“我是想和你聊一下这次期末考试的事情🌍。”

柯树人原本是还想要再说些什么🏧，再为中医呐喊一下🐞，再给钟飞宇他们上一课⛏，论证一下中医是绝对不逊色于西医的🌚。

但是在听到叶修的话语之后⏫，他的注意力立时转了回来🐖。

今天的正事👉，是和叶修聊期末考试的事🏿，是请叶修回去当老师👀。

这是重中之重🎶，可不能搞砸了🍚。

至于中医的优越性的问题🐩，以后再慢慢地教育他们吧🍂。

“期末考试？”

叶修忽地想起上次柯树人打电话的时候🌄，说过的关于期末考试的事情➖，心神不由得一紧✔，“柯校长🏳，是不是他们考得特别差？”

越想⏳，叶修便越觉得可能👫，要不然的话㊗，柯树人为什么会大半夜跑过来找他呢🈺。

想到那些学生们考得很差🎯，他的心中不由得一阵愧疚🌧，“柯校长🎇，不好意思🏠，上个学期🍑，因为我个人确实事情有些多🈵，而且我的教学经验也确实有所不足🌐，辜负你的期望⛓，也辜负那些孩子们了🌒！”

“特别差？”

柯树人的嘴角微微抽了一下⬅。

“叶老师🎾，你误会了🈶，你的那些学生们♊，考得都特别好🆓！”

一旁的秘书再也忍不住了🌄。

要是叶修的学生还算考得差的话➿，这个世界上就没有考得好的了❄！ 平均分八十分…… 这可不是专业课🆘，而是一门原本并没有计划要闭卷考试的选修课🆒！ 这是多么牛的成绩🎾！ “啊？”

叶修愣住了✔。

很好？

考得很好你这么着急地过来找我干什么？

“叶修🌾，你们班的成绩🏇，超乎我的想象🍌！”

看着叶修脸上有些茫然的神色🍳，柯树人的脸上满是赞赏之色🐿，“你带的两个班的成绩🈴，平均分达到了八十分🐏！”

“八十分？

真的吗？

那还真的不错呢⏭！”

叶修舒了口气🐲，脸上也露出欣慰的神色🌨。

叶修没有当过老师🐭，并不知道这个分数意味着什么🈷，也不知道这个分数已经在中医药大学引起了很多老教师的惊叹⛷，但是对他来说🏮，他对这个分数也比较满意了♓。

毕竟他也知道这是一门选修课🌴，而且一开始的时候🌟，他是并没有把这门课当成一门闭卷考试科目来教的⛱，平时几乎没有布置过作业🌧，偶尔的作业🐀，也是他们自由发挥的🈷，比如让他们回去实践一下⏺，帮家里的长辈推拿一下之类的🌝。

而且他也知道学校的规定⚪，平均八十分的这个成绩👭，已经能够让这些学生顺利毕业🍕，不会受到任何影响了🏃。

“叶修🌞，我就知道🐁，你是一个非常有教学天赋的人👂！”

柯树人的目光看着叶修🆖，眼里满是赞赏的神色🆙。

“柯校长你过奖了🐘，那些学生们能考到这个分数✡，完全是他们自己努力的结果🍇，和我并没有什么关系♉。”

叶修连忙道👚。

叶修的话虽然有一点谦虚的成份🏖，但是他是真的觉得👛，那些学生们的成绩🏷，和他关系并不大🐤。

上个学期的教学🌆，他觉得自己是并不及格的🎊，几次请假🆎，把原本的课时压缩了好几节🌁，而且每次上课都是匆匆而来🈳，匆匆而去🌚。

而且平时的教学中🐸，他也并没有重视考试考点的讲解🌃。

甚至是最后才通知那些学生需要考试🎏。

“你太谦虚了🌤。”

叶修觉得学生的成绩是学生努力的结果🅰，和他并没有太多关系🐖，但是其他人却并不那么觉得🍐，特别是柯树人🍽，更是很不以为然🏋，“不可否认🎴，那些学生能考这么好⏺，肯定是有努力去学的🎙，但是并不是谁都能够让那些学生努力去学一门无关紧要的选修课的⬅！”

作为一个拥有着几十年教学经验的老教师🍮，柯树人对于教学有着更深刻的理解🎌，他的目光望着叶修⛴，“且不说你的教学能力如何🍌，对于知识点的讲解怎么样🎹，仅就你的个人魅力而言🍠，你就已经是非常优秀的老师了👞！”

“一个优秀的老师✝，并不是只要在课堂上讲解知识点就行的👱，事实上🈵，在我看来🏰，对一个大学老师而言🌔，讲解能力怎么样🎇，反而并不那么重要🎾，最重要的🌌，恰恰是像你这样的引导学生去努力学习的老师🎥！毕竟能够考上大学的学生㊗，大多数人的智商都是不差的🎆，都是有一定的理解能力和自学能力的🎩，你只要能够引导学生投入进去🈳，愿意去努力学习🌿，就非常成功了✊！”

听着柯树人的话语✉，叶修只觉得头脑之中⚫，仿佛有一道闪电劈开了道闪亮的光芒🍴，让他有一种豁然开朗一般的感觉🎥。

当头棒喝🌿，醍醐灌顶👏！ 叶修这个时刻的感受🅰，就是这八个字🐅。

叶修对这八个字的体会🎺，并不陌生🍯，当初他刚拜李文龙和觉能大师为师➖，听两位老师给他讲解武道的一些看法和见解的时候⛽，他就曾经有过这种感觉🍵。

甚于更早之前⛑，觉能大师指点他万兽拳的时候🏊，他也有过这种感觉🎙。

现在🌧，他再一次感受到了这种感觉🌊。

不同的是🍎，以前他体会到这种感觉👈，都是关于武道方面♐，但是这一次🏡，却是关于教学方面⛲。

从当初答应柯树人入职中医药大学当一个老师🏵，并且答应开设第一门选修课中医推拿课的时候起🏪，叶修就一直都在努力学习怎么样当一个好老师🏖，但是他的思维一直都停留在传统的教学方式上🏧，他在努力地学习更多的自己授课的专业知识🐏，努力让自己对专业知识的理解更深刻🈯，让自己的水平更高👓。

在自己努力提升专业知识的同时🎎，他也在努力学习怎么样把这些自己的知识讲解得更加透彻🏛，甚至努力去研究学生们对知识的吸收能力的规律…… 所有的这些努力的方向🏡，都是一致的👗，那就是怎么讲解好课程…… 他从来没有想过👉，怎么去引导学生对这门课感兴趣…… 那些图书馆中的教学理论🐆，也基本没有提到这一点👫，有些即便提到了🎫，也只是随便提一下而已➡，并不重视…… 现在柯树人的这一番话🆑，就仿佛是佛祖点化人的那当头一棒🍟，直接敲在了叶修的头上⛏，让叶修如雷贯耳🍫，醍醐灌顶🌅！ 是的🌞，真正的好老师⛔，应该引导学生🎵，让学生对所学科目产生兴趣🎲！ 兴趣才是最好的老师…… 当学生有了兴趣🌖， 学生就会自己钻进去🎭，就会去努力学习…… 学生的努力❌，是老师的讲解无法比拟的👛！ 老师讲解得再好🏽，一个星期也就只有课堂上那四十几分钟👘，撑死一个多小时🌘，而学生若是有了兴趣✂，愿意钻进去的话🍿，那将是无数个小时🎨，甚至将是无数的日日夜夜……

本章未完，点击下一页继续阅读