109
开智是人类文明非常重要的一个步骤🈹,对芦村的孩子们来说也好👁,对其他村的孩子们来说都好🅾,这都是开启他们独立思考的一个必经阶段🎊。
“爱国”是个非常抽象的概念⏩,但因为情绪过于浓烈🎐,是非常可能在讨论的时候起冲突的🌦。
等孟宁他们赶到的时候🏀,已经没打了🏯,许令嘉小小个子站在中间♒,以她为圆心🌝,合唱团的孩子们给她生生围出了一个结界✅,而且这会儿其他男老师们也都陆续赶到了🎋。
局面好歹被控制住🎄。
许令嘉对这种场面非常陌生➖,但却并不抵触👐,她甚至觉得这是一个非常好的教育机会🌂。
但她显然低估了这个年龄孩子们思想陷入死胡同时的可怕程度🏇。
大家各自沉浸在自己的思维模式中🏋,很难即刻听进去谁的话🍿,即便是老师也不可以🍯。
更何况许令嘉也并不打算把自己的想法强加到学生们身上🐲,她自己的三观也还尚在塑成的过程中👡,学无止境🐥,每个阶段都可能导致想法发生改变🐱。
但这个难题显然不是一天两天就能解决的🏈。
最后因为村委会的介入🌧,这场闹剧也就散了🏢。
可散了归散了🏩,留下的隐患还在🍘。
不彻底解决这个问题👟,随时可能爆发出新的矛盾🐯,可这又是个不可能彻底解决的问题🏐。
最后孟宁拍了板🌑,这件事既然无法从根本上杜绝♈,那就只能给学校加配保安🏳,无论如何要保证在孩子们在下次再发生这种冲突的时候🏤,有人能及时阻止❔,不能任由他们打起来🐏。
但这件事给许令嘉带来的冲击特别大👘。
小学里没有历史课🈴,孩子们虽然有不少都到了可以上初中的年纪➿,但是他们没有学过历史👟,不了解五四运动🆒,不知道那个时代的中国也是经历了无数青年的觉醒🍳,才重新崛起的🍾。
他们不知道曾经有一位伟人的座右铭是“为中华崛起而读书”🐁。
许令嘉一晚上都没睡着🍬,第二天一早⛴,罗娟就问🎮:“你还对昨天那事儿后怕呢?我看你一晚上都在翻来翻去🎽。”
“这件事给我带来的触动太大了🍘。”许令嘉的表情根本不是后怕🍧,甚至不是紧张🏢,而是兴奋🌰。
这种兴奋让罗娟很不能理解🐓:“学生都要打架了🏌,你这么兴奋干什么?”
“他们不是身体在打架〰,而是思想在打架❤,”许令嘉双眼都在冒光⛸,“上一次我看到这个场面🌲,还是在电视里呢🐤。”
“电视里?”罗娟没听明白⏫,“电视里还能放学生打架呢?”
“不是打架🍿,哎呀你怎么总跟打架过不去呢🐖。”
“不是打架是什么?”罗娟越听越糊涂了🎻。
“五四运动啊🐑!”
这回罗娟听懂了🎏:“你是说♉,他们思想开始觉醒了对吧?”
“对🆑!”
许令嘉兴奋得在宿舍里走来走去👛:“现在刚好孟书记他们在弄危房安置问题⏩,如果孩子们都能搬出去🌴,以后能更方便的见识到现代文明给中国带来的变化➿,这种思想上的觉醒还会更快❄。”
扶贫不止是经济扶贫🌖,更要精神扶贫🏞。
只有大家的精神世界都丰富起来了✊,将来才会有更多好的想法👛,整个国家才可以更进一步🌗。
这一次孩子们对于国家历史和现代发展的不同外交🏋,有一些自己的见解和看法👆,这都是很正常的🌂,随着世界格局的调整👪,国家综合实力的提升🍻,将来在这些事情上🎲,只会有更加多的变化♑。
这些变化🌥,孩子们能不能跟上呢?
只有先跟上了👡,才能理解🐔,只有理解了🌏,才能发展🐳,只有发展才能带来进步🌏。
许令嘉越想越兴奋🐀。
但罗娟却很及时地给她泼了一盆冷水⏺:“嘉嘉🎟,即便是在当年⬛,思想进步也不是一蹴而就的🐰。”
所以想要促成年轻人思想觉醒和发展✌,也不能靠一时的兴奋和头脑发热⚓。
许令嘉很快就冷静了下来🌟。
但是她一冷静下来🍷,罗娟又有些慌了👄:“我不是想给你泼冷水……”
“不🍼,这个时间给我泼冷水是好事🃏,”许令嘉严肃的说🌘,“我也还年轻🏊,我的三观也还在塑成的过程中🐎,我不想用自己现在的想法去影响他们🎯,更何况也不见得能影响到🍫。”
罗娟是个医生🌖,她不懂得教育要讲究什么方法🐱。
但当年的中国和现在的中国不同🎲,当年的特殊历史环境🍙,会让鲁迅先生决定弃医从文🐍,先从思想上让同胞们站起来♋。
可现在的中国🐾,无论是经济还是各方面🏜,都已经在领先全世界🍫,思想开放的空间非常大⏭,但年轻人受教育程度差别和贫富差距一样🎓,是没办法完全均衡下来的🐠。
许令嘉凭借一己之力🎤,只能在芦村联合小学影响一批孩子⚫,但这批孩子小学毕业要去镇上读初中🐎、读高中🏍,然后读大学🎹,甚至研究生❗、博士🌔,他们在任何受教育的阶段都有可能被其他人影响🎀。
每个人思想的转变过程都不可能完全一致🐴,也不存在被单纯某一个人影响🏿。
许令嘉毕竟还年轻👠,很多时候过于理想化⛓,她在芦村的问题上🎾,可以靠自己的私交去拉一起追星的小伙伴做公益🍨,能利用自己家里的钱给芦村的乡亲们开眼界🍑,但这毕竟力量有限🏟,也只能做一次两次🌑。
既无法长久⏰,也没办法覆盖更多的人🏚。
国家已经花了大力气在做精准扶贫的工作❕,单纯从芦村的改变来看👃,成效是非常显著的🏯。
经济基础才能决定上层建筑🌸,许令嘉觉得她太急于求成🌛,这也可能会导致一些不必要产生的问题🅰。
现在的芦村联合小学不是刚刚建成那时候了🌙,现在这里的老师越来越多🏉,起的作用也越来越大🏋,有吴校长在⌚,很多教学工作都在稳步有序的发展🏄。
已经不是某一个老师能改变局面的了⛑。
更何况不论哪个老师的个人力量都有限👝。
教育这方面🌖,毕竟术业有专攻🈲,也不是哪一科老师能兼得起所有的🐍。
现在秦邵琪已经在组织有兴趣且有天赋的孩子们学奥数🏚,打算去参加比赛🐥,戚杨程也在挑选有竞技体育天赋的孩子们进行专业训练👰。
这些孩子们将来都是祖国建设各个方面需要的人才🍿。
许令嘉觉得自己有时候把事情想得太简单了🆒。
本章未完,点击下一页继续阅读