“我是想和你聊一下这次期末考试的事情👘。”
柯树人原本是还想要再说些什么🐩,再为中医呐喊一下🐈,再给钟飞宇他们上一课♍,论证一下中医是绝对不逊色于西医的👚。
但是在听到叶修的话语之后🈹,他的注意力立时转了回来🌨。
今天的正事🌝,是和叶修聊期末考试的事🅰,是请叶修回去当老师🎟。
这是重中之重🉐,可不能搞砸了🐯。
至于中医的优越性的问题🐡,以后再慢慢地教育他们吧🏴。
“期末考试?”
叶修忽地想起上次柯树人打电话的时候🌰,说过的关于期末考试的事情🏰,心神不由得一紧🍧,“柯校长🎟,是不是他们考得特别差?”
越想🐹,叶修便越觉得可能🈯,要不然的话🐯,柯树人为什么会大半夜跑过来找他呢⬆。
想到那些学生们考得很差🌐,他的心中不由得一阵愧疚👅,“柯校长🎾,不好意思👧,上个学期🐃,因为我个人确实事情有些多🎟,而且我的教学经验也确实有所不足🐝,辜负你的期望🀄,也辜负那些孩子们了🍄!”
“特别差?”
柯树人的嘴角微微抽了一下🏂。
“叶老师🐟,你误会了🏨,你的那些学生们🍟,考得都特别好👫!”
一旁的秘书再也忍不住了🍍。
要是叶修的学生还算考得差的话⭕,这个世界上就没有考得好的了🎄! 平均分八十分…… 这可不是专业课🐪,而是一门原本并没有计划要闭卷考试的选修课⛺! 这是多么牛的成绩🌸! “啊?”
叶修愣住了🍝。
很好?
考得很好你这么着急地过来找我干什么?
“叶修🉐,你们班的成绩🆓,超乎我的想象🎹!”
看着叶修脸上有些茫然的神色🎃,柯树人的脸上满是赞赏之色🌟,“你带的两个班的成绩⛹,平均分达到了八十分👲!”
“八十分?
真的吗?
那还真的不错呢♑!”
叶修舒了口气🏥,脸上也露出欣慰的神色🎰。
叶修没有当过老师🏜,并不知道这个分数意味着什么🌄,也不知道这个分数已经在中医药大学引起了很多老教师的惊叹🏍,但是对他来说🎭,他对这个分数也比较满意了🎴。
毕竟他也知道这是一门选修课🏊,而且一开始的时候🎓,他是并没有把这门课当成一门闭卷考试科目来教的🐕,平时几乎没有布置过作业👗,偶尔的作业⏳,也是他们自由发挥的🎒,比如让他们回去实践一下🌸,帮家里的长辈推拿一下之类的✋。
而且他也知道学校的规定🍷,平均八十分的这个成绩🏇,已经能够让这些学生顺利毕业🍯,不会受到任何影响了🏒。
“叶修🅱,我就知道🎑,你是一个非常有教学天赋的人🎖!”
柯树人的目光看着叶修🍚,眼里满是赞赏的神色👓。
“柯校长你过奖了🐤,那些学生们能考到这个分数⏬,完全是他们自己努力的结果♒,和我并没有什么关系❤。”
叶修连忙道🌼。
叶修的话虽然有一点谦虚的成份🍓,但是他是真的觉得👚,那些学生们的成绩⚾,和他关系并不大⛽。
上个学期的教学🏊,他觉得自己是并不及格的☝,几次请假🐏,把原本的课时压缩了好几节🏎,而且每次上课都是匆匆而来✝,匆匆而去🏘。
而且平时的教学中🍒,他也并没有重视考试考点的讲解🍹。
甚至是最后才通知那些学生需要考试🎎。
“你太谦虚了⛩。”
叶修觉得学生的成绩是学生努力的结果👫,和他并没有太多关系🐐,但是其他人却并不那么觉得🏃,特别是柯树人🌺,更是很不以为然👚,“不可否认🏺,那些学生能考这么好🏖,肯定是有努力去学的🌪,但是并不是谁都能够让那些学生努力去学一门无关紧要的选修课的⌚!”
作为一个拥有着几十年教学经验的老教师🈯,柯树人对于教学有着更深刻的理解🏆,他的目光望着叶修👖,“且不说你的教学能力如何⛄,对于知识点的讲解怎么样🎶,仅就你的个人魅力而言🏜,你就已经是非常优秀的老师了🎞!”
“一个优秀的老师🏝,并不是只要在课堂上讲解知识点就行的🌥,事实上🐬,在我看来🏌,对一个大学老师而言🐌,讲解能力怎么样🍕,反而并不那么重要👀,最重要的🌓,恰恰是像你这样的引导学生去努力学习的老师👞!毕竟能够考上大学的学生⏭,大多数人的智商都是不差的🍚,都是有一定的理解能力和自学能力的🌉,你只要能够引导学生投入进去🌀,愿意去努力学习👱,就非常成功了🎉!”
听着柯树人的话语🎑,叶修只觉得头脑之中🌉,仿佛有一道闪电劈开了道闪亮的光芒🈺,让他有一种豁然开朗一般的感觉🎅。
当头棒喝👋,醍醐灌顶🎾! 叶修这个时刻的感受🏍,就是这八个字🍹。
叶修对这八个字的体会🐲,并不陌生🐊,当初他刚拜李文龙和觉能大师为师🌑,听两位老师给他讲解武道的一些看法和见解的时候🐜,他就曾经有过这种感觉🌃。
甚于更早之前🌘,觉能大师指点他万兽拳的时候🏿,他也有过这种感觉☝。
现在🍑,他再一次感受到了这种感觉🍯。
不同的是❎,以前他体会到这种感觉🐳,都是关于武道方面♉,但是这一次👒,却是关于教学方面⛺。
从当初答应柯树人入职中医药大学当一个老师🎶,并且答应开设第一门选修课中医推拿课的时候起❗,叶修就一直都在努力学习怎么样当一个好老师🐎,但是他的思维一直都停留在传统的教学方式上🏾,他在努力地学习更多的自己授课的专业知识⚾,努力让自己对专业知识的理解更深刻🏗,让自己的水平更高🌿。
在自己努力提升专业知识的同时👉,他也在努力学习怎么样把这些自己的知识讲解得更加透彻👥,甚至努力去研究学生们对知识的吸收能力的规律…… 所有的这些努力的方向🏃,都是一致的🎽,那就是怎么讲解好课程…… 他从来没有想过㊙,怎么去引导学生对这门课感兴趣…… 那些图书馆中的教学理论⛽,也基本没有提到这一点🐴,有些即便提到了🏵,也只是随便提一下而已🏠,并不重视…… 现在柯树人的这一番话⚪,就仿佛是佛祖点化人的那当头一棒🍲,直接敲在了叶修的头上🌙,让叶修如雷贯耳🍺,醍醐灌顶🏙! 是的🏅,真正的好老师👏,应该引导学生🅾,让学生对所学科目产生兴趣🌘! 兴趣才是最好的老师…… 当学生有了兴趣🌶, 学生就会自己钻进去🐲,就会去努力学习…… 学生的努力🏚,是老师的讲解无法比拟的🆑! 老师讲解得再好🐑,一个星期也就只有课堂上那四十几分钟🐷,撑死一个多小时🌉,而学生若是有了兴趣🌭,愿意钻进去的话🎽,那将是无数个小时🏬,甚至将是无数的日日夜夜……
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