“我是想和你聊一下这次期末考试的事情🐔。”

柯树人原本是还想要再说些什么🌟，再为中医呐喊一下👅，再给钟飞宇他们上一课🈺，论证一下中医是绝对不逊色于西医的👇。

但是在听到叶修的话语之后🏗，他的注意力立时转了回来⛎。

今天的正事🌋，是和叶修聊期末考试的事🆘，是请叶修回去当老师🏈。

这是重中之重✖，可不能搞砸了🎃。

至于中医的优越性的问题✔，以后再慢慢地教育他们吧🏞。

“期末考试？”

叶修忽地想起上次柯树人打电话的时候🎹，说过的关于期末考试的事情🍒，心神不由得一紧👯，“柯校长🌪，是不是他们考得特别差？”

越想🏤，叶修便越觉得可能🍠，要不然的话🌽，柯树人为什么会大半夜跑过来找他呢🍰。

想到那些学生们考得很差🎄，他的心中不由得一阵愧疚♟，“柯校长🃏，不好意思👟，上个学期🎇，因为我个人确实事情有些多🎷，而且我的教学经验也确实有所不足👗，辜负你的期望🈷，也辜负那些孩子们了🐳！”

“特别差？”

柯树人的嘴角微微抽了一下🐛。

“叶老师✝，你误会了🌵，你的那些学生们🍶，考得都特别好🌊！”

一旁的秘书再也忍不住了🐶。

要是叶修的学生还算考得差的话🎛，这个世界上就没有考得好的了🎵！ 平均分八十分…… 这可不是专业课🌋，而是一门原本并没有计划要闭卷考试的选修课🌓！ 这是多么牛的成绩🌃！ “啊？”

叶修愣住了✨。

很好？

考得很好你这么着急地过来找我干什么？

“叶修⛑，你们班的成绩👢，超乎我的想象👦！”

看着叶修脸上有些茫然的神色🎪，柯树人的脸上满是赞赏之色🎟，“你带的两个班的成绩🍻，平均分达到了八十分🐳！”

“八十分？

真的吗？

那还真的不错呢🏨！”

叶修舒了口气🈁，脸上也露出欣慰的神色⏯。

叶修没有当过老师🌛，并不知道这个分数意味着什么🌎，也不知道这个分数已经在中医药大学引起了很多老教师的惊叹👢，但是对他来说🐈，他对这个分数也比较满意了🐳。

毕竟他也知道这是一门选修课🏯，而且一开始的时候🐤，他是并没有把这门课当成一门闭卷考试科目来教的⛽，平时几乎没有布置过作业👩，偶尔的作业🏯，也是他们自由发挥的🎊，比如让他们回去实践一下⛸，帮家里的长辈推拿一下之类的⛴。

而且他也知道学校的规定👠，平均八十分的这个成绩⬆，已经能够让这些学生顺利毕业🏣，不会受到任何影响了➖。

“叶修🌟，我就知道🎥，你是一个非常有教学天赋的人🍴！”

柯树人的目光看着叶修🐄，眼里满是赞赏的神色🌟。

“柯校长你过奖了🐽，那些学生们能考到这个分数👔，完全是他们自己努力的结果🆔，和我并没有什么关系🐤。”

叶修连忙道🎰。

叶修的话虽然有一点谦虚的成份🎣，但是他是真的觉得🐓，那些学生们的成绩♋，和他关系并不大🍚。

上个学期的教学🌱，他觉得自己是并不及格的🏟，几次请假🏩，把原本的课时压缩了好几节☕，而且每次上课都是匆匆而来♋，匆匆而去🍪。

而且平时的教学中⚪，他也并没有重视考试考点的讲解🎦。

甚至是最后才通知那些学生需要考试🐭。

“你太谦虚了🏗。”

叶修觉得学生的成绩是学生努力的结果🐯，和他并没有太多关系🆕，但是其他人却并不那么觉得👤，特别是柯树人✝，更是很不以为然🎫，“不可否认👈，那些学生能考这么好❄，肯定是有努力去学的🏐，但是并不是谁都能够让那些学生努力去学一门无关紧要的选修课的⛔！”

作为一个拥有着几十年教学经验的老教师✖，柯树人对于教学有着更深刻的理解🌌，他的目光望着叶修🍫，“且不说你的教学能力如何🐎，对于知识点的讲解怎么样👢，仅就你的个人魅力而言🌱，你就已经是非常优秀的老师了🐨！”

“一个优秀的老师🆙，并不是只要在课堂上讲解知识点就行的🍲，事实上🐞，在我看来🎽，对一个大学老师而言🏐，讲解能力怎么样🎤，反而并不那么重要👔，最重要的🐭，恰恰是像你这样的引导学生去努力学习的老师🐲！毕竟能够考上大学的学生🐦，大多数人的智商都是不差的🏭，都是有一定的理解能力和自学能力的🏒，你只要能够引导学生投入进去👋，愿意去努力学习🌚，就非常成功了🐵！”

听着柯树人的话语👁，叶修只觉得头脑之中🐖，仿佛有一道闪电劈开了道闪亮的光芒✔，让他有一种豁然开朗一般的感觉🌥。

当头棒喝🍫，醍醐灌顶🎂！ 叶修这个时刻的感受🏴，就是这八个字🆗。

叶修对这八个字的体会✌，并不陌生❣，当初他刚拜李文龙和觉能大师为师🏪，听两位老师给他讲解武道的一些看法和见解的时候👋，他就曾经有过这种感觉🍦。

甚于更早之前👇，觉能大师指点他万兽拳的时候⏳，他也有过这种感觉🍴。

现在🎢，他再一次感受到了这种感觉🐟。

不同的是🏞，以前他体会到这种感觉⏳，都是关于武道方面⛪，但是这一次🍥，却是关于教学方面🐙。

从当初答应柯树人入职中医药大学当一个老师🎛，并且答应开设第一门选修课中医推拿课的时候起🏯，叶修就一直都在努力学习怎么样当一个好老师⛴，但是他的思维一直都停留在传统的教学方式上🍣，他在努力地学习更多的自己授课的专业知识🐵，努力让自己对专业知识的理解更深刻👲，让自己的水平更高🍝。

在自己努力提升专业知识的同时🏳，他也在努力学习怎么样把这些自己的知识讲解得更加透彻🎈，甚至努力去研究学生们对知识的吸收能力的规律…… 所有的这些努力的方向⏪，都是一致的🎆，那就是怎么讲解好课程…… 他从来没有想过♒，怎么去引导学生对这门课感兴趣…… 那些图书馆中的教学理论🌀，也基本没有提到这一点👍，有些即便提到了👆，也只是随便提一下而已👠，并不重视…… 现在柯树人的这一番话🌾，就仿佛是佛祖点化人的那当头一棒👓，直接敲在了叶修的头上❇，让叶修如雷贯耳⌛，醍醐灌顶🏯！ 是的🌭，真正的好老师🍵，应该引导学生🌎，让学生对所学科目产生兴趣🎅！ 兴趣才是最好的老师…… 当学生有了兴趣➗， 学生就会自己钻进去🎚，就会去努力学习…… 学生的努力🍔，是老师的讲解无法比拟的🐬！ 老师讲解得再好👋，一个星期也就只有课堂上那四十几分钟⏱，撑死一个多小时🎰，而学生若是有了兴趣👦，愿意钻进去的话🌆，那将是无数个小时🍮，甚至将是无数的日日夜夜……

本章未完，点击下一页继续阅读