“我是想和你聊一下这次期末考试的事情🌞。”
柯树人原本是还想要再说些什么🏫,再为中医呐喊一下👭,再给钟飞宇他们上一课🈸,论证一下中医是绝对不逊色于西医的👎。
但是在听到叶修的话语之后♊,他的注意力立时转了回来🌖。
今天的正事♒,是和叶修聊期末考试的事👟,是请叶修回去当老师🎻。
这是重中之重🌉,可不能搞砸了⏳。
至于中医的优越性的问题⛲,以后再慢慢地教育他们吧⛳。
“期末考试?”
叶修忽地想起上次柯树人打电话的时候🏼,说过的关于期末考试的事情🏛,心神不由得一紧🐓,“柯校长🐼,是不是他们考得特别差?”
越想🌭,叶修便越觉得可能🎫,要不然的话✉,柯树人为什么会大半夜跑过来找他呢🐢。
想到那些学生们考得很差🏁,他的心中不由得一阵愧疚🎹,“柯校长❕,不好意思🍱,上个学期🏀,因为我个人确实事情有些多👔,而且我的教学经验也确实有所不足🍊,辜负你的期望🍂,也辜负那些孩子们了🌋!”
“特别差?”
柯树人的嘴角微微抽了一下🌒。
“叶老师🌘,你误会了🏺,你的那些学生们➖,考得都特别好👲!”
一旁的秘书再也忍不住了🍌。
要是叶修的学生还算考得差的话🐁,这个世界上就没有考得好的了🎋! 平均分八十分…… 这可不是专业课🐇,而是一门原本并没有计划要闭卷考试的选修课🏒! 这是多么牛的成绩🐮! “啊?”
叶修愣住了🏝。
很好?
考得很好你这么着急地过来找我干什么?
“叶修🏑,你们班的成绩👡,超乎我的想象♉!”
看着叶修脸上有些茫然的神色🍸,柯树人的脸上满是赞赏之色⏫,“你带的两个班的成绩🏆,平均分达到了八十分⚪!”
“八十分?
真的吗?
那还真的不错呢🐛!”
叶修舒了口气🍉,脸上也露出欣慰的神色🌤。
叶修没有当过老师⬆,并不知道这个分数意味着什么🌲,也不知道这个分数已经在中医药大学引起了很多老教师的惊叹♟,但是对他来说🎵,他对这个分数也比较满意了🎸。
毕竟他也知道这是一门选修课🆚,而且一开始的时候🏗,他是并没有把这门课当成一门闭卷考试科目来教的🐣,平时几乎没有布置过作业⏭,偶尔的作业➡,也是他们自由发挥的🌲,比如让他们回去实践一下⛩,帮家里的长辈推拿一下之类的🎺。
而且他也知道学校的规定🎈,平均八十分的这个成绩🐘,已经能够让这些学生顺利毕业✈,不会受到任何影响了🏧。
“叶修🐐,我就知道🐪,你是一个非常有教学天赋的人♋!”
柯树人的目光看着叶修🐭,眼里满是赞赏的神色🍘。
“柯校长你过奖了🐤,那些学生们能考到这个分数🐉,完全是他们自己努力的结果👅,和我并没有什么关系♏。”
叶修连忙道🎌。
叶修的话虽然有一点谦虚的成份🏆,但是他是真的觉得👂,那些学生们的成绩〽,和他关系并不大🎱。
上个学期的教学🆔,他觉得自己是并不及格的➕,几次请假🍒,把原本的课时压缩了好几节🎇,而且每次上课都是匆匆而来🍉,匆匆而去🌪。
而且平时的教学中🌂,他也并没有重视考试考点的讲解🎗。
甚至是最后才通知那些学生需要考试🆚。
“你太谦虚了♌。”
叶修觉得学生的成绩是学生努力的结果✖,和他并没有太多关系❇,但是其他人却并不那么觉得🌜,特别是柯树人🏾,更是很不以为然🎊,“不可否认✖,那些学生能考这么好🏹,肯定是有努力去学的👏,但是并不是谁都能够让那些学生努力去学一门无关紧要的选修课的✖!”
作为一个拥有着几十年教学经验的老教师👇,柯树人对于教学有着更深刻的理解🌖,他的目光望着叶修🌩,“且不说你的教学能力如何🍟,对于知识点的讲解怎么样🍅,仅就你的个人魅力而言⬜,你就已经是非常优秀的老师了🐤!”
“一个优秀的老师🍡,并不是只要在课堂上讲解知识点就行的🍜,事实上🍬,在我看来🏩,对一个大学老师而言👲,讲解能力怎么样👏,反而并不那么重要🏐,最重要的🆙,恰恰是像你这样的引导学生去努力学习的老师🐑!毕竟能够考上大学的学生🌟,大多数人的智商都是不差的🍹,都是有一定的理解能力和自学能力的👛,你只要能够引导学生投入进去🐨,愿意去努力学习⛴,就非常成功了👞!”
听着柯树人的话语🍯,叶修只觉得头脑之中🌉,仿佛有一道闪电劈开了道闪亮的光芒🌒,让他有一种豁然开朗一般的感觉⭕。
当头棒喝🐛,醍醐灌顶🍭! 叶修这个时刻的感受🈴,就是这八个字🎂。
叶修对这八个字的体会🏒,并不陌生🎩,当初他刚拜李文龙和觉能大师为师⛰,听两位老师给他讲解武道的一些看法和见解的时候🎇,他就曾经有过这种感觉👤。
甚于更早之前👨,觉能大师指点他万兽拳的时候🍊,他也有过这种感觉🃏。
现在🌺,他再一次感受到了这种感觉✝。
不同的是👍,以前他体会到这种感觉🏃,都是关于武道方面👅,但是这一次♋,却是关于教学方面👃。
从当初答应柯树人入职中医药大学当一个老师👄,并且答应开设第一门选修课中医推拿课的时候起🍇,叶修就一直都在努力学习怎么样当一个好老师⏮,但是他的思维一直都停留在传统的教学方式上🉐,他在努力地学习更多的自己授课的专业知识🐔,努力让自己对专业知识的理解更深刻🐥,让自己的水平更高👭。
在自己努力提升专业知识的同时🌄,他也在努力学习怎么样把这些自己的知识讲解得更加透彻🐟,甚至努力去研究学生们对知识的吸收能力的规律…… 所有的这些努力的方向⛱,都是一致的〰,那就是怎么讲解好课程…… 他从来没有想过🎳,怎么去引导学生对这门课感兴趣…… 那些图书馆中的教学理论🍬,也基本没有提到这一点🏖,有些即便提到了🌲,也只是随便提一下而已✒,并不重视…… 现在柯树人的这一番话🌴,就仿佛是佛祖点化人的那当头一棒🎉,直接敲在了叶修的头上🏨,让叶修如雷贯耳🌇,醍醐灌顶🏼! 是的✌,真正的好老师🐙,应该引导学生🌇,让学生对所学科目产生兴趣🆔! 兴趣才是最好的老师…… 当学生有了兴趣🍬, 学生就会自己钻进去🎥,就会去努力学习…… 学生的努力🌜,是老师的讲解无法比拟的🍡! 老师讲解得再好🏎,一个星期也就只有课堂上那四十几分钟🍺,撑死一个多小时🍥,而学生若是有了兴趣🌄,愿意钻进去的话👑,那将是无数个小时🏴,甚至将是无数的日日夜夜……
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