，你误会了🎊，你的那些学生们🎄，考得都特别好⏩！”

一旁的秘书再也忍不住了🐸。

要是叶修的学生还算考得差的话🍄，这个世界上就没有考得好的了🌮！ 平均分八十分…… 这可不是专业课☝，而是一门原本并没有计划要闭卷考试的选修课♒！ 这是多么牛的成绩👞！ “啊？”

叶修愣住了🐛。

很好？

考得很好你这么着急地过来找我干什么？

“叶修🏈，你们班的成绩👲，超乎我的想象🏟！”

看着叶修脸上有些茫然的神色🏒，柯树人的脸上满是赞赏之色🍛，“你带的两个班的成绩❎，平均分达到了八十分🎦！”

“八十分？

真的吗？

那还真的不错呢🎆！”

叶修舒了口气👆，脸上也露出欣慰的神色👠。

叶修没有当过老师🏅，并不知道这个分数意味着什么⛄，也不知道这个分数已经在中医药大学引起了很多老教师的惊叹🏘，但是对他来说🌛，他对这个分数也比较满意了🍉。

毕竟他也知道这是一门选修课🐭，而且一开始的时候🏪，他是并没有把这门课当成一门闭卷考试科目来教的🏐，平时几乎没有布置过作业⏰，偶尔的作业👥，也是他们自由发挥的➿，比如让他们回去实践一下👅，帮家里的长辈推拿一下之类的🌉。

而且他也知道学校的规定🎙，平均八十分的这个成绩⛱，已经能够让这些学生顺利毕业⌚，不会受到任何影响了✉。

“叶修🎯，我就知道👲，你是一个非常有教学天赋的人🐂！”

柯树人的目光看着叶修🌤，眼里满是赞赏的神色🐿。

“柯校长你过奖了🌘，那些学生们能考到这个分数🎳，完全是他们自己努力的结果☕，和我并没有什么关系Ⓜ。”

叶修连忙道🆘。

叶修的话虽然有一点谦虚的成份🏟，但是他是真的觉得🎖，那些学生们的成绩🐩，和他关系并不大🐏。

上个学期的教学👋，他觉得自己是并不及格的🌀，几次请假⚡，把原本的课时压缩了好几节🌱，而且每次上课都是匆匆而来☕，匆匆而去🐞。

而且平时的教学中🏺，他也并没有重视考试考点的讲解👓。

甚至是最后才通知那些学生需要考试🎦。

“你太谦虚了🐎。”

叶修觉得学生的成绩是学生努力的结果🐗，和他并没有太多关系♋，但是其他人却并不那么觉得🍄，特别是柯树人➗，更是很不以为然🎈，“不可否认👗，那些学生能考这么好♎，肯定是有努力去学的⬅，但是并不是谁都能够让那些学生努力去学一门无关紧要的选修课的✍！”

作为一个拥有着几十年教学经验的老教师🐳，柯树人对于教学有着更深刻的理解🎸，他的目光望着叶修🐦，“且不说你的教学能力如何🎐，对于知识点的讲解怎么样👥，仅就你的个人魅力而言🏅，你就已经是非常优秀的老师了🎮！”

“一个优秀的老师🐊，并不是只要在课堂上讲解知识点就行的✝，事实上🍥，在我看来🏀，对一个大学老师而言🌗，讲解能力怎么样👇，反而并不那么重要⏰，最重要的🐓，恰恰是像你这样的引导学生去努力学习的老师🏫！毕竟能够考上大学的学生🌐，大多数人的智商都是不差的🆒，都是有一定的理解能力和自学能力的🍬，你只要能够引导学生投入进去🍢，愿意去努力学习🍩，就非常成功了🍉！”

听着柯树人的话语➰，叶修只觉得头脑之中🏀，仿佛有一道闪电劈开了道闪亮的光芒🐧，让他有一种豁然开朗一般的感觉👀。

当头棒喝🎌，醍醐灌顶👬！ 叶修这个时刻的感受🏯，就是这八个字🐜。

叶修对这八个字的体会🏗，并不陌生🆓，当初他刚拜李文龙和觉能大师为师🆗，听两位老师给他讲解武道的一些看法和见解的时候👯，他就曾经有过这种感觉🐏。

甚于更早之前⛵，觉能大师指点他万兽拳的时候🍤，他也有过这种感觉👑。

现在🈶，他再一次感受到了这种感觉🐍。

不同的是🎢，以前他体会到这种感觉🏉，都是关于武道方面⬅，但是这一次🎚，却是关于教学方面🍧。

从当初答应柯树人入职中医药大学当一个老师🍅，并且答应开设第一门选修课中医推拿课的时候起🌻，叶修就一直都在努力学习怎么样当一个好老师👈，但是他的思维一直都停留在传统的教学方式上🐘，他在努力地学习更多的自己授课的专业知识👪，努力让自己对专业知识的理解更深刻🌕，让自己的水平更高🅱。

在自己努力提升专业知识的同时👉，他也在努力学习怎么样把这些自己的知识讲解得更加透彻🎪，甚至努力去研究学生们对知识的吸收能力的规律…… 所有的这些努力的方向🐑，都是一致的⛲，那就是怎么讲解好课程…… 他从来没有想过🎍，怎么去引导学生对这门课感兴趣…… 那些图书馆中的教学理论⛱，也基本没有提到这一点🐷，有些即便提到了🍪，也只是随便提一下而已♒，并不重视…… 现在柯树人的这一番话👄，就仿佛是佛祖点化人的那当头一棒🍢，直接敲在了叶修的头上🈹，让叶修如雷贯耳🎃，醍醐灌顶👩！ 是的🆗，真正的好老师❗，应该引导学生🌩，让学生对所学科目产生兴趣🐻！ 兴趣才是最好的老师…… 当学生有了兴趣🏝， 学生就会自己钻进去👈，就会去努力学习…… 学生的努力❣，是老师的讲解无法比拟的🌌！ 老师讲解得再好🍐，一个星期也就只有课堂上那四十几分钟🐉，撑死一个多小时🎓，而学生若是有了兴趣🐗，愿意钻进去的话🎼，那将是无数个小时🏯，甚至将是无数的日日夜夜……

本章未完，点击下一页继续阅读