第34章 ???完全不讲道理

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开智是人类文明非常重要的一个步骤🎩，对芦村的孩子们来说也好🌑，对其他村的孩子们来说都好🎌，这都是开启他们独立思考的一个必经阶段🆙。

“爱国”是个非常抽象的概念🍃，但因为情绪过于浓烈⛏，是非常可能在讨论的时候起冲突的🎚。

等孟宁他们赶到的时候🍾，已经没打了🐌，许令嘉小小个子站在中间🐚，以她为圆心⛸，合唱团的孩子们给她生生围出了一个结界🏟，而且这会儿其他男老师们也都陆续赶到了🏪。

局面好歹被控制住🍖。

许令嘉对这种场面非常陌生🆖，但却并不抵触🌻，她甚至觉得这是一个非常好的教育机会🐳。

但她显然低估了这个年龄孩子们思想陷入死胡同时的可怕程度⛴。

大家各自沉浸在自己的思维模式中🍽，很难即刻听进去谁的话🌬，即便是老师也不可以🐼。

更何况许令嘉也并不打算把自己的想法强加到学生们身上🍾，她自己的三观也还尚在塑成的过程中👎，学无止境🏰，每个阶段都可能导致想法发生改变🌑。

但这个难题显然不是一天两天就能解决的✖。

最后因为村委会的介入🎟，这场闹剧也就散了🐊。

可散了归散了🐚，留下的隐患还在👢。

不彻底解决这个问题👋，随时可能爆发出新的矛盾🏥，可这又是个不可能彻底解决的问题🎡。

最后孟宁拍了板⚽，这件事既然无法从根本上杜绝👀，那就只能给学校加配保安👲，无论如何要保证在孩子们在下次再发生这种冲突的时候👆，有人能及时阻止➡，不能任由他们打起来🐲。

但这件事给许令嘉带来的冲击特别大👤。

小学里没有历史课✌，孩子们虽然有不少都到了可以上初中的年纪🐥，但是他们没有学过历史🐟，不了解五四运动🏇，不知道那个时代的中国也是经历了无数青年的觉醒🍐，才重新崛起的🏬。

他们不知道曾经有一位伟人的座右铭是“为中华崛起而读书”🈯。

许令嘉一晚上都没睡着✋，第二天一早🐁，罗娟就问🐒：“你还对昨天那事儿后怕呢？我看你一晚上都在翻来翻去🌩。”

“这件事给我带来的触动太大了🍕。”许令嘉的表情根本不是后怕🎹，甚至不是紧张👑，而是兴奋⬆。

这种兴奋让罗娟很不能理解🌑：“学生都要打架了🍯，你这么兴奋干什么？”

“他们不是身体在打架🎊，而是思想在打架✌，”许令嘉双眼都在冒光🌖，“上一次我看到这个场面🐳，还是在电视里呢🌼。”

“电视里？”罗娟没听明白👐，“电视里还能放学生打架呢？”

“不是打架🐫，哎呀你怎么总跟打架过不去呢⏩。”

“不是打架是什么？”罗娟越听越糊涂了🏂。

“五四运动啊🐭！”

这回罗娟听懂了➿：“你是说🍎，他们思想开始觉醒了对吧？”

“对🍁！”

许令嘉兴奋得在宿舍里走来走去🈹：“现在刚好孟书记他们在弄危房安置问题🏃，如果孩子们都能搬出去🎆，以后能更方便的见识到现代文明给中国带来的变化♋，这种思想上的觉醒还会更快🐘。”

扶贫不止是经济扶贫✋，更要精神扶贫🐙。

只有大家的精神世界都丰富起来了🏇，将来才会有更多好的想法🐇，整个国家才可以更进一步♏。

这一次孩子们对于国家历史和现代发展的不同外交🍪，有一些自己的见解和看法🎮，这都是很正常的⛄，随着世界格局的调整👤，国家综合实力的提升🐋，将来在这些事情上🏨，只会有更加多的变化🏢。

这些变化🐑，孩子们能不能跟上呢？

只有先跟上了🏹，才能理解🎯，只有理解了🌅，才能发展🐝，只有发展才能带来进步🐋。

许令嘉越想越兴奋✴。

但罗娟却很及时地给她泼了一盆冷水👤：“嘉嘉⛹，即便是在当年⬅，思想进步也不是一蹴而就的🆔。”

所以想要促成年轻人思想觉醒和发展🌄，也不能靠一时的兴奋和头脑发热⏲。

许令嘉很快就冷静了下来👞。

但是她一冷静下来⛰，罗娟又有些慌了🏤：“我不是想给你泼冷水……”

“不🌫，这个时间给我泼冷水是好事〽，”许令嘉严肃的说🎯，“我也还年轻🏭，我的三观也还在塑成的过程中🌛，我不想用自己现在的想法去影响他们✍，更何况也不见得能影响到🌻。”

罗娟是个医生🐬，她不懂得教育要讲究什么方法🏜。

但当年的中国和现在的中国不同🏜，当年的特殊历史环境🍡，会让鲁迅先生决定弃医从文🐇，先从思想上让同胞们站起来👂。

可现在的中国🏼，无论是经济还是各方面🏜，都已经在领先全世界🌸，思想开放的空间非常大👗，但年轻人受教育程度差别和贫富差距一样🐄，是没办法完全均衡下来的🌡。

许令嘉凭借一己之力⛔，只能在芦村联合小学影响一批孩子🌲，但这批孩子小学毕业要去镇上读初中🎿、读高中🏭，然后读大学🐤，甚至研究生⤵、博士🌐，他们在任何受教育的阶段都有可能被其他人影响♎。

每个人思想的转变过程都不可能完全一致🍞，也不存在被单纯某一个人影响🍯。

许令嘉毕竟还年轻👲，很多时候过于理想化🅾，她在芦村的问题上🍻，可以靠自己的私交去拉一起追星的小伙伴做公益🆘，能利用自己家里的钱给芦村的乡亲们开眼界🏪，但这毕竟力量有限🐒，也只能做一次两次⛷。

既无法长久🎲，也没办法覆盖更多的人♌。

国家已经花了大力气在做精准扶贫的工作🌵，单纯从芦村的改变来看🍒，成效是非常显著的🏃。

经济基础才能决定上层建筑🎅，许令嘉觉得她太急于求成🐚，这也可能会导致一些不必要产生的问题🌮。

现在的芦村联合小学不是刚刚建成那时候了🍄，现在这里的老师越来越多⛱，起的作用也越来越大🐥，有吴校长在✊，很多教学工作都在稳步有序的发展🌌。

已经不是某一个老师能改变局面的了🌨。

更何况不论哪个老师的个人力量都有限🌺。

教育这方面🎁，毕竟术业有专攻🍘，也不是哪一科老师能兼得起所有的🎥。

现在秦邵琪已经在组织有兴趣且有天赋的孩子们学奥数⚾，打算去参加比赛🈹，戚杨程也在挑选有竞技体育天赋的孩子们进行专业训练🐌。

这些孩子们将来都是祖国建设各个方面需要的人才🎪。

许令嘉觉得自己有时候把事情想得太简单了🌒。

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