顾鲲觉得专业课开始有些跟不上👎，大约是从上课后第三周开始的🏯。

主要是应为🍪，专业课前两周🏰，主要教的都是笼统梗概的内容🎻，需要定量计算的部分比较少👱。

顾鲲前世虽然没读过大学🐮，但是他有十几年的海事经验⏰，跟船打了一辈子交道🏓，所以那些不求甚解的东西🌙，他学起来很快⛪。稍微有些晦涩的🍘，回家自己看书🏒、找老师答疑🎎，基本都能解决🍸。

总的来说🏡，大二上的几门专业课里🌂，“电工技术”🐛、“电工实验基础”🏣、“机械制图”这种入门级的👐，对他来说很轻松♊。

另外两门“材料力学”和“结构力学”🐅，他对每个概念的理解上🎯，也完全没问题🌑。但是随着进入定量计算阶段👉，他的短板就暴露出来了🎖，因为他没有系统上过高数和大物🌀。

“还是私下里付钱给老师🐻，单独补课吧🏢。前世看《华夏合伙人》的电影🎐，94年请老师当家教⚪，应该也不算违反学校纪律吧🌰。”

打定了这个主意后🈶，国庆节前最后一天上课时❤，顾鲲趁着大家下课收拾东西闪人的机会🎺，跟着教两门力学课的讲师🌁，在走廊上喊住了对方🏑：

“朱老师🏐，我有点麻烦想请教您🌹。”

那位讲师名叫朱明博🅾，是个30岁左右的中年人🍱，也是刚刚博士毕业留校没两年🌈。

朱讲师盯着顾鲲看了一会儿🌝：“哦🌦，你就是那个新来插班的留学生是吧👋，怎么了？尽管说🆚。”

大学里的老师👟，对于刚上个几星期课的学生🎙，人都认不全🏤，也是很正常的⛰。

“今天你讲的应力计算这些🎴，我完全听不懂🌫，可能是我高数基础太差🏥，简单积分都不会做🉑。能不能劳驾您休息时间单独给我补课呢……”

顾鲲刚说到这儿🉐，朱明博脸色就变了🌎。

这也太强人所难了🈹，大学讲师的工作已经那么繁重⛸，平时还要自己搞点论文为了职称奋斗🏙。

“这话说得轻巧🎺，要是人人都这么要求⛩，呵……”朱明博内心疯狂吐槽⬇。

幸好🌕，他还比较讲礼貌🍇，在脑内盘算如何婉转地拒绝🎼，所以给了顾鲲开条件的机会🏝：

“朱老师🐗，我知道……谈钱太俗气🐤，但情况是这样的🆎，我自己就是一家海事公司的老板🎳，来这儿留学呢🏀，就是想学点鉴别船舶设计优劣和成本水分的干货真本事🍝。

所以您要是教会了我🌈，对我来说能创造极大的经济利益🏞。因此只要你愿意补课🐹，我觉得至少给您50块钱一节的辛苦费⏳，您就当是给我的海事公司做咨询么🌉，你看怎么样？”

朱明博差点儿一口茶水喷出来🌛。

94年的体制内工资水平还不高🎞，东海省之类的地方🎭，讲师还在拿四五百的工资呢👐。沪江算是国内待遇最好的城市了⛺，交大又是高端学校🌸，朱明博一个新讲师🎽，一个月也就七八百块工资🎡，外快奖金不算🍜。

如果评上副教授🌧、教授🐡，那倒是有可能达到一千🌃。

五十块钱一节课🐐，绝对是良心价了👭。每天下午下班后抽时间补一节的话🐷，一个月下来补课费能比他工资高两倍👙。

“原来你是在兰芳国开海事公司的呀🈲，难得你们仰慕华夏教育水平👟，万里迢迢赶来我们这儿学真本事🆘，真是精神可嘉🎵。

我们华夏人民一贯是对外友好的🌝，尤其是对于同文同种的友好邻邦🏥，更应该热心帮助🐩，我就破例给你单独补课吧👙。钱倒是无所谓的⛅。”

君子言义不言利么🐥，高级知识分子谈钱多庸俗？

顾鲲当然知道该怎么做㊙。钱这种东西🌘，只拿不说就行🍠。

不过🍖，顾鲲的钱不是那么好赚的🏕，他还有别的要求🍤。

顾鲲精明地提议道🍉：“朱老师👊，我是这么打算的♏，不知道你能不能同时教高数？也就是材料力学和结构力学🎤，讲到需要计算🐞、用到高数知识的部分时🌏，直接从最基础的数学知识开始🐣，从头讲到尾👇，一以贯之👛。

如果您不擅长的话也没关系⛎，我再去找个高数老师一起🏃，你们到时候二对一教我🌩，遇到需要用数学知识的时候🐟，你就休息🏪，我先请教数学老师👍。”

朱明博连忙表态⬅：“两个人教多浪费人力⛳，我教你就行了🐑。高数么👘，我虽然没教过🐙，但一对一绝对是没问题的✊，你不懂随时问就好🐕。”

一般来说🎃，大多数自己学得好的人🏻，教书不一定能教好🆔，那是因为他们不了解学生的理解能力和进度❎。

“是否能快速高效地知道自己学生的掌握程度”⏲，是传统教学模式评判好老师和差老师的主要指标🏑。至于知识点🃏，老师自己肯定能是都懂的👤。

但如果是一对一教学🎺，稍微不懂马上问🎚，对老师掌握学生程度的能力要求♟，就大大降低了🌶，基本上只要老师自己很懂🌶，而且有别的课的教学基础🌞，就能教会🅾。

而数学类的课🆖，之所以听大课容易坑♋，脱节了就跟不上🎦，也是因为学生分神掉队之后🍽，老师不知道🍑。或者说就算老师知道了🏥，他也没法为你一个人停下进度🏘。

所以👉，只要朱明博应承了➰，顾鲲就敢相信对方🍑。

“那就一事不烦二主了🅰，到时候讲课讲到一半⏲，遇到需要调用高数和大物基础知识的地方🌬，麻烦您一并从头讲透🈵。我们就算每次两节课一百块钱🐖。”

“唉🌼！不要再提钱的事儿了☕！”

“要的要的🐱，我就先给三十次补课费🌡，就当是谢师了⏫。”顾鲲二话不说🐋，一个三千块的小红包🐇，直接塞到朱明博兜里👤。

朱明博捂着口袋失神了几秒👙：“那你……国庆期间有空么？我觉得你基础弱🏟，应该抓紧假期集中突击🐗。”

顾鲲欣然应允🐢。

此后几天长假⏰，他完全过着苦行僧一样的日子👚，每天集中补课🍰。

对于高数和大物👊，他从来没有打算彻底🏴、系统地学完🎸，他只需要学到他这个专业的专业课上要用得到的部分🈴。

与大部分人“学不知所用”的迷茫状态相比🅾，顾鲲可谓是每一节课都奔着解决具体问题去的🎪，效率差距自然非常巨大❌。

人在学习上最大的惰性🏅，就在于“超前学习”时不知道学了干什么用♍。大多数有工作阅历的人⏱，都会有这种同感🎦，当你被一个任务逼着去学的时候🆗，只要老师足够懂行👝，效率不知道比学校里高多少🌌。

朱明博每天上课都会拿个自己签到记账的小本本👉，恨不能一天就划掉10个课时🈁、赚它五百块外快⛰。

在这种高压下🎏，顾鲲进步飞快👦，唯一美中不足的是🌐，这种学习模式是真的累🏖，因为你一点分心开小差的机会都没有⏺。

坐在大课教室里🌨，你就算懵逼睡觉两小时👦，老师也不一定知道🏽，或者知道了也不管你⏳。

但一对一的补课👎，顾鲲只要走神半道题的讲解时间🐧，朱明博立刻就能发现他懵逼了⛰。

“这日子真特么不是人过的……不过🐅，为了自己看得懂结构应力计算表🌊，为了自己看得懂设计预算🎶，咱忍了……”不止一次🍽，心力交瘁的时候🏸，顾鲲都在内心疯狂吐槽🎌。

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