江诚一时出神🐉,自己姐姐什么时候跟李悠然走得这么近了?

自己姐姐和自己高中同学成为好闺蜜🐮。

嘶......

这种感觉怎么怪怪的?

江诚回过神👚,朝她们走去👡:“预习得怎么样了?”

“江......”李悠然本来想叫江诚⏱,却立马改口🌂,“江老师🎳,你怎么来图书馆了?”

江雅亦是微微一笑👟:“江老师好🆔!”

杨一叹闻声🏼,立马放下《初阶御剑教程》👰,向江诚走去🍉,表情冰冷却语调恭敬✒:“江老师好👊。”

东方初瑶也从书架前走出来🐎:“江老师好🎯。”

“嗯🏣,你们好🍕。”

江诚微笑道🐇,“听说你们早早就学会炼气来这里预习了🆕,觉得怎么样?遇到什么困难了吗?”

杨一叹忍不住道🐇:

“江老师🏁,那本‘初阶御剑教程’我学完了🌇,请问下一册在哪?”

此话一出🏧,李悠然🍊、江雅🐍、东方初瑶皆是美眸微瞪✏,惊讶地望着他🏗。

江诚却是毫不惊讶🈳,在脑海中道🍗:“系统🐝,把六门专业课的中阶教程书籍🏕,各取二十本放到书架上🌮。”

“叮👦!已完成🍼。”

这道声音刚落➖,江诚便装模作样地打了个响指🏭,伪装成是他在作法👌。

忽地🐂,书架上金光一闪🍲,便多出了许多书籍⏱。

杨一叹淡淡道🎥:“谢谢江老师🈚。”

他话罢便转身往书架走去🌟,却被江诚叫住🌔:“等一下🏾。”

杨一叹回头⏰:“怎么了🎇,江老师🍑。”

“初阶御剑教程讲的是基本功🐉,你确定你学完了?”江诚质疑道🎅。

杨一叹点头嗯了一声🐟。

“很好♎!”江诚笑了笑👌,“双手反握🍓,绕剑式⛪,剑尖朝天🍤,再转单手左手正握🐽,向前挑剑式🍥,做🎞!”

杨一叹露出疑惑之色🎐,他在书中可没见到过这种组合〰。

“怎么⏩,你不是学完了吗?”江诚道👈,“这些可都是基本功🎺。”

杨一叹愣了愣⬆,拿起手中的树枝🎃。

双手反握👂,指的是双手握住剑柄❎,使剑柄朝天🎮,剑尖朝地♋。

单手正握🏸,指的是一只手握剑🐡,剑柄朝后🎎,剑尖朝前✒。

嗖嗖🍯!

杨一叹思绪一落㊗,眨眼间便斩出两道快若闪电的剑⛏。

剑锋在灵力加持之下🍂,在空中掀起一道微风🏂,吹得李悠然👅、江雅🏁、东方初瑶目瞪口呆🍪。

“还不错㊙,不过问题也很明显👪,你的基础不牢固🐄。”

江诚微笑道🐽,“速度慢👒,力量弱🐺,准头低🎬,姿势僵硬🎄,动作不流畅🏑,绕剑式和挑剑式衔接不到位⬛。”

“不信的话🏫,你对我出剑🐂。放心🌂,我不动用任何灵力🈂。”

杨一叹也不犹豫⛲,点了点头朝江诚示意🎎,直接拿出自己最强的实力来🏍。

哗⛄!

他身形化作虚影👔,形如雷快如风👖,手中的树枝直指江诚面门🐰。

但下一秒他就发现🏯,自己的喉咙已经被江诚的手指抵住了🏉。

这一刻⏮,他额头渗出了冷汗🌒。

江老师♉,没有催动灵力也这么快?

旁边的三个女生已经傻眼了👮。

杨一叹的速度她们已经看不清了☕,而江诚更是快到瞬息间便直指杨一叹的要害⏬!

“我说过🎩,你的基础不牢固✍。”江诚微笑道🏻。

“可是......”杨一叹欲言又止🐃,恍然大悟🐨,“谢谢江老师👓!”

江诚微笑点头🈁:“加油吧🌶。”

杨一叹再次道谢♋,回到书架后🍙,面前摆放着《初阶御剑教程》和《中阶御剑教程》🍞。

他的目光瞥了一眼《中阶御剑教程》🐄。

很显然🎐,他十分渴望立马翻开这本书研读🐢。

但他还是收回目光🌮,拿起了《初阶御剑教程》♍。

李悠然一张俏脸上怔怔出神🎵,这么厉害都被说基础不牢固?

到底是江诚太严苛了🏯,还是修仙的门槛太高了?

‘杨一叹都被说基础不好🐧,那我要多久才能打好基础?’

江诚看向她们⚽:“你们呢?有什么想问的吗?”

江雅摇摇头🆗:“我还在学炼丹原理🏳,虽然很慢🐇,但目前还没遇到问题👉。”

“慢工出细活👜,炼丹比任何专业都要考验逻辑性🍥,慢一点最好🎳。”江诚道🌻。

话罢✔,又看向李悠然✳。

李悠然瞪着一双人畜无害的亮眸👡:“我还在学握剑方式🏾,没遇到什么困难🏫。”

“嗯👞,御剑系基本功很重要🌃,稳扎稳打才是最好🎑。”江诚笑道⛩。

“江老师👚,为什么符箓专业的符咒✏,跟道教的符咒截然不同?”

东方初瑶凑上来🌞,疑惑地问道🎼。

“是个好问题🍚。”江诚看着她道🌓,“你现在可以先预习一下符纹🆕,以及符纹的作用➰,你问的那个问题🍦,下周上课时我会讲⚾。”

东方初瑶有些悻悻然🐔,但还是点头道了声好🌏。

之后🎷,她便回到书架前🍬,拿起《初阶符箓教程》继续细心研读🐴。

江诚又询问了几遍还有没有问题🌮。

见众人都摇摇头🐫,这才长舒了一口气🍰,一身轻松地离开了图书馆🌯。

今天对四十七位学生都进行了一对一指导🌉,这工作量简直......大得离谱啊🐳!

图书馆的四位同学早早完成了学习任务🎂,已经开始预习👇。

而教室里的同学还在为最基础的炼气发愁🌬。

江诚以前不能理解学校为什么要分尖子班和普通班🏄。

但他现在非常能理解了⏰。

尖子班和普通班并不是要将学生们划分等级与高低🏾。

而是要因材施教👭,尽最大可能地让每个人都得到最合适的教育🏷。

那样的话🏘,就不会出现一部分学生觉得他讲得太慢⏯,另一部分学生却觉得他讲得太快的情况了🏓。

一节六十分钟的课👖,有的人或许半个小时就把本堂课的知识要点听懂了🈲,再听下去也是浪费时间🈵。

而有的人即便是六十分钟过去了🐦,也还是没搞懂🍇。

只有合理分配班级🎏,并量身定制合适的教学方案🌦,才能避免那种情况的发生🏒,进而有效地提高教学效率🐧、质量🎲。

当老师🐅,既要有教无类♓,也要因材施教👈。

“还是现代的理念先进啊👥。”

江诚一边走着⛎,一边感慨道✳。

现在学生还少🍘,基本上每个人他都能照顾到🐏。

不过以后学生多起来了的话♎,就要考虑合理分班的事情了⛏。

掏出手机看了看时间🏨,那两个关禁闭的学生该放出来了......

江诚思绪一落🎦,急忙便往学校后方的禁闭山走去🏹。

......

晚上八点🅱。

星神大学⛎。

404号教室里⌚。

被关了一整天禁闭的陈飞宇和杜俊玮🌡,此刻总算是回到了教室里⏬。

只不过......

二人脸上表情呆滞🏰,双目无神🆕,一副心有余悸的神色🐬。

模样看上去魂不守舍🐵,就跟丢了魂似的🐿,行尸走肉般地坐在位子上🅿。

“陈飞宇🌠,你们这是怎么了?”

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