109

开智是人类文明非常重要的一个步骤🏧，对芦村的孩子们来说也好🎅，对其他村的孩子们来说都好🌾，这都是开启他们独立思考的一个必经阶段🏮。

“爱国”是个非常抽象的概念❓，但因为情绪过于浓烈🐐，是非常可能在讨论的时候起冲突的⏮。

等孟宁他们赶到的时候🐓，已经没打了🎇，许令嘉小小个子站在中间🏣，以她为圆心🏺，合唱团的孩子们给她生生围出了一个结界🈸，而且这会儿其他男老师们也都陆续赶到了🌹。

局面好歹被控制住♈。

许令嘉对这种场面非常陌生🎞，但却并不抵触🌵，她甚至觉得这是一个非常好的教育机会🌅。

但她显然低估了这个年龄孩子们思想陷入死胡同时的可怕程度✡。

大家各自沉浸在自己的思维模式中🐜，很难即刻听进去谁的话🐚，即便是老师也不可以🍬。

更何况许令嘉也并不打算把自己的想法强加到学生们身上🌔，她自己的三观也还尚在塑成的过程中🏆，学无止境⛰，每个阶段都可能导致想法发生改变🏍。

但这个难题显然不是一天两天就能解决的❤。

最后因为村委会的介入⬜，这场闹剧也就散了🏈。

可散了归散了🎻，留下的隐患还在🏃。

不彻底解决这个问题☝，随时可能爆发出新的矛盾🍎，可这又是个不可能彻底解决的问题✝。

最后孟宁拍了板🈳，这件事既然无法从根本上杜绝🏀，那就只能给学校加配保安🐉，无论如何要保证在孩子们在下次再发生这种冲突的时候👦，有人能及时阻止🐓，不能任由他们打起来🈚。

但这件事给许令嘉带来的冲击特别大👱。

小学里没有历史课⭕，孩子们虽然有不少都到了可以上初中的年纪♐，但是他们没有学过历史🏓，不了解五四运动🏡，不知道那个时代的中国也是经历了无数青年的觉醒🌧，才重新崛起的🍛。

他们不知道曾经有一位伟人的座右铭是“为中华崛起而读书”🌟。

许令嘉一晚上都没睡着🍑，第二天一早🍱，罗娟就问👃：“你还对昨天那事儿后怕呢？我看你一晚上都在翻来翻去🐢。”

“这件事给我带来的触动太大了🏭。”许令嘉的表情根本不是后怕✖，甚至不是紧张⚪，而是兴奋👉。

这种兴奋让罗娟很不能理解✨：“学生都要打架了🈚，你这么兴奋干什么？”

“他们不是身体在打架🌺，而是思想在打架🎭，”许令嘉双眼都在冒光🍷，“上一次我看到这个场面✝，还是在电视里呢🐘。”

“电视里？”罗娟没听明白🍵，“电视里还能放学生打架呢？”

“不是打架✂，哎呀你怎么总跟打架过不去呢🏙。”

“不是打架是什么？”罗娟越听越糊涂了🐟。

“五四运动啊🐄！”

这回罗娟听懂了🎳：“你是说🍟，他们思想开始觉醒了对吧？”

“对👣！”

许令嘉兴奋得在宿舍里走来走去🌓：“现在刚好孟书记他们在弄危房安置问题🐳，如果孩子们都能搬出去🈳，以后能更方便的见识到现代文明给中国带来的变化🀄，这种思想上的觉醒还会更快⬇。”

扶贫不止是经济扶贫🌮，更要精神扶贫🏬。

只有大家的精神世界都丰富起来了🅱，将来才会有更多好的想法🍇，整个国家才可以更进一步🐲。

这一次孩子们对于国家历史和现代发展的不同外交🍿，有一些自己的见解和看法⌛，这都是很正常的🍭，随着世界格局的调整⛹，国家综合实力的提升👃，将来在这些事情上👉，只会有更加多的变化🏷。

这些变化🎖，孩子们能不能跟上呢？

只有先跟上了⏱，才能理解⛎，只有理解了🐇，才能发展🍫，只有发展才能带来进步🌼。

许令嘉越想越兴奋🏴。

但罗娟却很及时地给她泼了一盆冷水🐲：“嘉嘉👧，即便是在当年🐋，思想进步也不是一蹴而就的🎳。”

所以想要促成年轻人思想觉醒和发展👜，也不能靠一时的兴奋和头脑发热🌁。

许令嘉很快就冷静了下来🌨。

但是她一冷静下来🍃，罗娟又有些慌了🌅：“我不是想给你泼冷水……”

“不🎄，这个时间给我泼冷水是好事🌩，”许令嘉严肃的说🌮，“我也还年轻🍮，我的三观也还在塑成的过程中🌀，我不想用自己现在的想法去影响他们🏸，更何况也不见得能影响到👞。”

罗娟是个医生🎅，她不懂得教育要讲究什么方法🐠。

但当年的中国和现在的中国不同🏖，当年的特殊历史环境🍄，会让鲁迅先生决定弃医从文⏱，先从思想上让同胞们站起来👅。

可现在的中国🐁，无论是经济还是各方面🏜，都已经在领先全世界🍰，思想开放的空间非常大🐫，但年轻人受教育程度差别和贫富差距一样🎃，是没办法完全均衡下来的♒。

许令嘉凭借一己之力👁，只能在芦村联合小学影响一批孩子🍉，但这批孩子小学毕业要去镇上读初中⛽、读高中🎠，然后读大学❓，甚至研究生🍉、博士➰，他们在任何受教育的阶段都有可能被其他人影响🎦。

每个人思想的转变过程都不可能完全一致🍾，也不存在被单纯某一个人影响🍬。

许令嘉毕竟还年轻🏙，很多时候过于理想化🐖，她在芦村的问题上⌚，可以靠自己的私交去拉一起追星的小伙伴做公益🍮，能利用自己家里的钱给芦村的乡亲们开眼界⛹，但这毕竟力量有限🐾，也只能做一次两次✳。

既无法长久❗，也没办法覆盖更多的人🐍。

国家已经花了大力气在做精准扶贫的工作🌗，单纯从芦村的改变来看✡，成效是非常显著的🌬。

经济基础才能决定上层建筑🍅，许令嘉觉得她太急于求成👗，这也可能会导致一些不必要产生的问题🌿。

现在的芦村联合小学不是刚刚建成那时候了🎡，现在这里的老师越来越多🎲，起的作用也越来越大🏭，有吴校长在🎆，很多教学工作都在稳步有序的发展🏧。

已经不是某一个老师能改变局面的了👀。

更何况不论哪个老师的个人力量都有限🏢。

教育这方面🐄，毕竟术业有专攻🍤，也不是哪一科老师能兼得起所有的🏃。

现在秦邵琪已经在组织有兴趣且有天赋的孩子们学奥数👂，打算去参加比赛🎀，戚杨程也在挑选有竞技体育天赋的孩子们进行专业训练🎁。

这些孩子们将来都是祖国建设各个方面需要的人才🌻。

许令嘉觉得自己有时候把事情想得太简单了🎪。

本章未完，点击下一页继续阅读