顾鲲觉得专业课开始有些跟不上✡，大约是从上课后第三周开始的🈴。

主要是应为🎬，专业课前两周✡，主要教的都是笼统梗概的内容🏃，需要定量计算的部分比较少🆒。

顾鲲前世虽然没读过大学🐕，但是他有十几年的海事经验㊙，跟船打了一辈子交道👄，所以那些不求甚解的东西⛎，他学起来很快🎭。稍微有些晦涩的🐃，回家自己看书🌙、找老师答疑🍠，基本都能解决⛳。

总的来说🌙，大二上的几门专业课里👮，“电工技术”🌙、“电工实验基础”☔、“机械制图”这种入门级的⛹，对他来说很轻松♟。

另外两门“材料力学”和“结构力学”❓，他对每个概念的理解上🎨，也完全没问题🏢。但是随着进入定量计算阶段🍃，他的短板就暴露出来了🏵，因为他没有系统上过高数和大物🐒。

“还是私下里付钱给老师🅱，单独补课吧🏥。前世看《华夏合伙人》的电影🆓，94年请老师当家教🐬，应该也不算违反学校纪律吧🏆。”

打定了这个主意后♌，国庆节前最后一天上课时⚡，顾鲲趁着大家下课收拾东西闪人的机会🆓，跟着教两门力学课的讲师⛽，在走廊上喊住了对方🌒：

“朱老师☔，我有点麻烦想请教您🍞。”

那位讲师名叫朱明博🌧，是个30岁左右的中年人🐼，也是刚刚博士毕业留校没两年👥。

朱讲师盯着顾鲲看了一会儿🏳：“哦👜，你就是那个新来插班的留学生是吧🌜，怎么了？尽管说🎅。”

大学里的老师🏻，对于刚上个几星期课的学生🌰，人都认不全🐟，也是很正常的🌡。

“今天你讲的应力计算这些🅱，我完全听不懂🎧，可能是我高数基础太差🐅，简单积分都不会做🀄。能不能劳驾您休息时间单独给我补课呢……”

顾鲲刚说到这儿⛽，朱明博脸色就变了✊。

这也太强人所难了✡，大学讲师的工作已经那么繁重⭕，平时还要自己搞点论文为了职称奋斗🅿。

“这话说得轻巧🏕，要是人人都这么要求🍧，呵……”朱明博内心疯狂吐槽🍇。

幸好🐔，他还比较讲礼貌🌌，在脑内盘算如何婉转地拒绝🏓，所以给了顾鲲开条件的机会🏨：

“朱老师🆓，我知道……谈钱太俗气⛓，但情况是这样的❄，我自己就是一家海事公司的老板🍜，来这儿留学呢✳，就是想学点鉴别船舶设计优劣和成本水分的干货真本事🎦。

所以您要是教会了我🍻，对我来说能创造极大的经济利益🌊。因此只要你愿意补课🎷，我觉得至少给您50块钱一节的辛苦费🏷，您就当是给我的海事公司做咨询么🌒，你看怎么样？”

朱明博差点儿一口茶水喷出来🎼。

94年的体制内工资水平还不高🍓，东海省之类的地方🎥，讲师还在拿四五百的工资呢🌹。沪江算是国内待遇最好的城市了🏓，交大又是高端学校🐵，朱明博一个新讲师🎷，一个月也就七八百块工资🍀，外快奖金不算🏝。

如果评上副教授🍟、教授🐓，那倒是有可能达到一千🍌。

五十块钱一节课🎪，绝对是良心价了🐉。每天下午下班后抽时间补一节的话🍵，一个月下来补课费能比他工资高两倍🏴。

“原来你是在兰芳国开海事公司的呀🍐，难得你们仰慕华夏教育水平🐙，万里迢迢赶来我们这儿学真本事🐒，真是精神可嘉🎠。

我们华夏人民一贯是对外友好的⏯，尤其是对于同文同种的友好邻邦🌹，更应该热心帮助⛓，我就破例给你单独补课吧🍩。钱倒是无所谓的🍷。”

君子言义不言利么🎏，高级知识分子谈钱多庸俗？

顾鲲当然知道该怎么做👅。钱这种东西👱，只拿不说就行🏣。

不过🍶，顾鲲的钱不是那么好赚的🐎，他还有别的要求⏲。

顾鲲精明地提议道🏢：“朱老师🏼，我是这么打算的🐄，不知道你能不能同时教高数？也就是材料力学和结构力学👱，讲到需要计算🏊、用到高数知识的部分时🎸，直接从最基础的数学知识开始🍜，从头讲到尾🍹，一以贯之🎮。

如果您不擅长的话也没关系🍩，我再去找个高数老师一起👘，你们到时候二对一教我🐰，遇到需要用数学知识的时候🍐，你就休息🐒，我先请教数学老师🍄。”

朱明博连忙表态⏭：“两个人教多浪费人力🌓，我教你就行了🍧。高数么🍏，我虽然没教过⏭，但一对一绝对是没问题的🏊，你不懂随时问就好㊙。”

一般来说🐎，大多数自己学得好的人🌲，教书不一定能教好🏟，那是因为他们不了解学生的理解能力和进度🍡。

“是否能快速高效地知道自己学生的掌握程度”🍼，是传统教学模式评判好老师和差老师的主要指标🍖。至于知识点🐅，老师自己肯定能是都懂的👮。

但如果是一对一教学🆕，稍微不懂马上问👩，对老师掌握学生程度的能力要求🌖，就大大降低了🎦，基本上只要老师自己很懂👛，而且有别的课的教学基础🌂，就能教会🌊。

而数学类的课✏，之所以听大课容易坑🅾，脱节了就跟不上〰，也是因为学生分神掉队之后👐，老师不知道🐙。或者说就算老师知道了👕，他也没法为你一个人停下进度👅。

所以♍，只要朱明博应承了🎖，顾鲲就敢相信对方🏍。

“那就一事不烦二主了🏞，到时候讲课讲到一半🏝，遇到需要调用高数和大物基础知识的地方🐺，麻烦您一并从头讲透🎤。我们就算每次两节课一百块钱🎆。”

“唉🎿！不要再提钱的事儿了♌！”

“要的要的🌨，我就先给三十次补课费🍑，就当是谢师了🏕。”顾鲲二话不说🍨，一个三千块的小红包🍹，直接塞到朱明博兜里🍩。

朱明博捂着口袋失神了几秒⌛：“那你……国庆期间有空么？我觉得你基础弱🏉，应该抓紧假期集中突击🍽。”

顾鲲欣然应允👆。

此后几天长假🍩，他完全过着苦行僧一样的日子⚾，每天集中补课🌌。

对于高数和大物🍠，他从来没有打算彻底🏸、系统地学完🎣，他只需要学到他这个专业的专业课上要用得到的部分🎢。

与大部分人“学不知所用”的迷茫状态相比🈹，顾鲲可谓是每一节课都奔着解决具体问题去的🌾，效率差距自然非常巨大🐼。

人在学习上最大的惰性🎃，就在于“超前学习”时不知道学了干什么用🐘。大多数有工作阅历的人🈂，都会有这种同感🐽，当你被一个任务逼着去学的时候🎱，只要老师足够懂行👟，效率不知道比学校里高多少🍕。

朱明博每天上课都会拿个自己签到记账的小本本🌇，恨不能一天就划掉10个课时🌐、赚它五百块外快✳。

在这种高压下✋，顾鲲进步飞快🅾，唯一美中不足的是👲，这种学习模式是真的累🏜，因为你一点分心开小差的机会都没有🆗。

坐在大课教室里⤴，你就算懵逼睡觉两小时🏳，老师也不一定知道🌑，或者知道了也不管你🎞。

但一对一的补课🌡，顾鲲只要走神半道题的讲解时间🍢，朱明博立刻就能发现他懵逼了➰。

“这日子真特么不是人过的……不过👩，为了自己看得懂结构应力计算表⚡，为了自己看得懂设计预算🐁，咱忍了……”不止一次🌞，心力交瘁的时候🏎，顾鲲都在内心疯狂吐槽🎩。

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