江诚一时出神🐟,自己姐姐什么时候跟李悠然走得这么近了?

自己姐姐和自己高中同学成为好闺蜜🎥。

嘶......

这种感觉怎么怪怪的?

江诚回过神⛔,朝她们走去♉:“预习得怎么样了?”

“江......”李悠然本来想叫江诚🆓,却立马改口🐘,“江老师🎡,你怎么来图书馆了?”

江雅亦是微微一笑🏒:“江老师好⭐!”

杨一叹闻声🌟,立马放下《初阶御剑教程》🐹,向江诚走去🎓,表情冰冷却语调恭敬🎳:“江老师好⛽。”

东方初瑶也从书架前走出来🌾:“江老师好👤。”

“嗯🌸,你们好🏑。”

江诚微笑道🍊,“听说你们早早就学会炼气来这里预习了🏂,觉得怎么样?遇到什么困难了吗?”

杨一叹忍不住道🐬:

“江老师🌾,那本‘初阶御剑教程’我学完了👟,请问下一册在哪?”

此话一出🍫,李悠然🐻、江雅🏮、东方初瑶皆是美眸微瞪⏰,惊讶地望着他🏖。

江诚却是毫不惊讶👩,在脑海中道🐝:“系统⛱,把六门专业课的中阶教程书籍🈯,各取二十本放到书架上🐒。”

“叮🐻!已完成Ⓜ。”

这道声音刚落👠,江诚便装模作样地打了个响指🎚,伪装成是他在作法👖。

忽地🏛,书架上金光一闪🐎,便多出了许多书籍🍽。

杨一叹淡淡道🎳:“谢谢江老师🈚。”

他话罢便转身往书架走去🎟,却被江诚叫住➡:“等一下🌀。”

杨一叹回头🍰:“怎么了🍓,江老师🎡。”

“初阶御剑教程讲的是基本功♐,你确定你学完了?”江诚质疑道🏴。

杨一叹点头嗯了一声🎷。

“很好🍰!”江诚笑了笑⬛,“双手反握🍬,绕剑式🏨,剑尖朝天👅,再转单手左手正握👏,向前挑剑式🏎,做🐹!”

杨一叹露出疑惑之色🏁,他在书中可没见到过这种组合👍。

“怎么⚫,你不是学完了吗?”江诚道🎭,“这些可都是基本功❤。”

杨一叹愣了愣🎮,拿起手中的树枝🈷。

双手反握🐳,指的是双手握住剑柄🎓,使剑柄朝天🐲,剑尖朝地🍑。

单手正握🍸,指的是一只手握剑🍜,剑柄朝后🐕,剑尖朝前🎚。

嗖嗖❔!

杨一叹思绪一落🍥,眨眼间便斩出两道快若闪电的剑👢。

剑锋在灵力加持之下♑,在空中掀起一道微风⛪,吹得李悠然⤵、江雅🐸、东方初瑶目瞪口呆🍐。

“还不错⛸,不过问题也很明显🌏,你的基础不牢固🍜。”

江诚微笑道🍩,“速度慢👛,力量弱🈵,准头低🏥,姿势僵硬🏣,动作不流畅🍉,绕剑式和挑剑式衔接不到位🐺。”

“不信的话🍞,你对我出剑👧。放心⌛,我不动用任何灵力👞。”

杨一叹也不犹豫🌾,点了点头朝江诚示意🆕,直接拿出自己最强的实力来🍌。

哗🏢!

他身形化作虚影🍹,形如雷快如风🌀,手中的树枝直指江诚面门🌃。

但下一秒他就发现🎷,自己的喉咙已经被江诚的手指抵住了♍。

这一刻🆎,他额头渗出了冷汗🐍。

江老师🍰,没有催动灵力也这么快?

旁边的三个女生已经傻眼了🐅。

杨一叹的速度她们已经看不清了🍴,而江诚更是快到瞬息间便直指杨一叹的要害🎦!

“我说过🌱,你的基础不牢固🏰。”江诚微笑道🏥。

“可是......”杨一叹欲言又止🌦,恍然大悟🍨,“谢谢江老师🐑!”

江诚微笑点头🐻:“加油吧🎚。”

杨一叹再次道谢👣,回到书架后👟,面前摆放着《初阶御剑教程》和《中阶御剑教程》🍊。

他的目光瞥了一眼《中阶御剑教程》🌬。

很显然🏠,他十分渴望立马翻开这本书研读✌。

但他还是收回目光👓,拿起了《初阶御剑教程》🎓。

李悠然一张俏脸上怔怔出神🌍,这么厉害都被说基础不牢固?

到底是江诚太严苛了⛎,还是修仙的门槛太高了?

‘杨一叹都被说基础不好🍕,那我要多久才能打好基础?’

江诚看向她们🏑:“你们呢?有什么想问的吗?”

江雅摇摇头🈹:“我还在学炼丹原理🍌,虽然很慢🏰,但目前还没遇到问题➗。”

“慢工出细活⛑,炼丹比任何专业都要考验逻辑性🐿,慢一点最好✡。”江诚道🎓。

话罢🌆,又看向李悠然🍗。

李悠然瞪着一双人畜无害的亮眸🐓:“我还在学握剑方式🏰,没遇到什么困难🌙。”

“嗯✨,御剑系基本功很重要🅱,稳扎稳打才是最好🍥。”江诚笑道👁。

“江老师✳,为什么符箓专业的符咒🐞,跟道教的符咒截然不同?”

东方初瑶凑上来🎥,疑惑地问道🐗。

“是个好问题➿。”江诚看着她道🍓,“你现在可以先预习一下符纹🎀,以及符纹的作用🌔,你问的那个问题👁,下周上课时我会讲🍆。”

东方初瑶有些悻悻然🈷,但还是点头道了声好🐉。

之后🐎,她便回到书架前⛅,拿起《初阶符箓教程》继续细心研读🍩。

江诚又询问了几遍还有没有问题🌇。

见众人都摇摇头🍧,这才长舒了一口气🐁,一身轻松地离开了图书馆🍕。

今天对四十七位学生都进行了一对一指导✳,这工作量简直......大得离谱啊🐽!

图书馆的四位同学早早完成了学习任务🌼,已经开始预习🏉。

而教室里的同学还在为最基础的炼气发愁🍠。

江诚以前不能理解学校为什么要分尖子班和普通班🌲。

但他现在非常能理解了🎺。

尖子班和普通班并不是要将学生们划分等级与高低🌄。

而是要因材施教👔,尽最大可能地让每个人都得到最合适的教育🈹。

那样的话🐎,就不会出现一部分学生觉得他讲得太慢➰,另一部分学生却觉得他讲得太快的情况了👤。

一节六十分钟的课✊,有的人或许半个小时就把本堂课的知识要点听懂了⛺,再听下去也是浪费时间⛩。

而有的人即便是六十分钟过去了♊,也还是没搞懂🍈。

只有合理分配班级🎪,并量身定制合适的教学方案🍪,才能避免那种情况的发生🎡,进而有效地提高教学效率🅱、质量✏。

当老师👧,既要有教无类🌆,也要因材施教🏃。

“还是现代的理念先进啊🐬。”

江诚一边走着🌉,一边感慨道➿。

现在学生还少🏷,基本上每个人他都能照顾到🍄。

不过以后学生多起来了的话➗,就要考虑合理分班的事情了🎥。

掏出手机看了看时间👓,那两个关禁闭的学生该放出来了......

江诚思绪一落👙,急忙便往学校后方的禁闭山走去⛪。

......

晚上八点🀄。

星神大学🐗。

404号教室里🏁。

被关了一整天禁闭的陈飞宇和杜俊玮🌿,此刻总算是回到了教室里🌭。

只不过......

二人脸上表情呆滞🏷,双目无神🐕,一副心有余悸的神色🏭。

模样看上去魂不守舍🏳,就跟丢了魂似的👁,行尸走肉般地坐在位子上🍺。

“陈飞宇👍,你们这是怎么了?”

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