“我在想写“汉砖”的人是谁?”

黄启微递给余染一卷竹简🍞:“汉砖上称🍽:天外神仙赠帝以晷⛷,能降妖伏魔⛴、驱山赶海⛱、使鬼神惧……帝立碑铭文☝,敕封诸神⛪,人族始兴……”

竹简是用小篆写的🏢,余染看不懂🍷,就拿在手里把玩🎢。

黄启微不满抢了回去🉐,继续说⛷:“这里说的‘帝’应该是指帝鸿🌲,也就是华夏之祖轩辕黄帝🌸。”

余染问🏩:“理由呢?我所知的神话里面🈵,没有这个🏴。”对于学识🍓,余染自认不如👞,但对于神话传说🍎,他很有信心🐕,各种小说和神话故事🎡,他不知道的真不多⛪。

黄启微告诉余染👆:“神话传说中有两次封神之战🆑,分别是炎黄战蚩尤和武王伐纣⛏。

武王伐纣已经有文字可考🌉,如果‘神之晷’是这时候出现的❎,就算不被奉为国器👔,但多少都应该有记载才是🌗。而文中的‘人族始兴’也可作为‘神之晷’最有可能出现在黄帝时期的佐证🎂。”

黄启微分析的有理有据⌛,余染也觉得这样最能解释得通🐒。

那么关键的问题就是♋:“第一🏇,‘神之晷’封神重器🐘,为什么之前没有相关的记在?第二🍅,书写汉砖的是何方神圣?”

余染沉思片刻⏪,问黄启微✝:“为什么认定写‘汉砖’的是汉朝人?你给我看的译本里面并没有关于年代的记录🏢。”

“这是从文字和墓室风格推断的🐵。首先是文字🏅:小篆也叫秦篆🌟,但真正的秦篆跟后面的小篆还是有差别的🌑,拓本正是用秦篆书写🏠,而秦篆只在秦汉三国时期出现➗。

然后是墓室风格🈶:每个朝代在布局和壁画风格上都是不同的🍳。另外墓室有被盗痕迹♎,并发现了猜测是属于盗墓者的短剑🐮。

虽然已经锈腐🐖,但经由技术复原🍅,猜测是三国时期的东西🈺,你也知道发丘中朗🐲、摸金校尉的传说🆗。经由这些证据♎,推定墓室年代是秦汉至三国🎒。”

“那这些东西呢?”余染相信黄启微的推断❕,当然也相信黄启微会找到他们想要的东西👥。

他最为担心的是🏤:黄启微的实力毋庸置疑🏁,但天才的怪癖也不少👪。比如竹简和竹简围成的半圆余染就理解不了🈶。

黄启微写完手上的竹简🎄,根据编号放到‘竹简墙’上🎏。回过身来向余染行儒礼➰:

“有道是‘美人桃花树长成’👭,欲问君👅,今夜月明🐊,是否‘重色思倾国’”

虽然她千奇百怪的样子已经见过不少🅿,但要适应过来还真不容易⭕,余染说🈯:“杨贵妃跟赵飞燕相差了至少七百年🈳。”

黄启微望着余染♿,一副‘听不懂’的样子🏰。

余染无奈⚾,只得陪着她演下去🌱。也回了个儒礼🐨,瞬间犹如唐明皇附体☝:“飞燕姐姐✂,这七百年多年的时间洪流🌵,我是如何也跨不过的🍱。且以我大唐男儿来看🈲,姐姐你是真的丑🏡。”

黄启微生气的瞅着余染🐜,撸起袖管扬起拳头示威🍘:“想找茬吗混蛋🎯。”

黄启微身材娇小✊,生得也十分稚嫩🈳,这个动作真的戳中余染萌点🐥,‘噗嗤’笑了🏏:“这又是在模仿谁?”

“有点傲娇的不良少女⬛。”

“你还真不觉得腻⛸。”

“历史告诉我‘人生得意须尽欢㊙,莫使金樽空对月⛲。’所以呢?你找我什么事?”

余染继续饰演着唐明皇🐳,拱手行礼⛽:“今夜欲启华清池🐌,想来飞燕姐姐是该在场的🍒。”

黄启微立刻兴奋起来✊:“终于进入正题了🏗。都有什么人参与实验?”

“言雪还在考虑🐬,正式参与的就应倾城🐠、梁雪加上你我🌍。”

对于这个人数⛔,余染也知道人手紧张🐆,但他还是跟黄启微实话实说👭:“我不打算公开实验🐂,所以很可能就这几个人🌩。”

对于这个结果⤵,黄启微有些失望👨,但也表示理解🐳:“没办法🏖,夹缝中求生存嘛🈲!”

余染告诉黄启微🍥:“人手应该不会太紧🎲,就算招募更多人才🆗,骨干肯定也是你们三个🍇,体力工作的话🌖,和招募人手相比我更希望用应倾城的人👜。”

对这点黄启微是赞同的🀄。

余染父亲的实验就连高层也很关注⏯,因此招来不少麻烦🎨。虽然余染父亲始失踪后实验中断🅰,至今已经两年有余♉,但难保有人贼心不死现在还盯着他们🌍,那样的话🏮,公开招募人手就给了对方可乘之机🌾。

“这样的话就没问题了🎬。”黄启微嘴上虽然这么说🍌,但她一副在打坏主意的样子🌜。

不过余染并没有在意⚡。黄启微天赋极高🐝,能够跟得上她进度人至今为止一个也没有➖。她早已习惯了独自工作🎟,为了排解孤独和压力🐥,她的兴趣也千奇百怪👥,性格更是犹如人格分裂🐒。在余染面前和面对余染之外的人🍁,不仅是态度不同✴,性格甚至人格都是断裂式的✡。

黄启微还有很多工作🏷,余染留在这里也帮不上忙🐇,就自觉告辞🎻:“那我先回去了🏨,你忙完就去我家🎟,晚饭一起吃🏤。”

知道晚上就会开启实验室🎛,黄启微干劲十足⛽:“看我为人类创造一个光辉的未来🏁。”

余染朝她说了句🍾:“加油🐅。”就转身离开🐸。余染走后🏩,黄启微也立刻全身心投入工作🍃。

她已经习惯了这样的生活👮,但并不是一开始就是这样的🍺。

黄启微天赋很高🐓,但在这座走在大街上随便就能撞上几个天才的都市🎸,她并不奇特🏯,跟其余的人过着一样的生活❕。

断裂发生在初二结业即将进入初三的时候🍲,结业测试之后🍑,大部分人都确定了今后要从事的领域🐤,

黄启微也进入白毫中学古文字研究室⛰,领队是业内首屈一指的专家🌼,在她的带领下✖,每个学生都被寄予厚望🐭。

进入研究室之后🎗,黄启微很快脱颖而出⚡,仅一年就将其余的人远远甩在后面🏀。

原有的材料已经不能满足她🌿,这个只有十五岁的女孩🌚,最终把手伸向了她的老师也没有触及深处♍。

因为这样🏞,她被团队的其他人孤立疏远⬆,最终被迫离开了团队🐴。

在她无处可去⚪、无事可做的那段时间🌇,偶然的机会认识了余染的父亲⛵,开始频繁出入余染家里🏈。跟余染的关系也从原来的认识的人变成了‘知音’🌊。

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