双手离开操作台后🌈，导师再次摁向一开始的蓝色虚拟图框🏍，退出了驾驶员连接模式🌉。

“都看清楚了吗？”她从驾驶位上起来👈，示意童宛宛坐上去⛹。

“清楚了🏳，谢谢老师🐶。”

童宛宛鞠躬道谢🏩，直起身时🏌，眼眸仿若闪着星星👈。

看完了全程🐾，她才知道——全息游戏《城镇》里的机甲🍹，只能算是简易版的🌶，很多操作步骤都没有现实中这么严谨🍧。导师一对一的操作示范🌜，于她帮助很大🍒。

“没事🏵，”导师也看出了她迫切地想要尝试的欲望⬆，冷肃的眉眼都柔和了些♏，“好好练🆕。”

从233号机甲下来后👐，导师吹响口哨🏠，示意运动场上的同学都看过来🌀。

“今天的课程🍿，只是练习机甲的基础移动而已🐠。至于再进一步的武器使用㊙、地面对战与飞行机甲的使用🐟，以后再慢慢教给你们⏮。”

说罢🏰，她告诫道🍫：“我再重复一次🎗：只能练习基础移动✒。如果有故意损坏机甲🎭、打架斗殴🎇、寻衅滋事的行为👯，视情节严重性扣除相应学分🏅，知道了吗？”

A1班🏻：“知道了老师🏍！”

自由活动的时间🍎，总是很“欢快”的⌚。

即使是一开始⏯，对机甲操作并不熟练的学生🐍，半个小时后🎨，也能控制着机甲进行简单的跳跃奔跑了⏩。

班里有几个皮小孩🍭，仗着自己身体素质好🐏，不止在女生面前秀操作⛱，还驾驶着机甲⛑，尝试了许多新花样——

他们先是自顾自地练习前滚翻和后滚翻👖，熟练之后🎍，便开始练习双手靠墙倒立⚫，到最后……还真的让他们学会了用机甲倒立行走的动作❗。

“快看快看快看⛑！”男生有时候🍷，是真的会很幼稚⏪。

他们几人的说话声🏳，透过机甲发声器传出来⛴：“秘技🐛！机甲·倒立行走🍀！”

众女生🐔：“……”

大可不必🐷，真的🍸。

刚开始接触操作台时⛰，童宛宛还有些缓不过神来🏭。

但……机甲的魅力👲，是任何一台悬浮车和飞行器都比不上的👙。

一开始🎨，她只是试探性的启动连接程序👰，同步精神力☝，并严格依照导师的步骤🏌，尝试控制机甲的左右转身与前后移动⛲。

但因为她是真正意义上的第一次驾驶机甲🐟，在控制速度上难免比其他同学迟缓🐛，机甲反映出来的动作也像是卡顿了的视频般🎵，一卡一卡的🐈。

在操作流畅的机甲群中👋，分外“显眼”🍅。

A1班有不少人注意到了这幅跌跌撞撞👭，好似婴儿蹒跚学步的画面✳。

“那架机甲里的同学是谁？”

“好像是童宛宛……”

“哦~”他们发出意味深长的叹声🍣，且在对方看不出眼色的机甲显示屏内挤眉弄眼⛴。

“那我去吧🍑。”

“不行🍙，你操作这么差还想教新同学？”

就在他们互相拉扯的时候🏜，一架走路带风的初级机甲➗，已经踩着快而有力的步伐走了过去♊。

“需要帮忙吗？”

从机甲发声器里⚫，传出他们A1班班长的声音🎺。

白蔹声线温柔🎌，且有磁性⏹，即使传出来后多了几分冷冰冰的机械感🐸，也丝毫不影响听觉上的享受🍟。

他说话的时候👈，童宛宛正巧在尝试“跳跃”🍏。

机甲跳起来时🃏，驾驶座依旧很稳✂。只不过🎦，因为机甲内核与神经元紧密连接的关系Ⓜ，驾驶员还是能够感觉到跳跃时带来的失重感✈。

这种失重感🆑，在全息游戏里是被弱化掉的👛。

童宛宛一惊⬅，落地时🍮，双手无意识的按岔了虚拟操作键🆒。

下一刻🐥，随着操作台而改变动作的初级机甲🆒，像是站不稳🎐、快摔倒了似的⛱，突然大幅度地向左倾斜🎗。

白蔹👧：“🎈！”

“小心🎾！”他下意识地伸出机甲手臂🐊，想抓住童宛宛🏼。

但……女孩就好像是摔来玩玩的⛽，踉跄着往旁边倒下去的前一秒🆗，机甲左手臂往地上一撑👮，迅猛自然地做出了一个高难度的侧翻动作🐕。

而他伸过去的手臂🍂，则是抓了一把空气🏅。

“没事吧？”白蔹方才感觉连心脏都急促地抖了几抖🏪，见对方的机甲稳稳地站在地面🌿，才倏地松了口气🎚。

“……没事🏯。”

童宛宛也被吓了一跳🏗。

感觉到危险时🐼，精神力总是会快过身体一步🐴，帮她挽救局面🌟。

这一次⌛，依旧是它们帮的忙❄。

童宛宛指尖微颤🎢，有些不知所措🐱。

刚才🌇，她的头脑空白了一瞬🈂，就像在考试中突然遗忘了记得很熟的公式那样🐴，双手停在了操作台上🐩，没有进行任何操作🏠。

而她的精神力……在那一刻🐜，主动连接了机甲控制内核㊗。

方才的侧空翻🐏，不是她在驾驶舱里秀出来的手指操作🎋，而是……连接了机甲内核的精神力🐆，在大脑里演练的防摔姿势🌽。

也就是说➖，这架机甲👗，只是如实地将她脑子里想象的动作✡，重现出来而已⛳。

从连接❕，到接收大脑信息🐪，再到实行🈲，仅仅不到0.5秒的时间🈚。

比她手动操作驾驶台的速度🌸，快上了好几倍🍓。

童宛宛深吸了一口气👘，又慢慢呼了出去🎒。

怪不得……

她眼底掠过一丝恍然🍠。

怪不得🐦，导师会说——

直接利用精神力去操作机甲⚾，可以100%的发挥它的能力与作用🍿。

将精神力与身下的机甲相融合的感觉➖，实在是……奇妙⚫。

虽然只体验了短短0.5秒的时间🐖。

已足以令她沉迷其中♉。

在刚换上驾驶位的时候♒，她的同步进度只能到达85%🍶。但刚刚的融合⛎，她感觉已经突破了95%⛰。

也许🍏，在那一霎🈵，飙到了100%也说不定🐄。

“新同学真的没事吗？”

童宛宛刚才差点摔倒的动作⬜，也被其他人看在了眼里🎦。

虽然对她后半段近乎神奇的反转惊了惊❤，但他们也只以为——女孩是情急之下记起了虚拟控制台的操作手势🌃。

才在千钧一发之际🎲，躲过了整架机甲摔在地上的危险♍。

童宛宛手忙脚乱地控制着机甲⌚，慢悠悠地做了一个90°鞠躬的姿势⛰。

“我没事🍧，谢谢大家的关心🎦。”

A1班同学🎟：“👣！”

对方的声音🌥，明明也隔着机甲发声器👨，为什么还是甜甜软软的？

而且🌏，慢呼呼的鞠躬动作👇，好像一只萌萌愣愣的大熊猫哦🏄。

再看时⛓，这架同样款式的黑色初级机甲🎖，突然与其他人的区分开了👨。

总觉得……她的机甲要更好看🆑。

A1班🆕：今天也是被美女滤镜迷住的一天呢🎗。

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