顾鲲觉得专业课开始有些跟不上👯,大约是从上课后第三周开始的🌒。
主要是应为👡,专业课前两周🐇,主要教的都是笼统梗概的内容⏬,需要定量计算的部分比较少⤵。
顾鲲前世虽然没读过大学🍯,但是他有十几年的海事经验👮,跟船打了一辈子交道⏭,所以那些不求甚解的东西⛎,他学起来很快🎾。稍微有些晦涩的🏅,回家自己看书👭、找老师答疑🎈,基本都能解决🍄。
总的来说🐘,大二上的几门专业课里❓,“电工技术”🍰、“电工实验基础”⛹、“机械制图”这种入门级的👃,对他来说很轻松🍯。
另外两门“材料力学”和“结构力学”🈴,他对每个概念的理解上🎤,也完全没问题🏌。但是随着进入定量计算阶段👈,他的短板就暴露出来了🎨,因为他没有系统上过高数和大物🏿。
“还是私下里付钱给老师🐜,单独补课吧🍩。前世看《华夏合伙人》的电影⛎,94年请老师当家教⤵,应该也不算违反学校纪律吧👂。”
打定了这个主意后🆙,国庆节前最后一天上课时🍤,顾鲲趁着大家下课收拾东西闪人的机会🍃,跟着教两门力学课的讲师⛺,在走廊上喊住了对方🍼:
“朱老师🏚,我有点麻烦想请教您👈。”
那位讲师名叫朱明博🎴,是个30岁左右的中年人⏸,也是刚刚博士毕业留校没两年🏯。
朱讲师盯着顾鲲看了一会儿🌩:“哦♟,你就是那个新来插班的留学生是吧👨,怎么了?尽管说♓。”
大学里的老师🎶,对于刚上个几星期课的学生👔,人都认不全🎦,也是很正常的⏳。
“今天你讲的应力计算这些🐿,我完全听不懂👓,可能是我高数基础太差♍,简单积分都不会做⭐。能不能劳驾您休息时间单独给我补课呢……”
顾鲲刚说到这儿🌽,朱明博脸色就变了♒。
这也太强人所难了🏒,大学讲师的工作已经那么繁重🆒,平时还要自己搞点论文为了职称奋斗⛳。
“这话说得轻巧🐲,要是人人都这么要求🎥,呵……”朱明博内心疯狂吐槽👝。
幸好🍛,他还比较讲礼貌👪,在脑内盘算如何婉转地拒绝🏛,所以给了顾鲲开条件的机会➗:
“朱老师🎏,我知道……谈钱太俗气🍒,但情况是这样的🏂,我自己就是一家海事公司的老板🌇,来这儿留学呢👏,就是想学点鉴别船舶设计优劣和成本水分的干货真本事⏲。
所以您要是教会了我🍹,对我来说能创造极大的经济利益🐬。因此只要你愿意补课👟,我觉得至少给您50块钱一节的辛苦费♐,您就当是给我的海事公司做咨询么⭕,你看怎么样?”
朱明博差点儿一口茶水喷出来🎁。
94年的体制内工资水平还不高🐰,东海省之类的地方🍴,讲师还在拿四五百的工资呢🆖。沪江算是国内待遇最好的城市了🏌,交大又是高端学校🐠,朱明博一个新讲师🏝,一个月也就七八百块工资🏔,外快奖金不算🐐。
如果评上副教授🐎、教授🏅,那倒是有可能达到一千🏧。
五十块钱一节课🌈,绝对是良心价了🏓。每天下午下班后抽时间补一节的话🌶,一个月下来补课费能比他工资高两倍🐊。
“原来你是在兰芳国开海事公司的呀🐂,难得你们仰慕华夏教育水平🐺,万里迢迢赶来我们这儿学真本事🍥,真是精神可嘉🌗。
我们华夏人民一贯是对外友好的🎭,尤其是对于同文同种的友好邻邦☕,更应该热心帮助👱,我就破例给你单独补课吧🎊。钱倒是无所谓的🌐。”
君子言义不言利么🌨,高级知识分子谈钱多庸俗?
顾鲲当然知道该怎么做🏥。钱这种东西🐏,只拿不说就行⚾。
不过🎽,顾鲲的钱不是那么好赚的🏛,他还有别的要求🈺。
顾鲲精明地提议道👮:“朱老师🐅,我是这么打算的🌃,不知道你能不能同时教高数?也就是材料力学和结构力学🌈,讲到需要计算🍹、用到高数知识的部分时🎱,直接从最基础的数学知识开始🐴,从头讲到尾🌩,一以贯之⌚。
如果您不擅长的话也没关系🍹,我再去找个高数老师一起🍂,你们到时候二对一教我🍟,遇到需要用数学知识的时候🐖,你就休息👕,我先请教数学老师🍅。”
朱明博连忙表态🌾:“两个人教多浪费人力🍉,我教你就行了🎷。高数么🌐,我虽然没教过🎶,但一对一绝对是没问题的🍜,你不懂随时问就好🎟。”
一般来说🍺,大多数自己学得好的人👊,教书不一定能教好🍃,那是因为他们不了解学生的理解能力和进度🌩。
“是否能快速高效地知道自己学生的掌握程度”🐫,是传统教学模式评判好老师和差老师的主要指标🐰。至于知识点⬇,老师自己肯定能是都懂的🆘。
但如果是一对一教学🎤,稍微不懂马上问🌁,对老师掌握学生程度的能力要求⛅,就大大降低了🏓,基本上只要老师自己很懂♏,而且有别的课的教学基础🍗,就能教会🎉。
而数学类的课🐬,之所以听大课容易坑🏺,脱节了就跟不上🎍,也是因为学生分神掉队之后🌻,老师不知道🌛。或者说就算老师知道了⛸,他也没法为你一个人停下进度🐮。
所以🐘,只要朱明博应承了🎤,顾鲲就敢相信对方🏧。
“那就一事不烦二主了🍚,到时候讲课讲到一半🌎,遇到需要调用高数和大物基础知识的地方🆓,麻烦您一并从头讲透👗。我们就算每次两节课一百块钱♑。”
“唉🍆!不要再提钱的事儿了🍆!”
“要的要的🍇,我就先给三十次补课费🎳,就当是谢师了🌻。”顾鲲二话不说🍱,一个三千块的小红包🎬,直接塞到朱明博兜里🌛。
朱明博捂着口袋失神了几秒🆔:“那你……国庆期间有空么?我觉得你基础弱🎿,应该抓紧假期集中突击🍨。”
顾鲲欣然应允🏤。
此后几天长假❇,他完全过着苦行僧一样的日子⛴,每天集中补课🌔。
对于高数和大物🐣,他从来没有打算彻底⏺、系统地学完✔,他只需要学到他这个专业的专业课上要用得到的部分👀。
与大部分人“学不知所用”的迷茫状态相比🌯,顾鲲可谓是每一节课都奔着解决具体问题去的🐑,效率差距自然非常巨大⌛。
人在学习上最大的惰性🍲,就在于“超前学习”时不知道学了干什么用🌏。大多数有工作阅历的人🏄,都会有这种同感♈,当你被一个任务逼着去学的时候👯,只要老师足够懂行🐏,效率不知道比学校里高多少🈶。
朱明博每天上课都会拿个自己签到记账的小本本🎈,恨不能一天就划掉10个课时🍪、赚它五百块外快🐖。
在这种高压下🈚,顾鲲进步飞快🏿,唯一美中不足的是👅,这种学习模式是真的累🐌,因为你一点分心开小差的机会都没有🐽。
坐在大课教室里♉,你就算懵逼睡觉两小时㊗,老师也不一定知道🍛,或者知道了也不管你🌅。
但一对一的补课🏠,顾鲲只要走神半道题的讲解时间🍵,朱明博立刻就能发现他懵逼了🐛。
“这日子真特么不是人过的……不过🏽,为了自己看得懂结构应力计算表👬,为了自己看得懂设计预算🏗,咱忍了……”不止一次🎋,心力交瘁的时候🎺,顾鲲都在内心疯狂吐槽🐵。
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