双手离开操作台后🍬，导师再次摁向一开始的蓝色虚拟图框🐛，退出了驾驶员连接模式⛩。

“都看清楚了吗？”她从驾驶位上起来🍒，示意童宛宛坐上去🐖。

“清楚了⛰，谢谢老师🍻。”

童宛宛鞠躬道谢🌭，直起身时❇，眼眸仿若闪着星星♍。

看完了全程🍔，她才知道——全息游戏《城镇》里的机甲👠，只能算是简易版的🌊，很多操作步骤都没有现实中这么严谨🍶。导师一对一的操作示范🏭，于她帮助很大🃏。

“没事👦，”导师也看出了她迫切地想要尝试的欲望🎿，冷肃的眉眼都柔和了些🌤，“好好练🌧。”

从233号机甲下来后➗，导师吹响口哨🎸，示意运动场上的同学都看过来👅。

“今天的课程🍗，只是练习机甲的基础移动而已🍹。至于再进一步的武器使用👆、地面对战与飞行机甲的使用🍨，以后再慢慢教给你们🐡。”

说罢🏫，她告诫道♟：“我再重复一次➰：只能练习基础移动👘。如果有故意损坏机甲🌽、打架斗殴👧、寻衅滋事的行为🌸，视情节严重性扣除相应学分🆙，知道了吗？”

A1班⛪：“知道了老师🎁！”

自由活动的时间⬆，总是很“欢快”的🎠。

即使是一开始👮，对机甲操作并不熟练的学生🌱，半个小时后🐗，也能控制着机甲进行简单的跳跃奔跑了🎠。

班里有几个皮小孩⏱，仗着自己身体素质好👄，不止在女生面前秀操作🍁，还驾驶着机甲⭕，尝试了许多新花样——

他们先是自顾自地练习前滚翻和后滚翻🌃，熟练之后🌼，便开始练习双手靠墙倒立🏮，到最后……还真的让他们学会了用机甲倒立行走的动作👧。

“快看快看快看🎭！”男生有时候👞，是真的会很幼稚🎣。

他们几人的说话声🌆，透过机甲发声器传出来🐱：“秘技🌧！机甲·倒立行走🎢！”

众女生🎍：“……”

大可不必🏢，真的🆔。

刚开始接触操作台时❎，童宛宛还有些缓不过神来⛵。

但……机甲的魅力🏟，是任何一台悬浮车和飞行器都比不上的🐜。

一开始🍺，她只是试探性的启动连接程序🍉，同步精神力🍥，并严格依照导师的步骤☔，尝试控制机甲的左右转身与前后移动🎇。

但因为她是真正意义上的第一次驾驶机甲🏅，在控制速度上难免比其他同学迟缓🌚，机甲反映出来的动作也像是卡顿了的视频般🎠，一卡一卡的➖。

在操作流畅的机甲群中🏩，分外“显眼”🆔。

A1班有不少人注意到了这幅跌跌撞撞🎻，好似婴儿蹒跚学步的画面🌎。

“那架机甲里的同学是谁？”

“好像是童宛宛……”

“哦~”他们发出意味深长的叹声✍，且在对方看不出眼色的机甲显示屏内挤眉弄眼🐴。

“那我去吧🍎。”

“不行🎃，你操作这么差还想教新同学？”

就在他们互相拉扯的时候👘，一架走路带风的初级机甲🎴，已经踩着快而有力的步伐走了过去🏾。

“需要帮忙吗？”

从机甲发声器里🎣，传出他们A1班班长的声音🎍。

白蔹声线温柔✂，且有磁性🐨，即使传出来后多了几分冷冰冰的机械感👒，也丝毫不影响听觉上的享受🎄。

他说话的时候🈵，童宛宛正巧在尝试“跳跃”Ⓜ。

机甲跳起来时🎸，驾驶座依旧很稳🏣。只不过❄，因为机甲内核与神经元紧密连接的关系🈴，驾驶员还是能够感觉到跳跃时带来的失重感🍂。

这种失重感🐫，在全息游戏里是被弱化掉的🎣。

童宛宛一惊⛏，落地时🏣，双手无意识的按岔了虚拟操作键🎱。

下一刻🍏，随着操作台而改变动作的初级机甲🍜，像是站不稳🌾、快摔倒了似的🍙，突然大幅度地向左倾斜🎑。

白蔹🏯：“⚾！”

“小心⌚！”他下意识地伸出机甲手臂🐨，想抓住童宛宛🐜。

但……女孩就好像是摔来玩玩的🏊，踉跄着往旁边倒下去的前一秒🍋，机甲左手臂往地上一撑🌰，迅猛自然地做出了一个高难度的侧翻动作〰。

而他伸过去的手臂🎊，则是抓了一把空气♎。

“没事吧？”白蔹方才感觉连心脏都急促地抖了几抖🌏，见对方的机甲稳稳地站在地面🍌，才倏地松了口气🍊。

“……没事🍸。”

童宛宛也被吓了一跳🏜。

感觉到危险时🏨，精神力总是会快过身体一步🏛，帮她挽救局面🌆。

这一次🎃，依旧是它们帮的忙🐸。

童宛宛指尖微颤❤，有些不知所措🎉。

刚才🍲，她的头脑空白了一瞬👆，就像在考试中突然遗忘了记得很熟的公式那样❔，双手停在了操作台上⤴，没有进行任何操作👐。

而她的精神力……在那一刻⏮，主动连接了机甲控制内核🎬。

方才的侧空翻🆙，不是她在驾驶舱里秀出来的手指操作👊，而是……连接了机甲内核的精神力⏺，在大脑里演练的防摔姿势👱。

也就是说⌛，这架机甲🈺，只是如实地将她脑子里想象的动作🌘，重现出来而已✌。

从连接🈺，到接收大脑信息🎬，再到实行🍓，仅仅不到0.5秒的时间🐐。

比她手动操作驾驶台的速度🐇，快上了好几倍🎯。

童宛宛深吸了一口气🏏，又慢慢呼了出去🐂。

怪不得……

她眼底掠过一丝恍然🐑。

怪不得🎫，导师会说——

直接利用精神力去操作机甲🐾，可以100%的发挥它的能力与作用🆖。

将精神力与身下的机甲相融合的感觉🍦，实在是……奇妙🌄。

虽然只体验了短短0.5秒的时间🍈。

已足以令她沉迷其中🆒。

在刚换上驾驶位的时候🎍，她的同步进度只能到达85%🐫。但刚刚的融合🐶，她感觉已经突破了95%🏓。

也许❌，在那一霎🐙，飙到了100%也说不定❓。

“新同学真的没事吗？”

童宛宛刚才差点摔倒的动作🍧，也被其他人看在了眼里🏠。

虽然对她后半段近乎神奇的反转惊了惊👣，但他们也只以为——女孩是情急之下记起了虚拟控制台的操作手势🏟。

才在千钧一发之际🏌，躲过了整架机甲摔在地上的危险🍲。

童宛宛手忙脚乱地控制着机甲⏪，慢悠悠地做了一个90°鞠躬的姿势🏉。

“我没事🐪，谢谢大家的关心⛲。”

A1班同学🌗：“🐲！”

对方的声音🍄，明明也隔着机甲发声器⏺，为什么还是甜甜软软的？

而且🌠，慢呼呼的鞠躬动作🌴，好像一只萌萌愣愣的大熊猫哦🏻。

再看时🐅，这架同样款式的黑色初级机甲🏈，突然与其他人的区分开了🎆。

总觉得……她的机甲要更好看🆘。

A1班🎊：今天也是被美女滤镜迷住的一天呢🏏。

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