第33章 来自小姨子的崇拜
顾鲲觉得专业课开始有些跟不上🅰，大约是从上课后第三周开始的🐟。
主要是应为🐝，专业课前两周👀，主要教的都是笼统梗概的内容🍰，需要定量计算的部分比较少🍳。
顾鲲前世虽然没读过大学⬛，但是他有十几年的海事经验🎾，跟船打了一辈子交道🌓，所以那些不求甚解的东西🍕，他学起来很快🈷。稍微有些晦涩的⛑，回家自己看书🎗、找老师答疑🎸，基本都能解决⏹。
总的来说🎡，大二上的几门专业课里🎂，“电工技术”🎴、“电工实验基础”🏢、“机械制图”这种入门级的🐶，对他来说很轻松🏆。
另外两门“材料力学”和“结构力学”🎩，他对每个概念的理解上⛽，也完全没问题🐴。但是随着进入定量计算阶段🐪，他的短板就暴露出来了🌧，因为他没有系统上过高数和大物🌛。
“还是私下里付钱给老师🏽，单独补课吧❗。前世看《华夏合伙人》的电影🌯，94年请老师当家教🏕，应该也不算违反学校纪律吧🏁。”
打定了这个主意后🍁，国庆节前最后一天上课时➰，顾鲲趁着大家下课收拾东西闪人的机会👟，跟着教两门力学课的讲师🏉，在走廊上喊住了对方🌪：
“朱老师🎖，我有点麻烦想请教您🍷。”
那位讲师名叫朱明博🎳，是个30岁左右的中年人🏏，也是刚刚博士毕业留校没两年🍣。
朱讲师盯着顾鲲看了一会儿🏾：“哦🎋，你就是那个新来插班的留学生是吧🐸，怎么了？尽管说👩。”
大学里的老师👝，对于刚上个几星期课的学生🌦，人都认不全✒，也是很正常的🏀。
“今天你讲的应力计算这些🏢，我完全听不懂🌓，可能是我高数基础太差🐜，简单积分都不会做🏃。能不能劳驾您休息时间单独给我补课呢……”
顾鲲刚说到这儿🏟，朱明博脸色就变了❔。
这也太强人所难了✴，大学讲师的工作已经那么繁重🍟，平时还要自己搞点论文为了职称奋斗🌥。
“这话说得轻巧🌚，要是人人都这么要求🎞，呵……”朱明博内心疯狂吐槽👖。
幸好🍞，他还比较讲礼貌⛰，在脑内盘算如何婉转地拒绝👤，所以给了顾鲲开条件的机会🎎：
“朱老师👓，我知道……谈钱太俗气🍾，但情况是这样的🍵，我自己就是一家海事公司的老板🅾，来这儿留学呢🌛，就是想学点鉴别船舶设计优劣和成本水分的干货真本事⛅。
所以您要是教会了我⚪，对我来说能创造极大的经济利益🐓。因此只要你愿意补课☔，我觉得至少给您50块钱一节的辛苦费🎡，您就当是给我的海事公司做咨询么👥，你看怎么样？”
朱明博差点儿一口茶水喷出来🆒。
94年的体制内工资水平还不高⛺，东海省之类的地方🎣，讲师还在拿四五百的工资呢🍳。沪江算是国内待遇最好的城市了🐍，交大又是高端学校✊，朱明博一个新讲师🌟，一个月也就七八百块工资🐁，外快奖金不算🌜。
如果评上副教授👪、教授🌏，那倒是有可能达到一千🐚。
五十块钱一节课⏺，绝对是良心价了👫。每天下午下班后抽时间补一节的话👌，一个月下来补课费能比他工资高两倍Ⓜ。
“原来你是在兰芳国开海事公司的呀🌊，难得你们仰慕华夏教育水平🎦，万里迢迢赶来我们这儿学真本事🍂，真是精神可嘉🍎。
我们华夏人民一贯是对外友好的👚，尤其是对于同文同种的友好邻邦👰，更应该热心帮助🃏，我就破例给你单独补课吧⚽。钱倒是无所谓的♟。”
君子言义不言利么🍒，高级知识分子谈钱多庸俗？
顾鲲当然知道该怎么做♑。钱这种东西🍎，只拿不说就行🉐。
不过🎎，顾鲲的钱不是那么好赚的♟，他还有别的要求👄。
顾鲲精明地提议道👲：“朱老师🐻，我是这么打算的🌔，不知道你能不能同时教高数？也就是材料力学和结构力学⏱，讲到需要计算🌓、用到高数知识的部分时🆑，直接从最基础的数学知识开始🌕，从头讲到尾🌡，一以贯之🏥。
如果您不擅长的话也没关系⛺，我再去找个高数老师一起🉑，你们到时候二对一教我🎊，遇到需要用数学知识的时候🍅，你就休息🏖，我先请教数学老师🏬。”
朱明博连忙表态⬛：“两个人教多浪费人力🌫，我教你就行了🍘。高数么🍺，我虽然没教过🏴，但一对一绝对是没问题的🌧，你不懂随时问就好🎙。”
一般来说🌭，大多数自己学得好的人👅，教书不一定能教好👍，那是因为他们不了解学生的理解能力和进度⛪。
“是否能快速高效地知道自己学生的掌握程度”♊，是传统教学模式评判好老师和差老师的主要指标🎐。至于知识点🏳，老师自己肯定能是都懂的🍀。
但如果是一对一教学🏉，稍微不懂马上问🌮，对老师掌握学生程度的能力要求🌮，就大大降低了⛲，基本上只要老师自己很懂➕，而且有别的课的教学基础🈁，就能教会㊙。
而数学类的课👦，之所以听大课容易坑🏆，脱节了就跟不上🐖，也是因为学生分神掉队之后🎌，老师不知道❕。或者说就算老师知道了🌘，他也没法为你一个人停下进度🌵。
所以🍔，只要朱明博应承了🎂，顾鲲就敢相信对方⬜。
“那就一事不烦二主了🍣，到时候讲课讲到一半⛄，遇到需要调用高数和大物基础知识的地方⛩，麻烦您一并从头讲透❣。我们就算每次两节课一百块钱👎。”
“唉🌈！不要再提钱的事儿了♿！”
“要的要的🏿，我就先给三十次补课费🍰，就当是谢师了🎆。”顾鲲二话不说🈴，一个三千块的小红包✊，直接塞到朱明博兜里🌠。
朱明博捂着口袋失神了几秒🎸：“那你……国庆期间有空么？我觉得你基础弱🈺，应该抓紧假期集中突击⬇。”
顾鲲欣然应允❓。
此后几天长假⛅，他完全过着苦行僧一样的日子🍩，每天集中补课🎊。
对于高数和大物👊，他从来没有打算彻底🐣、系统地学完✨，他只需要学到他这个专业的专业课上要用得到的部分🏞。
与大部分人“学不知所用”的迷茫状态相比🎶，顾鲲可谓是每一节课都奔着解决具体问题去的❎，效率差距自然非常巨大🎥。
人在学习上最大的惰性🏛，就在于“超前学习”时不知道学了干什么用🐙。大多数有工作阅历的人👌，都会有这种同感🏴，当你被一个任务逼着去学的时候🐔，只要老师足够懂行🌞，效率不知道比学校里高多少🍂。
朱明博每天上课都会拿个自己签到记账的小本本❕，恨不能一天就划掉10个课时🏄、赚它五百块外快✈。
在这种高压下🐛，顾鲲进步飞快🎢，唯一美中不足的是🐠，这种学习模式是真的累🌪，因为你一点分心开小差的机会都没有⏺。
坐在大课教室里⏪，你就算懵逼睡觉两小时✊，老师也不一定知道❄，或者知道了也不管你🆗。
但一对一的补课🍣，顾鲲只要走神半道题的讲解时间👄，朱明博立刻就能发现他懵逼了❤。
“这日子真特么不是人过的……不过👟，为了自己看得懂结构应力计算表🐏，为了自己看得懂设计预算🈷，咱忍了……”不止一次🏝，心力交瘁的时候⛺，顾鲲都在内心疯狂吐槽🍆。
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