双手离开操作台后🎭，导师再次摁向一开始的蓝色虚拟图框🍮，退出了驾驶员连接模式🎣。

“都看清楚了吗？”她从驾驶位上起来👦，示意童宛宛坐上去♒。

“清楚了🈲，谢谢老师🍼。”

童宛宛鞠躬道谢⭐，直起身时🍁，眼眸仿若闪着星星👌。

看完了全程🏐，她才知道——全息游戏《城镇》里的机甲❤，只能算是简易版的✈，很多操作步骤都没有现实中这么严谨🍼。导师一对一的操作示范🐆，于她帮助很大🍒。

“没事❗，”导师也看出了她迫切地想要尝试的欲望👥，冷肃的眉眼都柔和了些🏩，“好好练🈁。”

从233号机甲下来后⏳，导师吹响口哨🎃，示意运动场上的同学都看过来🍦。

“今天的课程🆔，只是练习机甲的基础移动而已⛰。至于再进一步的武器使用🏦、地面对战与飞行机甲的使用🐦，以后再慢慢教给你们🐲。”

说罢🎄，她告诫道🏯：“我再重复一次🏢：只能练习基础移动🎒。如果有故意损坏机甲🍩、打架斗殴🎖、寻衅滋事的行为🍆，视情节严重性扣除相应学分🌠，知道了吗？”

A1班🌖：“知道了老师✉！”

自由活动的时间🍸，总是很“欢快”的🏢。

即使是一开始⏺，对机甲操作并不熟练的学生🎞，半个小时后👤，也能控制着机甲进行简单的跳跃奔跑了🏇。

班里有几个皮小孩🌙，仗着自己身体素质好🏴，不止在女生面前秀操作🌰，还驾驶着机甲✈，尝试了许多新花样——

他们先是自顾自地练习前滚翻和后滚翻🏻，熟练之后🆚，便开始练习双手靠墙倒立🌁，到最后……还真的让他们学会了用机甲倒立行走的动作👠。

“快看快看快看🌧！”男生有时候🌽，是真的会很幼稚🌅。

他们几人的说话声🐇，透过机甲发声器传出来🐀：“秘技🅿！机甲·倒立行走🏼！”

众女生👆：“……”

大可不必🐍，真的🏐。

刚开始接触操作台时🍰，童宛宛还有些缓不过神来🆑。

但……机甲的魅力👈，是任何一台悬浮车和飞行器都比不上的🌀。

一开始👈，她只是试探性的启动连接程序👔，同步精神力🍜，并严格依照导师的步骤🈷，尝试控制机甲的左右转身与前后移动🎷。

但因为她是真正意义上的第一次驾驶机甲☝，在控制速度上难免比其他同学迟缓❤，机甲反映出来的动作也像是卡顿了的视频般⏲，一卡一卡的🌒。

在操作流畅的机甲群中❗，分外“显眼”🈚。

A1班有不少人注意到了这幅跌跌撞撞🐱，好似婴儿蹒跚学步的画面🆕。

“那架机甲里的同学是谁？”

“好像是童宛宛……”

“哦~”他们发出意味深长的叹声⛹，且在对方看不出眼色的机甲显示屏内挤眉弄眼⏯。

“那我去吧🎭。”

“不行👩，你操作这么差还想教新同学？”

就在他们互相拉扯的时候🍘，一架走路带风的初级机甲🍛，已经踩着快而有力的步伐走了过去👨。

“需要帮忙吗？”

从机甲发声器里🆑，传出他们A1班班长的声音🏐。

白蔹声线温柔🌍，且有磁性🐵，即使传出来后多了几分冷冰冰的机械感👚，也丝毫不影响听觉上的享受🐳。

他说话的时候👪，童宛宛正巧在尝试“跳跃”🅰。

机甲跳起来时✊，驾驶座依旧很稳✝。只不过🌇，因为机甲内核与神经元紧密连接的关系☕，驾驶员还是能够感觉到跳跃时带来的失重感🎖。

这种失重感🅰，在全息游戏里是被弱化掉的🌭。

童宛宛一惊⛷，落地时🍄，双手无意识的按岔了虚拟操作键🎄。

下一刻〽，随着操作台而改变动作的初级机甲🌑，像是站不稳🉐、快摔倒了似的🐷，突然大幅度地向左倾斜🌥。

白蔹♑：“🍼！”

“小心🍒！”他下意识地伸出机甲手臂🍀，想抓住童宛宛🏽。

但……女孩就好像是摔来玩玩的🉑，踉跄着往旁边倒下去的前一秒🎶，机甲左手臂往地上一撑🐒，迅猛自然地做出了一个高难度的侧翻动作⛲。

而他伸过去的手臂⏯，则是抓了一把空气🌯。

“没事吧？”白蔹方才感觉连心脏都急促地抖了几抖🆚，见对方的机甲稳稳地站在地面🏿，才倏地松了口气🏿。

“……没事🍀。”

童宛宛也被吓了一跳🎵。

感觉到危险时🍤，精神力总是会快过身体一步⛔，帮她挽救局面🍓。

这一次⏫，依旧是它们帮的忙⛅。

童宛宛指尖微颤⛽，有些不知所措👦。

刚才🆖，她的头脑空白了一瞬🌩，就像在考试中突然遗忘了记得很熟的公式那样⏺，双手停在了操作台上🌅，没有进行任何操作🌥。

而她的精神力……在那一刻⌛，主动连接了机甲控制内核🌹。

方才的侧空翻❣，不是她在驾驶舱里秀出来的手指操作⚽，而是……连接了机甲内核的精神力🎼，在大脑里演练的防摔姿势🐔。

也就是说🏫，这架机甲🆚，只是如实地将她脑子里想象的动作🎼，重现出来而已⏺。

从连接🐚，到接收大脑信息🎀，再到实行⭕，仅仅不到0.5秒的时间⛱。

比她手动操作驾驶台的速度🆔，快上了好几倍🌥。

童宛宛深吸了一口气👣，又慢慢呼了出去🏇。

怪不得……

她眼底掠过一丝恍然🐤。

怪不得👑，导师会说——

直接利用精神力去操作机甲❌，可以100%的发挥它的能力与作用👯。

将精神力与身下的机甲相融合的感觉✨，实在是……奇妙🎿。

虽然只体验了短短0.5秒的时间🌂。

已足以令她沉迷其中🐸。

在刚换上驾驶位的时候🌨，她的同步进度只能到达85%🏝。但刚刚的融合🎊，她感觉已经突破了95%🍫。

也许⛓，在那一霎🍔，飙到了100%也说不定🅰。

“新同学真的没事吗？”

童宛宛刚才差点摔倒的动作🏥，也被其他人看在了眼里🍗。

虽然对她后半段近乎神奇的反转惊了惊🏣，但他们也只以为——女孩是情急之下记起了虚拟控制台的操作手势🌱。

才在千钧一发之际🍇，躲过了整架机甲摔在地上的危险🌠。

童宛宛手忙脚乱地控制着机甲🆚，慢悠悠地做了一个90°鞠躬的姿势🐖。

“我没事🌌，谢谢大家的关心👍。”

A1班同学🍝：“🍃！”

对方的声音🍔，明明也隔着机甲发声器🏘，为什么还是甜甜软软的？

而且☕，慢呼呼的鞠躬动作🌩，好像一只萌萌愣愣的大熊猫哦🏪。

再看时🎣，这架同样款式的黑色初级机甲⚪，突然与其他人的区分开了❔。

总觉得……她的机甲要更好看🏚。

A1班🏤：今天也是被美女滤镜迷住的一天呢👝。

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