双手离开操作台后🌖，导师再次摁向一开始的蓝色虚拟图框👮，退出了驾驶员连接模式✔。

“都看清楚了吗？”她从驾驶位上起来👥，示意童宛宛坐上去🍍。

“清楚了⛅，谢谢老师🐽。”

童宛宛鞠躬道谢🐩，直起身时🐿，眼眸仿若闪着星星🈲。

看完了全程🏠，她才知道——全息游戏《城镇》里的机甲🍐，只能算是简易版的🏆，很多操作步骤都没有现实中这么严谨🏗。导师一对一的操作示范🌠，于她帮助很大⛪。

“没事🏟，”导师也看出了她迫切地想要尝试的欲望🐒，冷肃的眉眼都柔和了些🏠，“好好练🈷。”

从233号机甲下来后🎀，导师吹响口哨✅，示意运动场上的同学都看过来🌭。

“今天的课程👞，只是练习机甲的基础移动而已👔。至于再进一步的武器使用🐫、地面对战与飞行机甲的使用⬆，以后再慢慢教给你们⏪。”

说罢🆎，她告诫道⤵：“我再重复一次🌄：只能练习基础移动🐃。如果有故意损坏机甲❇、打架斗殴🍍、寻衅滋事的行为🆚，视情节严重性扣除相应学分🎄，知道了吗？”

A1班🍂：“知道了老师🏅！”

自由活动的时间🐛，总是很“欢快”的🏃。

即使是一开始🍉，对机甲操作并不熟练的学生🏫，半个小时后➕，也能控制着机甲进行简单的跳跃奔跑了🆖。

班里有几个皮小孩🐸，仗着自己身体素质好✏，不止在女生面前秀操作🌲，还驾驶着机甲⛱，尝试了许多新花样——

他们先是自顾自地练习前滚翻和后滚翻🆕，熟练之后⛹，便开始练习双手靠墙倒立✔，到最后……还真的让他们学会了用机甲倒立行走的动作🍇。

“快看快看快看👑！”男生有时候🍋，是真的会很幼稚👬。

他们几人的说话声✍，透过机甲发声器传出来🐫：“秘技❓！机甲·倒立行走♏！”

众女生🎗：“……”

大可不必👆，真的🎞。

刚开始接触操作台时🈂，童宛宛还有些缓不过神来🎸。

但……机甲的魅力🌈，是任何一台悬浮车和飞行器都比不上的✋。

一开始🏏，她只是试探性的启动连接程序🐨，同步精神力🍾，并严格依照导师的步骤🎅，尝试控制机甲的左右转身与前后移动⛅。

但因为她是真正意义上的第一次驾驶机甲㊙，在控制速度上难免比其他同学迟缓⛺，机甲反映出来的动作也像是卡顿了的视频般⏰，一卡一卡的🍮。

在操作流畅的机甲群中🍥，分外“显眼”🎸。

A1班有不少人注意到了这幅跌跌撞撞☕，好似婴儿蹒跚学步的画面🐋。

“那架机甲里的同学是谁？”

“好像是童宛宛……”

“哦~”他们发出意味深长的叹声🍗，且在对方看不出眼色的机甲显示屏内挤眉弄眼👓。

“那我去吧🎡。”

“不行🏽，你操作这么差还想教新同学？”

就在他们互相拉扯的时候🐗，一架走路带风的初级机甲➕，已经踩着快而有力的步伐走了过去🐸。

“需要帮忙吗？”

从机甲发声器里🍡，传出他们A1班班长的声音🈷。

白蔹声线温柔👅，且有磁性🌤，即使传出来后多了几分冷冰冰的机械感⏸，也丝毫不影响听觉上的享受🏚。

他说话的时候🃏，童宛宛正巧在尝试“跳跃”🐘。

机甲跳起来时🏼，驾驶座依旧很稳🏋。只不过⚪，因为机甲内核与神经元紧密连接的关系⛲，驾驶员还是能够感觉到跳跃时带来的失重感👏。

这种失重感🃏，在全息游戏里是被弱化掉的🍠。

童宛宛一惊🐱，落地时🎪，双手无意识的按岔了虚拟操作键🌚。

下一刻🍣，随着操作台而改变动作的初级机甲🍴，像是站不稳🎟、快摔倒了似的🍿，突然大幅度地向左倾斜🐰。

白蔹♈：“🍩！”

“小心♉！”他下意识地伸出机甲手臂🏮，想抓住童宛宛🆚。

但……女孩就好像是摔来玩玩的🍛，踉跄着往旁边倒下去的前一秒🐬，机甲左手臂往地上一撑🌎，迅猛自然地做出了一个高难度的侧翻动作🍛。

而他伸过去的手臂🌞，则是抓了一把空气☝。

“没事吧？”白蔹方才感觉连心脏都急促地抖了几抖🐮，见对方的机甲稳稳地站在地面⛲，才倏地松了口气🐾。

“……没事👍。”

童宛宛也被吓了一跳🍒。

感觉到危险时♌，精神力总是会快过身体一步🏐，帮她挽救局面⛪。

这一次♎，依旧是它们帮的忙👑。

童宛宛指尖微颤🐨，有些不知所措👬。

刚才🍷，她的头脑空白了一瞬🎪，就像在考试中突然遗忘了记得很熟的公式那样🎶，双手停在了操作台上🎋，没有进行任何操作⏹。

而她的精神力……在那一刻⏸，主动连接了机甲控制内核🐧。

方才的侧空翻🏤，不是她在驾驶舱里秀出来的手指操作🍊，而是……连接了机甲内核的精神力🐀，在大脑里演练的防摔姿势🌄。

也就是说🌇，这架机甲🐍，只是如实地将她脑子里想象的动作🎙，重现出来而已👑。

从连接🏼，到接收大脑信息🍪，再到实行🌹，仅仅不到0.5秒的时间⚫。

比她手动操作驾驶台的速度👭，快上了好几倍✊。

童宛宛深吸了一口气⛽，又慢慢呼了出去🅱。

怪不得……

她眼底掠过一丝恍然🍁。

怪不得⏮，导师会说——

直接利用精神力去操作机甲🍫，可以100%的发挥它的能力与作用🍆。

将精神力与身下的机甲相融合的感觉🐂，实在是……奇妙👤。

虽然只体验了短短0.5秒的时间👙。

已足以令她沉迷其中🈸。

在刚换上驾驶位的时候✝，她的同步进度只能到达85%🍀。但刚刚的融合🎵，她感觉已经突破了95%⏳。

也许🏼，在那一霎👩，飙到了100%也说不定🎆。

“新同学真的没事吗？”

童宛宛刚才差点摔倒的动作🏺，也被其他人看在了眼里👤。

虽然对她后半段近乎神奇的反转惊了惊🍋，但他们也只以为——女孩是情急之下记起了虚拟控制台的操作手势👛。

才在千钧一发之际🌧，躲过了整架机甲摔在地上的危险🎡。

童宛宛手忙脚乱地控制着机甲🐻，慢悠悠地做了一个90°鞠躬的姿势🐨。

“我没事🌊，谢谢大家的关心🌨。”

A1班同学🍕：“⚽！”

对方的声音🎤，明明也隔着机甲发声器👈，为什么还是甜甜软软的？

而且🍠，慢呼呼的鞠躬动作🎁，好像一只萌萌愣愣的大熊猫哦🎗。

再看时🆘，这架同样款式的黑色初级机甲🍨，突然与其他人的区分开了✋。

总觉得……她的机甲要更好看👃。

A1班🏔：今天也是被美女滤镜迷住的一天呢🐻。

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