第31章 满口谎言
江诚一时出神🏟，自己姐姐什么时候跟李悠然走得这么近了？
自己姐姐和自己高中同学成为好闺蜜✍。
嘶......
这种感觉怎么怪怪的？
江诚回过神🏹，朝她们走去❣：“预习得怎么样了？”
“江......”李悠然本来想叫江诚🐳，却立马改口🆗，“江老师🎶，你怎么来图书馆了？”
江雅亦是微微一笑🏮：“江老师好🉐！”
杨一叹闻声🐧，立马放下《初阶御剑教程》👦，向江诚走去✊，表情冰冷却语调恭敬🌼：“江老师好🏒。”
东方初瑶也从书架前走出来🍦：“江老师好🆑。”
“嗯🉐，你们好🌎。”
江诚微笑道🎹，“听说你们早早就学会炼气来这里预习了🍙，觉得怎么样？遇到什么困难了吗？”
杨一叹忍不住道🎪：
“江老师🐒，那本‘初阶御剑教程’我学完了🐡，请问下一册在哪？”
此话一出🍺，李悠然🍎、江雅🍀、东方初瑶皆是美眸微瞪🌉，惊讶地望着他🎠。
江诚却是毫不惊讶🅱，在脑海中道🌎：“系统🏊，把六门专业课的中阶教程书籍🌈，各取二十本放到书架上🌄。”
“叮🌋！已完成🍨。”
这道声音刚落🏙，江诚便装模作样地打了个响指🍷，伪装成是他在作法🏨。
忽地❤，书架上金光一闪🎹，便多出了许多书籍🍶。
杨一叹淡淡道⭐：“谢谢江老师☝。”
他话罢便转身往书架走去🎥，却被江诚叫住❤：“等一下🐪。”
杨一叹回头🍷：“怎么了🐖，江老师🎰。”
“初阶御剑教程讲的是基本功🐞，你确定你学完了？”江诚质疑道🎏。
杨一叹点头嗯了一声✋。
“很好🎞！”江诚笑了笑⏺，“双手反握❓，绕剑式👠，剑尖朝天👖，再转单手左手正握🐡，向前挑剑式🌗，做🐒！”
杨一叹露出疑惑之色⏸，他在书中可没见到过这种组合⚡。
“怎么🍧，你不是学完了吗？”江诚道🌕，“这些可都是基本功🌖。”
杨一叹愣了愣👗，拿起手中的树枝🌀。
双手反握🌋，指的是双手握住剑柄🏣，使剑柄朝天⛹，剑尖朝地❇。
单手正握🌘，指的是一只手握剑🐲，剑柄朝后👯，剑尖朝前⚽。
嗖嗖🐝！
杨一叹思绪一落🏊，眨眼间便斩出两道快若闪电的剑⛲。
剑锋在灵力加持之下🎑，在空中掀起一道微风♑，吹得李悠然🎎、江雅➗、东方初瑶目瞪口呆⏯。
“还不错🆘，不过问题也很明显🍐，你的基础不牢固🍒。”
江诚微笑道🍽，“速度慢🎄，力量弱🍅，准头低🌄，姿势僵硬🏑，动作不流畅🈂，绕剑式和挑剑式衔接不到位🎉。”
“不信的话⭕，你对我出剑⛰。放心✳，我不动用任何灵力🐤。”
杨一叹也不犹豫🌂，点了点头朝江诚示意🎗，直接拿出自己最强的实力来🏁。
哗🍩！
他身形化作虚影👰，形如雷快如风🌒，手中的树枝直指江诚面门🆙。
但下一秒他就发现✏，自己的喉咙已经被江诚的手指抵住了🏞。
这一刻⤴，他额头渗出了冷汗🌰。
江老师🐐，没有催动灵力也这么快？
旁边的三个女生已经傻眼了🎧。
杨一叹的速度她们已经看不清了⏸，而江诚更是快到瞬息间便直指杨一叹的要害🏤！
“我说过🍈，你的基础不牢固⛵。”江诚微笑道🎥。
“可是......”杨一叹欲言又止♐，恍然大悟🍥，“谢谢江老师✂！”
江诚微笑点头⏸：“加油吧🆎。”
杨一叹再次道谢🐛，回到书架后🐥，面前摆放着《初阶御剑教程》和《中阶御剑教程》🐇。
他的目光瞥了一眼《中阶御剑教程》🎨。
很显然🐓，他十分渴望立马翻开这本书研读🎞。
但他还是收回目光🎽，拿起了《初阶御剑教程》🌹。
李悠然一张俏脸上怔怔出神✡，这么厉害都被说基础不牢固？
到底是江诚太严苛了🎍，还是修仙的门槛太高了？
‘杨一叹都被说基础不好👕，那我要多久才能打好基础？’
江诚看向她们👲：“你们呢？有什么想问的吗？”
江雅摇摇头⚪：“我还在学炼丹原理👁，虽然很慢👂，但目前还没遇到问题⚪。”
“慢工出细活🎸，炼丹比任何专业都要考验逻辑性☕，慢一点最好🏁。”江诚道🈹。
话罢🍯，又看向李悠然❄。
李悠然瞪着一双人畜无害的亮眸🍊：“我还在学握剑方式♈，没遇到什么困难🐺。”
“嗯⬛，御剑系基本功很重要⛪，稳扎稳打才是最好❓。”江诚笑道🐕。
“江老师🍚，为什么符箓专业的符咒🐡，跟道教的符咒截然不同？”
东方初瑶凑上来🎩，疑惑地问道👙。
“是个好问题🍋。”江诚看着她道⏩，“你现在可以先预习一下符纹♏，以及符纹的作用🎟，你问的那个问题🏮，下周上课时我会讲🎇。”
东方初瑶有些悻悻然🏯，但还是点头道了声好🏣。
之后🍁，她便回到书架前👮，拿起《初阶符箓教程》继续细心研读👀。
江诚又询问了几遍还有没有问题🌥。
见众人都摇摇头✏，这才长舒了一口气🌲，一身轻松地离开了图书馆🌖。
今天对四十七位学生都进行了一对一指导👦，这工作量简直......大得离谱啊⛏！
图书馆的四位同学早早完成了学习任务🍚，已经开始预习🍡。
而教室里的同学还在为最基础的炼气发愁✅。
江诚以前不能理解学校为什么要分尖子班和普通班🍁。
但他现在非常能理解了🌉。
尖子班和普通班并不是要将学生们划分等级与高低🎭。
而是要因材施教🍑，尽最大可能地让每个人都得到最合适的教育♉。
那样的话♒，就不会出现一部分学生觉得他讲得太慢🌤，另一部分学生却觉得他讲得太快的情况了🐵。
一节六十分钟的课🎿，有的人或许半个小时就把本堂课的知识要点听懂了🏑，再听下去也是浪费时间👠。
而有的人即便是六十分钟过去了⛴，也还是没搞懂🐡。
只有合理分配班级🏧，并量身定制合适的教学方案🀄，才能避免那种情况的发生🎾，进而有效地提高教学效率🍷、质量🐙。
当老师⏲，既要有教无类⭕，也要因材施教🎣。
“还是现代的理念先进啊🍗。”
江诚一边走着🎴，一边感慨道🎏。
现在学生还少🌥，基本上每个人他都能照顾到👧。
不过以后学生多起来了的话✴，就要考虑合理分班的事情了⏯。
掏出手机看了看时间🏃，那两个关禁闭的学生该放出来了......
江诚思绪一落🐭，急忙便往学校后方的禁闭山走去👲。
......
晚上八点㊙。
星神大学⏮。
404号教室里⛹。
被关了一整天禁闭的陈飞宇和杜俊玮🏬，此刻总算是回到了教室里♊。
只不过......
二人脸上表情呆滞🎄，双目无神🐘，一副心有余悸的神色🏃。
模样看上去魂不守舍🎨，就跟丢了魂似的👬，行尸走肉般地坐在位子上🍚。
“陈飞宇🏰，你们这是怎么了？”
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