双手离开操作台后🐪，导师再次摁向一开始的蓝色虚拟图框🍵，退出了驾驶员连接模式👌。

“都看清楚了吗？”她从驾驶位上起来🌝，示意童宛宛坐上去🏨。

“清楚了🐘，谢谢老师⌚。”

童宛宛鞠躬道谢🅿，直起身时🐔，眼眸仿若闪着星星➡。

看完了全程🆙，她才知道——全息游戏《城镇》里的机甲🍸，只能算是简易版的⛸，很多操作步骤都没有现实中这么严谨🎼。导师一对一的操作示范🌎，于她帮助很大⏰。

“没事🐶，”导师也看出了她迫切地想要尝试的欲望🐆，冷肃的眉眼都柔和了些👟，“好好练🎷。”

从233号机甲下来后👠，导师吹响口哨👎，示意运动场上的同学都看过来🍬。

“今天的课程⏮，只是练习机甲的基础移动而已🆎。至于再进一步的武器使用🎎、地面对战与飞行机甲的使用⏲，以后再慢慢教给你们🐈。”

说罢🍎，她告诫道⛏：“我再重复一次❄：只能练习基础移动👬。如果有故意损坏机甲🎹、打架斗殴❇、寻衅滋事的行为🍴，视情节严重性扣除相应学分🌵，知道了吗？”

A1班🍕：“知道了老师🈺！”

自由活动的时间🐈，总是很“欢快”的🍠。

即使是一开始🏮，对机甲操作并不熟练的学生⏺，半个小时后👢，也能控制着机甲进行简单的跳跃奔跑了🏡。

班里有几个皮小孩🆖，仗着自己身体素质好🍋，不止在女生面前秀操作🐏，还驾驶着机甲🆑，尝试了许多新花样——

他们先是自顾自地练习前滚翻和后滚翻🆓，熟练之后🍙，便开始练习双手靠墙倒立㊗，到最后……还真的让他们学会了用机甲倒立行走的动作🆑。

“快看快看快看㊗！”男生有时候🎳，是真的会很幼稚🏡。

他们几人的说话声❎，透过机甲发声器传出来🈺：“秘技🐏！机甲·倒立行走⏺！”

众女生🏗：“……”

大可不必⬛，真的✴。

刚开始接触操作台时🎺，童宛宛还有些缓不过神来👱。

但……机甲的魅力⚾，是任何一台悬浮车和飞行器都比不上的🏳。

一开始🍓，她只是试探性的启动连接程序✝，同步精神力✈，并严格依照导师的步骤👘，尝试控制机甲的左右转身与前后移动🍒。

但因为她是真正意义上的第一次驾驶机甲🏅，在控制速度上难免比其他同学迟缓🀄，机甲反映出来的动作也像是卡顿了的视频般⛸，一卡一卡的➰。

在操作流畅的机甲群中👐，分外“显眼”🍓。

A1班有不少人注意到了这幅跌跌撞撞🌒，好似婴儿蹒跚学步的画面🌺。

“那架机甲里的同学是谁？”

“好像是童宛宛……”

“哦~”他们发出意味深长的叹声🍔，且在对方看不出眼色的机甲显示屏内挤眉弄眼⛄。

“那我去吧🌲。”

“不行🐾，你操作这么差还想教新同学？”

就在他们互相拉扯的时候⛸，一架走路带风的初级机甲❌，已经踩着快而有力的步伐走了过去🎫。

“需要帮忙吗？”

从机甲发声器里🍽，传出他们A1班班长的声音⏲。

白蔹声线温柔⛄，且有磁性⛓，即使传出来后多了几分冷冰冰的机械感👆，也丝毫不影响听觉上的享受🆕。

他说话的时候🏯，童宛宛正巧在尝试“跳跃”➗。

机甲跳起来时🌨，驾驶座依旧很稳🏉。只不过🏠，因为机甲内核与神经元紧密连接的关系✈，驾驶员还是能够感觉到跳跃时带来的失重感👭。

这种失重感⏭，在全息游戏里是被弱化掉的🏭。

童宛宛一惊👮，落地时👘，双手无意识的按岔了虚拟操作键🐃。

下一刻🏆，随着操作台而改变动作的初级机甲👖，像是站不稳⏮、快摔倒了似的🍣，突然大幅度地向左倾斜⏭。

白蔹🌠：“🌊！”

“小心🀄！”他下意识地伸出机甲手臂⏩，想抓住童宛宛🎹。

但……女孩就好像是摔来玩玩的👑，踉跄着往旁边倒下去的前一秒🎢，机甲左手臂往地上一撑🌐，迅猛自然地做出了一个高难度的侧翻动作⭐。

而他伸过去的手臂🏽，则是抓了一把空气🐭。

“没事吧？”白蔹方才感觉连心脏都急促地抖了几抖🐓，见对方的机甲稳稳地站在地面🎻，才倏地松了口气✉。

“……没事🌟。”

童宛宛也被吓了一跳🏘。

感觉到危险时👡，精神力总是会快过身体一步🈴，帮她挽救局面⏳。

这一次🌜，依旧是它们帮的忙☕。

童宛宛指尖微颤🌪，有些不知所措🐂。

刚才🌏，她的头脑空白了一瞬⛰，就像在考试中突然遗忘了记得很熟的公式那样🐠，双手停在了操作台上⏲，没有进行任何操作🎥。

而她的精神力……在那一刻🏮，主动连接了机甲控制内核❇。

方才的侧空翻🌔，不是她在驾驶舱里秀出来的手指操作🐴，而是……连接了机甲内核的精神力🏗，在大脑里演练的防摔姿势🐷。

也就是说👯，这架机甲🏻，只是如实地将她脑子里想象的动作⛵，重现出来而已👁。

从连接🍩，到接收大脑信息🌶，再到实行🍙，仅仅不到0.5秒的时间✂。

比她手动操作驾驶台的速度🍣，快上了好几倍☝。

童宛宛深吸了一口气🐤，又慢慢呼了出去🍇。

怪不得……

她眼底掠过一丝恍然🏀。

怪不得✌，导师会说——

直接利用精神力去操作机甲🌀，可以100%的发挥它的能力与作用⛳。

将精神力与身下的机甲相融合的感觉🌟，实在是……奇妙🍻。

虽然只体验了短短0.5秒的时间🌆。

已足以令她沉迷其中🐾。

在刚换上驾驶位的时候🆖，她的同步进度只能到达85%☔。但刚刚的融合♓，她感觉已经突破了95%🐕。

也许🎁，在那一霎🐳，飙到了100%也说不定🌔。

“新同学真的没事吗？”

童宛宛刚才差点摔倒的动作🎵，也被其他人看在了眼里⏮。

虽然对她后半段近乎神奇的反转惊了惊👧，但他们也只以为——女孩是情急之下记起了虚拟控制台的操作手势🐥。

才在千钧一发之际🐉，躲过了整架机甲摔在地上的危险🐼。

童宛宛手忙脚乱地控制着机甲🍷，慢悠悠地做了一个90°鞠躬的姿势🏅。

“我没事♏，谢谢大家的关心✳。”

A1班同学⬆：“🍎！”

对方的声音🐫，明明也隔着机甲发声器🎐，为什么还是甜甜软软的？

而且🌉，慢呼呼的鞠躬动作🐔，好像一只萌萌愣愣的大熊猫哦🌖。

再看时🍈，这架同样款式的黑色初级机甲🆙，突然与其他人的区分开了🎸。

总觉得……她的机甲要更好看🍻。

A1班🐒：今天也是被美女滤镜迷住的一天呢👫。

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