第七百六十五章 天下兴亡之根本
“哄......”一阵干笑声在这个班主任说道徐真徐成是压箱底的宝贝时从家长们无奈的嘴里传出。
徐飞早就听得很烦躁了，孩子们的成绩徐飞可知道，从小天资聪敏的他们为了不暴露自己的学习天分，考试的时候都是随便划拉一下及格就行，这还是徐飞让他们这么做的；
至于孩子们搞什么童子军，这影响学校的教育了吗？还有那个补习的事情徐飞一听就火冒三丈，他微微收敛起怒意淡淡问道：
“补习？这个事情我还真的没听人说过，不知道这补习是怎么回事情？
还有我记得教育部的条例是严禁以孩子成绩为标准衡量孩子们的未来发展，并且不得干扰孩子们放学后除做功课以外的时间，所以吗，我一直都是对孩子们进行自由放养的。”
“一看就知道你是个不负责任的家长，教育部的政策是给孩子们减轻负担，不过作为老师和你们家长，那可需要培养孩子们更广阔的眼界，不好好学习那未来就只能进入工厂当一个普通工人，这样的事情你愿意看到吗？
再说了，为了孩子们的补习，我们这些当老师的不一样需要耽搁自己的休息时间。”女老师瘪嘴看着徐飞说道。
女老师只觉得距离远了不大看得清徐飞的长相，她并没有注意到徐飞的眉头已经变得十分的纠结，徐飞深深地吸了口气压制住自己想要爆发的怒意问道：
“请问老师。这个补习是免费的吗？”
徐飞这是希望最好的结果出现，可他耳朵里却听到一个最不好的结果。
“免费？这干活有免费的吗？要想孩子成绩好。不花费一些心思和金钱是不可能的。”
“好...好...好......不知道这补课是所有学校都在搞吗？我的孩子一大堆，我可负担不起这么多的补课费。”徐飞微微喘气声中问道。
“那是当然，那个学校不补习，到时候这成绩拿出来一比较，成绩太差的学校可会丢脸的。”女老师一脸鄙夷地看着徐飞说道。
徐飞愣了一下，自己要建设一个合理公平的社会，可这一切的基础是什么，那就是教育。也就是要让学校教育出对待事物有着公平眼光的孩子；
可这样的学校能够教育出给人公平感的未来栋梁吗？不能，这个肯定的词语瞬间出现在他的脑海之内。
“不好意思，我先出去一下。”徐飞说完便站起身大步走出教室门。
“你们看看吧，什么样的家长教育出什么样的孩子，我们正在讨论孩子的未来，他说离开就离开，根本不重视自己的孩子成绩......”
女老师的话音从徐飞身后传来。不过徐飞对此一点也不在意，他掏出耳麦戴上按动政府特殊号码，不到十秒钟，在自治区政务大楼的执政官办公室，曹明一手抓起红色电话机便低声问道：
“指挥官，有什么事情？”
徐飞站在教室走廊上冷然说道：
“你把教育部部长叫上到第一小学来一趟。我会马上叫李景华也到这儿，有些事情我忘记了交代，现在正好是讨论这个事情的时候，否则迟了我们的子孙后代又得恢复以前那个堕落的思想去。”
徐飞庆幸自己来给孩子们开家长会，要不然他还不知道自己最不希望的一幕发生在自治区。他也有些埋怨自己的老婆们，这些事情她们早点就该给自己说一下。这要是等他飞升离开，他辛辛苦苦打下的基础就得给这个堕落学校教育给弄崩塌掉。
不到半个小时，一个车队无声无息地进入了校园，还在学校巡视的校长看见自治区执政官到来吓了一跳，正准备招呼时却看见曹明和教育部长陪着一个长相阴冷的男子正走向一个教室走廊；
在哪里一个年轻人满脸冰冷地看着学校，他好像记起了这张脸孔，不过他却觉得自己的背心一下被汗水打湿掉。
“去学校会议室，我们召开紧急会议，接下来你们的工作重心向新政策倾斜。”徐飞淡淡地看着大步走来的曹明等人说了声便走向学校的会议室。
其他事情有曹明的助理和警卫处理，不大一会，会议室周围便被几个便衣警卫守住。
徐飞一说起这个事情，心里的怒火就直冒三丈，他拍着会议桌便大声骂道：
“玛丽隔壁，天下兴亡教育为本，这学校是要教孩子们成为国家栋梁，要让他们知道知识可以带动社会发展，要让他们知道公平合理的社会基础是什么？
我C他们的仙人板板，你们自己去调查看一下，现在的学校是什么？
对孩子们按照成绩划分等级，居然还收补课费，这就是变相的收取贿赂，孩子们在学校正式上课就应该学成了该学的东西，可这些老师上课不认真，就等着补课收钱；
他们的这种教育我们的孩子们会怎么看待，以后掌权后是不是正事不干等着巧立名目赚钱，李景华，我告诉过你什么？
凡是贪腐者统统枪毙，这学校腐败堕落到这个地步，究竟是怎么回事？
还有教育部长，你是如何监管各处学校的，现在到处的学校都成为索贿的黑暗窝点，到底该由谁负责？”
徐飞不得不暴跳如雷，他辛辛苦苦为的是什么？为了华夏的强大，为了民族的希望，可是这些挂着育人尊长外皮的人在干嘛，想方设法地捞钱；
他们的工资不高吗？不，老师的薪水和公务员一样，甚至还有各种补贴，他们一年还可以连续带薪休息几个月时间，这比起那种只有法定假日的公务员还要强；
可是他们为什么还要以补课来敛财，这对于以高薪养廉防微杜渐的徐飞来说，教师聚敛钱财的做法简直就是准备把未来重新变成金钱社会的恶毒根源。
看到徐飞的暴怒，从来没有见过徐飞这样生气的众人知道此事的严重性，教育是国家的基础，教师的品德和行为会给孩子们作为一个标杆；
老师贪婪，那教出来的孩子未来也是看中金钱的财迷，贪财者胆大包天，灭日军有着酷刑严法暂时可以压制政府和各处企业，却没料到这教育系统之中出现了变相的贪腐索贿行为。
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