“我在想写“汉砖”的人是谁？”
黄启微递给余染一卷竹简⏭：“汉砖上称🎆：天外神仙赠帝以晷🍧，能降妖伏魔👫、驱山赶海🌦、使鬼神惧……帝立碑铭文🆒，敕封诸神⛱，人族始兴……”
竹简是用小篆写的🐦，余染看不懂🏦，就拿在手里把玩🎉。
黄启微不满抢了回去🐡，继续说🌧：“这里说的‘帝’应该是指帝鸿⏺，也就是华夏之祖轩辕黄帝Ⓜ。”
余染问👝：“理由呢？我所知的神话里面🍦，没有这个🎗。”对于学识🍢，余染自认不如🍀，但对于神话传说👮，他很有信心🍕，各种小说和神话故事🎥，他不知道的真不多🐻。
黄启微告诉余染🈵：“神话传说中有两次封神之战❔，分别是炎黄战蚩尤和武王伐纣🎤。
武王伐纣已经有文字可考🌿，如果‘神之晷’是这时候出现的🍼，就算不被奉为国器🎯，但多少都应该有记载才是🏅。而文中的‘人族始兴’也可作为‘神之晷’最有可能出现在黄帝时期的佐证🐓。”
黄启微分析的有理有据👏，余染也觉得这样最能解释得通♍。
那么关键的问题就是🐅：“第一👍，‘神之晷’封神重器🐃，为什么之前没有相关的记在？第二🉑，书写汉砖的是何方神圣？”
余染沉思片刻⛹，问黄启微🏒：“为什么认定写‘汉砖’的是汉朝人？你给我看的译本里面并没有关于年代的记录🎗。”
“这是从文字和墓室风格推断的🎞。首先是文字👂：小篆也叫秦篆🌈，但真正的秦篆跟后面的小篆还是有差别的👇，拓本正是用秦篆书写➕，而秦篆只在秦汉三国时期出现🍽。
然后是墓室风格🍖：每个朝代在布局和壁画风格上都是不同的❓。另外墓室有被盗痕迹♑，并发现了猜测是属于盗墓者的短剑⬅。
虽然已经锈腐🏧，但经由技术复原🌙，猜测是三国时期的东西🏄，你也知道发丘中朗🐴、摸金校尉的传说🎡。经由这些证据🍺，推定墓室年代是秦汉至三国⛵。”
“那这些东西呢？”余染相信黄启微的推断❎，当然也相信黄启微会找到他们想要的东西🌠。
他最为担心的是⛄：黄启微的实力毋庸置疑🎒，但天才的怪癖也不少👇。比如竹简和竹简围成的半圆余染就理解不了🍺。
黄启微写完手上的竹简㊙，根据编号放到‘竹简墙’上✌。回过身来向余染行儒礼🍸：
“有道是‘美人桃花树长成’⭕，欲问君🆕，今夜月明🐏，是否‘重色思倾国’”
虽然她千奇百怪的样子已经见过不少🐱，但要适应过来还真不容易🎽，余染说🎂：“杨贵妃跟赵飞燕相差了至少七百年🌇。”
黄启微望着余染🏝，一副‘听不懂’的样子🈸。
余染无奈👝，只得陪着她演下去👓。也回了个儒礼👌，瞬间犹如唐明皇附体🌘：“飞燕姐姐🎸，这七百年多年的时间洪流🎆，我是如何也跨不过的🎞。且以我大唐男儿来看🈸，姐姐你是真的丑⛷。”
黄启微生气的瞅着余染❣，撸起袖管扬起拳头示威⏺：“想找茬吗混蛋🌰。”
黄启微身材娇小♈，生得也十分稚嫩🏭，这个动作真的戳中余染萌点🏍，‘噗嗤’笑了✌：“这又是在模仿谁？”
“有点傲娇的不良少女🎉。”
“你还真不觉得腻🐌。”
“历史告诉我‘人生得意须尽欢⛽，莫使金樽空对月♓。’所以呢？你找我什么事？”
余染继续饰演着唐明皇👤，拱手行礼🆚：“今夜欲启华清池🌍，想来飞燕姐姐是该在场的🆙。”
黄启微立刻兴奋起来✖：“终于进入正题了♿。都有什么人参与实验？”
“言雪还在考虑⬛，正式参与的就应倾城⛏、梁雪加上你我🏙。”
对于这个人数🎍，余染也知道人手紧张🎟，但他还是跟黄启微实话实说⛽：“我不打算公开实验🌋，所以很可能就这几个人🍽。”
对于这个结果⛷，黄启微有些失望🏚，但也表示理解🌈：“没办法🍰，夹缝中求生存嘛❄！”
余染告诉黄启微🍊：“人手应该不会太紧🎾，就算招募更多人才👅，骨干肯定也是你们三个👐，体力工作的话🌇，和招募人手相比我更希望用应倾城的人👊。”
对这点黄启微是赞同的👭。
余染父亲的实验就连高层也很关注✒，因此招来不少麻烦🎚。虽然余染父亲始失踪后实验中断🐆，至今已经两年有余🏮，但难保有人贼心不死现在还盯着他们🎙，那样的话👔，公开招募人手就给了对方可乘之机🏇。
“这样的话就没问题了⛽。”黄启微嘴上虽然这么说🏍，但她一副在打坏主意的样子🎅。
不过余染并没有在意✝。黄启微天赋极高🌖，能够跟得上她进度人至今为止一个也没有🏚。她早已习惯了独自工作🎿，为了排解孤独和压力🏪，她的兴趣也千奇百怪❓，性格更是犹如人格分裂🐼。在余染面前和面对余染之外的人🐿，不仅是态度不同🌩，性格甚至人格都是断裂式的🌽。
黄启微还有很多工作🌽，余染留在这里也帮不上忙👙，就自觉告辞♐：“那我先回去了🌽，你忙完就去我家🌊，晚饭一起吃👢。”
知道晚上就会开启实验室🎸，黄启微干劲十足🐏：“看我为人类创造一个光辉的未来🐣。”
余染朝她说了句🌄：“加油🐱。”就转身离开🍊。余染走后➗，黄启微也立刻全身心投入工作♐。
她已经习惯了这样的生活🍮，但并不是一开始就是这样的🐏。
黄启微天赋很高🍥，但在这座走在大街上随便就能撞上几个天才的都市🍿，她并不奇特⏰，跟其余的人过着一样的生活🍾。
断裂发生在初二结业即将进入初三的时候🍇，结业测试之后🎗，大部分人都确定了今后要从事的领域🐟，
黄启微也进入白毫中学古文字研究室⏬，领队是业内首屈一指的专家🏁，在她的带领下⛳，每个学生都被寄予厚望🌳。
进入研究室之后🏺，黄启微很快脱颖而出🎦，仅一年就将其余的人远远甩在后面🌜。
原有的材料已经不能满足她🏦，这个只有十五岁的女孩❇，最终把手伸向了她的老师也没有触及深处🏑。
因为这样🏣，她被团队的其他人孤立疏远🏧，最终被迫离开了团队🅰。
在她无处可去🌛、无事可做的那段时间👍，偶然的机会认识了余染的父亲🏍，开始频繁出入余染家里〽。跟余染的关系也从原来的认识的人变成了‘知音’🎛。
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