顾鲲觉得专业课开始有些跟不上🐟,大约是从上课后第三周开始的🈸。
主要是应为🍾,专业课前两周🆒,主要教的都是笼统梗概的内容🏁,需要定量计算的部分比较少🎐。
顾鲲前世虽然没读过大学🌜,但是他有十几年的海事经验🎛,跟船打了一辈子交道🍡,所以那些不求甚解的东西👞,他学起来很快🐭。稍微有些晦涩的🌻,回家自己看书🆙、找老师答疑🍜,基本都能解决🎖。
总的来说🉐,大二上的几门专业课里🍀,“电工技术”🎿、“电工实验基础”🐽、“机械制图”这种入门级的⛏,对他来说很轻松👟。
另外两门“材料力学”和“结构力学”🍲,他对每个概念的理解上🏪,也完全没问题🌎。但是随着进入定量计算阶段🍄,他的短板就暴露出来了🐅,因为他没有系统上过高数和大物🏮。
“还是私下里付钱给老师🍳,单独补课吧🍛。前世看《华夏合伙人》的电影⌛,94年请老师当家教🎽,应该也不算违反学校纪律吧🍍。”
打定了这个主意后⬇,国庆节前最后一天上课时🎡,顾鲲趁着大家下课收拾东西闪人的机会🐮,跟着教两门力学课的讲师🍊,在走廊上喊住了对方🌛:
“朱老师🏖,我有点麻烦想请教您🌊。”
那位讲师名叫朱明博🐶,是个30岁左右的中年人🌗,也是刚刚博士毕业留校没两年🍃。
朱讲师盯着顾鲲看了一会儿🏰:“哦🍡,你就是那个新来插班的留学生是吧🎻,怎么了?尽管说❎。”
大学里的老师🌖,对于刚上个几星期课的学生🍢,人都认不全🌅,也是很正常的🍕。
“今天你讲的应力计算这些⚾,我完全听不懂🎒,可能是我高数基础太差⛺,简单积分都不会做🎱。能不能劳驾您休息时间单独给我补课呢……”
顾鲲刚说到这儿⚡,朱明博脸色就变了🌽。
这也太强人所难了🏻,大学讲师的工作已经那么繁重🌙,平时还要自己搞点论文为了职称奋斗🎷。
“这话说得轻巧🐠,要是人人都这么要求🎫,呵……”朱明博内心疯狂吐槽✖。
幸好🐜,他还比较讲礼貌👞,在脑内盘算如何婉转地拒绝♐,所以给了顾鲲开条件的机会👜:
“朱老师⛴,我知道……谈钱太俗气♐,但情况是这样的🍜,我自己就是一家海事公司的老板🍂,来这儿留学呢🎻,就是想学点鉴别船舶设计优劣和成本水分的干货真本事🏯。
所以您要是教会了我🍹,对我来说能创造极大的经济利益🐦。因此只要你愿意补课🌤,我觉得至少给您50块钱一节的辛苦费🐖,您就当是给我的海事公司做咨询么🌹,你看怎么样?”
朱明博差点儿一口茶水喷出来🎙。
94年的体制内工资水平还不高🌯,东海省之类的地方🐘,讲师还在拿四五百的工资呢🐸。沪江算是国内待遇最好的城市了♎,交大又是高端学校🎋,朱明博一个新讲师⛴,一个月也就七八百块工资🍁,外快奖金不算✔。
如果评上副教授🐘、教授⏰,那倒是有可能达到一千🏷。
五十块钱一节课🏸,绝对是良心价了🍹。每天下午下班后抽时间补一节的话⏲,一个月下来补课费能比他工资高两倍🎈。
“原来你是在兰芳国开海事公司的呀🐊,难得你们仰慕华夏教育水平🏄,万里迢迢赶来我们这儿学真本事👧,真是精神可嘉⛺。
我们华夏人民一贯是对外友好的🈸,尤其是对于同文同种的友好邻邦🆎,更应该热心帮助🍬,我就破例给你单独补课吧⏬。钱倒是无所谓的👘。”
君子言义不言利么👁,高级知识分子谈钱多庸俗?
顾鲲当然知道该怎么做🌅。钱这种东西🎫,只拿不说就行⛺。
不过🍞,顾鲲的钱不是那么好赚的⏰,他还有别的要求🐎。
顾鲲精明地提议道🎋:“朱老师👊,我是这么打算的⏯,不知道你能不能同时教高数?也就是材料力学和结构力学🃏,讲到需要计算🈺、用到高数知识的部分时🎈,直接从最基础的数学知识开始👞,从头讲到尾✴,一以贯之⚾。
如果您不擅长的话也没关系🆗,我再去找个高数老师一起🏄,你们到时候二对一教我👓,遇到需要用数学知识的时候🐏,你就休息☝,我先请教数学老师🍐。”
朱明博连忙表态🆗:“两个人教多浪费人力⬆,我教你就行了🌞。高数么👖,我虽然没教过✏,但一对一绝对是没问题的👘,你不懂随时问就好❓。”
一般来说🏇,大多数自己学得好的人🏰,教书不一定能教好🍽,那是因为他们不了解学生的理解能力和进度🈲。
“是否能快速高效地知道自己学生的掌握程度”👲,是传统教学模式评判好老师和差老师的主要指标🏕。至于知识点🌡,老师自己肯定能是都懂的🐔。
但如果是一对一教学🌈,稍微不懂马上问❌,对老师掌握学生程度的能力要求👑,就大大降低了🌏,基本上只要老师自己很懂⛩,而且有别的课的教学基础🆑,就能教会🎎。
而数学类的课🍶,之所以听大课容易坑🐩,脱节了就跟不上㊗,也是因为学生分神掉队之后⬇,老师不知道🐨。或者说就算老师知道了🌨,他也没法为你一个人停下进度🏳。
所以🏊,只要朱明博应承了⏰,顾鲲就敢相信对方🍭。
“那就一事不烦二主了🎛,到时候讲课讲到一半🌓,遇到需要调用高数和大物基础知识的地方🌧,麻烦您一并从头讲透🐶。我们就算每次两节课一百块钱🐡。”
“唉🈷!不要再提钱的事儿了🅰!”
“要的要的♏,我就先给三十次补课费🍕,就当是谢师了🌹。”顾鲲二话不说🐊,一个三千块的小红包➕,直接塞到朱明博兜里👇。
朱明博捂着口袋失神了几秒🌞:“那你……国庆期间有空么?我觉得你基础弱🌜,应该抓紧假期集中突击🎏。”
顾鲲欣然应允👙。
此后几天长假🍕,他完全过着苦行僧一样的日子🎸,每天集中补课🌓。
对于高数和大物🍼,他从来没有打算彻底🍐、系统地学完👕,他只需要学到他这个专业的专业课上要用得到的部分♍。
与大部分人“学不知所用”的迷茫状态相比👤,顾鲲可谓是每一节课都奔着解决具体问题去的⬅,效率差距自然非常巨大🐾。
人在学习上最大的惰性🌏,就在于“超前学习”时不知道学了干什么用🌖。大多数有工作阅历的人⏯,都会有这种同感🍸,当你被一个任务逼着去学的时候⛑,只要老师足够懂行🎖,效率不知道比学校里高多少🏙。
朱明博每天上课都会拿个自己签到记账的小本本⏲,恨不能一天就划掉10个课时🐉、赚它五百块外快👁。
在这种高压下🏋,顾鲲进步飞快🍈,唯一美中不足的是🌐,这种学习模式是真的累🏃,因为你一点分心开小差的机会都没有🍄。
坐在大课教室里🐢,你就算懵逼睡觉两小时🌌,老师也不一定知道🍶,或者知道了也不管你🈚。
但一对一的补课⛅,顾鲲只要走神半道题的讲解时间🌼,朱明博立刻就能发现他懵逼了🈹。
“这日子真特么不是人过的……不过👡,为了自己看得懂结构应力计算表👮,为了自己看得懂设计预算👱,咱忍了……”不止一次🐯,心力交瘁的时候👚,顾鲲都在内心疯狂吐槽🍧。
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