双手离开操作台后🌭，导师再次摁向一开始的蓝色虚拟图框🍡，退出了驾驶员连接模式🌎。

“都看清楚了吗？”她从驾驶位上起来🌈，示意童宛宛坐上去🎧。

“清楚了🏬，谢谢老师🍊。”

童宛宛鞠躬道谢🍰，直起身时🉑，眼眸仿若闪着星星⛅。

看完了全程🐾，她才知道——全息游戏《城镇》里的机甲⏩，只能算是简易版的🌀，很多操作步骤都没有现实中这么严谨🍗。导师一对一的操作示范🅿，于她帮助很大🐙。

“没事🐲，”导师也看出了她迫切地想要尝试的欲望👨，冷肃的眉眼都柔和了些🐎，“好好练🐞。”

从233号机甲下来后🌧，导师吹响口哨🎅，示意运动场上的同学都看过来🌺。

“今天的课程♏，只是练习机甲的基础移动而已➰。至于再进一步的武器使用⛪、地面对战与飞行机甲的使用⏮，以后再慢慢教给你们🎢。”

说罢🌷，她告诫道🌲：“我再重复一次🌌：只能练习基础移动🌑。如果有故意损坏机甲🎲、打架斗殴🍜、寻衅滋事的行为🍌，视情节严重性扣除相应学分👏，知道了吗？”

A1班♒：“知道了老师🌎！”

自由活动的时间⤴，总是很“欢快”的✒。

即使是一开始🏌，对机甲操作并不熟练的学生🏃，半个小时后⛹，也能控制着机甲进行简单的跳跃奔跑了🌞。

班里有几个皮小孩👥，仗着自己身体素质好🎼，不止在女生面前秀操作🌏，还驾驶着机甲🍩，尝试了许多新花样——

他们先是自顾自地练习前滚翻和后滚翻🌶，熟练之后🐩，便开始练习双手靠墙倒立🏛，到最后……还真的让他们学会了用机甲倒立行走的动作🎀。

“快看快看快看🏾！”男生有时候🌎，是真的会很幼稚⌛。

他们几人的说话声🍾，透过机甲发声器传出来⏬：“秘技⬆！机甲·倒立行走👜！”

众女生🐩：“……”

大可不必🌔，真的🏋。

刚开始接触操作台时🎬，童宛宛还有些缓不过神来⏪。

但……机甲的魅力👲，是任何一台悬浮车和飞行器都比不上的🍃。

一开始🍄，她只是试探性的启动连接程序🍿，同步精神力🌯，并严格依照导师的步骤👥，尝试控制机甲的左右转身与前后移动🏨。

但因为她是真正意义上的第一次驾驶机甲👲，在控制速度上难免比其他同学迟缓🍶，机甲反映出来的动作也像是卡顿了的视频般🐔，一卡一卡的👆。

在操作流畅的机甲群中⛳，分外“显眼”🍮。

A1班有不少人注意到了这幅跌跌撞撞🐞，好似婴儿蹒跚学步的画面👠。

“那架机甲里的同学是谁？”

“好像是童宛宛……”

“哦~”他们发出意味深长的叹声👎，且在对方看不出眼色的机甲显示屏内挤眉弄眼⏫。

“那我去吧👝。”

“不行👝，你操作这么差还想教新同学？”

就在他们互相拉扯的时候🏚，一架走路带风的初级机甲🐷，已经踩着快而有力的步伐走了过去🏸。

“需要帮忙吗？”

从机甲发声器里🏷，传出他们A1班班长的声音⏱。

白蔹声线温柔♌，且有磁性👍，即使传出来后多了几分冷冰冰的机械感♉，也丝毫不影响听觉上的享受🌗。

他说话的时候❇，童宛宛正巧在尝试“跳跃”❄。

机甲跳起来时🍢，驾驶座依旧很稳🎫。只不过🐙，因为机甲内核与神经元紧密连接的关系🍤，驾驶员还是能够感觉到跳跃时带来的失重感👙。

这种失重感🌄，在全息游戏里是被弱化掉的🎶。

童宛宛一惊🍜，落地时🎾，双手无意识的按岔了虚拟操作键🐡。

下一刻⛎，随着操作台而改变动作的初级机甲🐖，像是站不稳👁、快摔倒了似的🌱，突然大幅度地向左倾斜🌤。

白蔹🍼：“🍠！”

“小心🆎！”他下意识地伸出机甲手臂⏹，想抓住童宛宛👥。

但……女孩就好像是摔来玩玩的🈁，踉跄着往旁边倒下去的前一秒⛏，机甲左手臂往地上一撑🍤，迅猛自然地做出了一个高难度的侧翻动作🏺。

而他伸过去的手臂🍜，则是抓了一把空气🐹。

“没事吧？”白蔹方才感觉连心脏都急促地抖了几抖⛏，见对方的机甲稳稳地站在地面🌭，才倏地松了口气⛄。

“……没事✊。”

童宛宛也被吓了一跳🌼。

感觉到危险时👦，精神力总是会快过身体一步🌦，帮她挽救局面🍸。

这一次🌚，依旧是它们帮的忙⏹。

童宛宛指尖微颤✒，有些不知所措⤴。

刚才🐞，她的头脑空白了一瞬🎄，就像在考试中突然遗忘了记得很熟的公式那样🌊，双手停在了操作台上🐝，没有进行任何操作🏊。

而她的精神力……在那一刻🏰，主动连接了机甲控制内核🌗。

方才的侧空翻⛹，不是她在驾驶舱里秀出来的手指操作👍，而是……连接了机甲内核的精神力🎈，在大脑里演练的防摔姿势🍪。

也就是说❕，这架机甲🌿，只是如实地将她脑子里想象的动作🌬，重现出来而已❣。

从连接⛩，到接收大脑信息🎖，再到实行🍞，仅仅不到0.5秒的时间🌳。

比她手动操作驾驶台的速度🆎，快上了好几倍🎯。

童宛宛深吸了一口气🎩，又慢慢呼了出去🍍。

怪不得……

她眼底掠过一丝恍然🌹。

怪不得🍦，导师会说——

直接利用精神力去操作机甲✔，可以100%的发挥它的能力与作用⛓。

将精神力与身下的机甲相融合的感觉⛸，实在是……奇妙🈂。

虽然只体验了短短0.5秒的时间🍜。

已足以令她沉迷其中🏊。

在刚换上驾驶位的时候🐍，她的同步进度只能到达85%⚡。但刚刚的融合👝，她感觉已经突破了95%🍅。

也许🍋，在那一霎🌊，飙到了100%也说不定♏。

“新同学真的没事吗？”

童宛宛刚才差点摔倒的动作🍏，也被其他人看在了眼里🌆。

虽然对她后半段近乎神奇的反转惊了惊🎏，但他们也只以为——女孩是情急之下记起了虚拟控制台的操作手势🌑。

才在千钧一发之际👢，躲过了整架机甲摔在地上的危险🏝。

童宛宛手忙脚乱地控制着机甲🎗，慢悠悠地做了一个90°鞠躬的姿势♉。

“我没事🎹，谢谢大家的关心🏓。”

A1班同学Ⓜ：“✝！”

对方的声音🏮，明明也隔着机甲发声器🌟，为什么还是甜甜软软的？

而且⛑，慢呼呼的鞠躬动作🎑，好像一只萌萌愣愣的大熊猫哦🍇。

再看时♓，这架同样款式的黑色初级机甲🍂，突然与其他人的区分开了🌔。

总觉得……她的机甲要更好看🐉。

A1班🌼：今天也是被美女滤镜迷住的一天呢🍡。

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