江诚一时出神🎵,自己姐姐什么时候跟李悠然走得这么近了?

自己姐姐和自己高中同学成为好闺蜜⏳。

嘶......

这种感觉怎么怪怪的?

江诚回过神🐶,朝她们走去🈺:“预习得怎么样了?”

“江......”李悠然本来想叫江诚🌀,却立马改口🎵,“江老师🏦,你怎么来图书馆了?”

江雅亦是微微一笑🏨:“江老师好🐐!”

杨一叹闻声👋,立马放下《初阶御剑教程》✌,向江诚走去🍲,表情冰冷却语调恭敬🏩:“江老师好🍘。”

东方初瑶也从书架前走出来🏺:“江老师好🍐。”

“嗯🀄,你们好✊。”

江诚微笑道🌅,“听说你们早早就学会炼气来这里预习了🎿,觉得怎么样?遇到什么困难了吗?”

杨一叹忍不住道🎓:

“江老师🏏,那本‘初阶御剑教程’我学完了👌,请问下一册在哪?”

此话一出🏥,李悠然👏、江雅✴、东方初瑶皆是美眸微瞪👌,惊讶地望着他🐮。

江诚却是毫不惊讶⏬,在脑海中道👭:“系统🍭,把六门专业课的中阶教程书籍🍵,各取二十本放到书架上⏭。”

“叮🌓!已完成🍡。”

这道声音刚落🍸,江诚便装模作样地打了个响指🐚,伪装成是他在作法🎯。

忽地👮,书架上金光一闪⛽,便多出了许多书籍👭。

杨一叹淡淡道👤:“谢谢江老师👑。”

他话罢便转身往书架走去🌠,却被江诚叫住🍷:“等一下🏽。”

杨一叹回头👩:“怎么了🌂,江老师🏛。”

“初阶御剑教程讲的是基本功👠,你确定你学完了?”江诚质疑道🐄。

杨一叹点头嗯了一声🅾。

“很好🐰!”江诚笑了笑🆕,“双手反握🉑,绕剑式⚫,剑尖朝天🎼,再转单手左手正握🏸,向前挑剑式🎣,做🌍!”

杨一叹露出疑惑之色🌈,他在书中可没见到过这种组合❓。

“怎么🎖,你不是学完了吗?”江诚道🏬,“这些可都是基本功👝。”

杨一叹愣了愣🍡,拿起手中的树枝❕。

双手反握👢,指的是双手握住剑柄🏩,使剑柄朝天🆓,剑尖朝地🅾。

单手正握🍍,指的是一只手握剑🌉,剑柄朝后⏩,剑尖朝前🌊。

嗖嗖🏵!

杨一叹思绪一落🍐,眨眼间便斩出两道快若闪电的剑🎋。

剑锋在灵力加持之下🐃,在空中掀起一道微风🍇,吹得李悠然🏪、江雅🍉、东方初瑶目瞪口呆🎴。

“还不错🏰,不过问题也很明显🉑,你的基础不牢固🐟。”

江诚微笑道🌲,“速度慢🅿,力量弱🎦,准头低⛄,姿势僵硬🐠,动作不流畅🏳,绕剑式和挑剑式衔接不到位🐮。”

“不信的话☝,你对我出剑🆘。放心✅,我不动用任何灵力👊。”

杨一叹也不犹豫🌿,点了点头朝江诚示意⤴,直接拿出自己最强的实力来✝。

哗👏!

他身形化作虚影👕,形如雷快如风🏝,手中的树枝直指江诚面门🏹。

但下一秒他就发现🏾,自己的喉咙已经被江诚的手指抵住了🐋。

这一刻❕,他额头渗出了冷汗⚪。

江老师➡,没有催动灵力也这么快?

旁边的三个女生已经傻眼了♐。

杨一叹的速度她们已经看不清了⚓,而江诚更是快到瞬息间便直指杨一叹的要害🎖!

“我说过⏩,你的基础不牢固🍻。”江诚微笑道🐏。

“可是......”杨一叹欲言又止🆓,恍然大悟🏃,“谢谢江老师🌅!”

江诚微笑点头⬛:“加油吧🍟。”

杨一叹再次道谢🌇,回到书架后🌲,面前摆放着《初阶御剑教程》和《中阶御剑教程》🉐。

他的目光瞥了一眼《中阶御剑教程》🌡。

很显然❣,他十分渴望立马翻开这本书研读🎆。

但他还是收回目光🍑,拿起了《初阶御剑教程》🐗。

李悠然一张俏脸上怔怔出神🎓,这么厉害都被说基础不牢固?

到底是江诚太严苛了🍎,还是修仙的门槛太高了?

‘杨一叹都被说基础不好🎽,那我要多久才能打好基础?’

江诚看向她们🌡:“你们呢?有什么想问的吗?”

江雅摇摇头❄:“我还在学炼丹原理🏙,虽然很慢✳,但目前还没遇到问题🅱。”

“慢工出细活🍐,炼丹比任何专业都要考验逻辑性✊,慢一点最好♎。”江诚道🍚。

话罢❎,又看向李悠然🏊。

李悠然瞪着一双人畜无害的亮眸🎳:“我还在学握剑方式🐳,没遇到什么困难㊙。”

“嗯🏷,御剑系基本功很重要🐻,稳扎稳打才是最好⚡。”江诚笑道🆚。

“江老师♒,为什么符箓专业的符咒👌,跟道教的符咒截然不同?”

东方初瑶凑上来🏗,疑惑地问道🌴。

“是个好问题✨。”江诚看着她道♉,“你现在可以先预习一下符纹🎾,以及符纹的作用♌,你问的那个问题㊙,下周上课时我会讲⛄。”

东方初瑶有些悻悻然🏑,但还是点头道了声好🐤。

之后❕,她便回到书架前🏷,拿起《初阶符箓教程》继续细心研读⛰。

江诚又询问了几遍还有没有问题🐲。

见众人都摇摇头⛽,这才长舒了一口气🌾,一身轻松地离开了图书馆🎨。

今天对四十七位学生都进行了一对一指导🏥,这工作量简直......大得离谱啊🈯!

图书馆的四位同学早早完成了学习任务🎛,已经开始预习🌵。

而教室里的同学还在为最基础的炼气发愁👌。

江诚以前不能理解学校为什么要分尖子班和普通班➕。

但他现在非常能理解了🍇。

尖子班和普通班并不是要将学生们划分等级与高低🐫。

而是要因材施教⚪,尽最大可能地让每个人都得到最合适的教育🈯。

那样的话❎,就不会出现一部分学生觉得他讲得太慢🐂,另一部分学生却觉得他讲得太快的情况了❔。

一节六十分钟的课🐁,有的人或许半个小时就把本堂课的知识要点听懂了🌊,再听下去也是浪费时间🐱。

而有的人即便是六十分钟过去了🍋,也还是没搞懂🐋。

只有合理分配班级👧,并量身定制合适的教学方案🐗,才能避免那种情况的发生⛺,进而有效地提高教学效率✊、质量✝。

当老师🏊,既要有教无类👛,也要因材施教🏺。

“还是现代的理念先进啊👎。”

江诚一边走着🏣,一边感慨道🍤。

现在学生还少♏,基本上每个人他都能照顾到🎇。

不过以后学生多起来了的话👲,就要考虑合理分班的事情了👇。

掏出手机看了看时间👝,那两个关禁闭的学生该放出来了......

江诚思绪一落✒,急忙便往学校后方的禁闭山走去🌊。

......

晚上八点🏟。

星神大学⏬。

404号教室里🍁。

被关了一整天禁闭的陈飞宇和杜俊玮🏂,此刻总算是回到了教室里👍。

只不过......

二人脸上表情呆滞🈸,双目无神🌐,一副心有余悸的神色🐈。

模样看上去魂不守舍🍡,就跟丢了魂似的✌,行尸走肉般地坐在位子上🍂。

“陈飞宇⛵,你们这是怎么了?”

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