双手离开操作台后🌛，导师再次摁向一开始的蓝色虚拟图框🏴，退出了驾驶员连接模式☝。

“都看清楚了吗？”她从驾驶位上起来🏾，示意童宛宛坐上去🎷。

“清楚了🌳，谢谢老师👆。”

童宛宛鞠躬道谢🎆，直起身时🏹，眼眸仿若闪着星星🏰。

看完了全程🐅，她才知道——全息游戏《城镇》里的机甲👚，只能算是简易版的🌆，很多操作步骤都没有现实中这么严谨⛸。导师一对一的操作示范👲，于她帮助很大✌。

“没事👝，”导师也看出了她迫切地想要尝试的欲望⛹，冷肃的眉眼都柔和了些🎰，“好好练🐢。”

从233号机甲下来后🌀，导师吹响口哨🌦，示意运动场上的同学都看过来🌘。

“今天的课程🆎，只是练习机甲的基础移动而已⛰。至于再进一步的武器使用🌄、地面对战与飞行机甲的使用🍦，以后再慢慢教给你们🎭。”

说罢🏏，她告诫道🐂：“我再重复一次🍞：只能练习基础移动🎙。如果有故意损坏机甲🍒、打架斗殴🍲、寻衅滋事的行为👯，视情节严重性扣除相应学分✌，知道了吗？”

A1班🏭：“知道了老师🆖！”

自由活动的时间♈，总是很“欢快”的🌊。

即使是一开始🍾，对机甲操作并不熟练的学生㊗，半个小时后👚，也能控制着机甲进行简单的跳跃奔跑了🏕。

班里有几个皮小孩🌊，仗着自己身体素质好🏾，不止在女生面前秀操作🍴，还驾驶着机甲🌆，尝试了许多新花样——

他们先是自顾自地练习前滚翻和后滚翻🈴，熟练之后🍗，便开始练习双手靠墙倒立🌅，到最后……还真的让他们学会了用机甲倒立行走的动作⏲。

“快看快看快看⛽！”男生有时候🎵，是真的会很幼稚⬛。

他们几人的说话声🎒，透过机甲发声器传出来🌍：“秘技🍳！机甲·倒立行走🍣！”

众女生✨：“……”

大可不必🍂，真的🎯。

刚开始接触操作台时➖，童宛宛还有些缓不过神来🎉。

但……机甲的魅力🌺，是任何一台悬浮车和飞行器都比不上的👒。

一开始🎌，她只是试探性的启动连接程序🐼，同步精神力🍞，并严格依照导师的步骤❣，尝试控制机甲的左右转身与前后移动♍。

但因为她是真正意义上的第一次驾驶机甲🏤，在控制速度上难免比其他同学迟缓🈺，机甲反映出来的动作也像是卡顿了的视频般⚾，一卡一卡的🌔。

在操作流畅的机甲群中🏔，分外“显眼”🍠。

A1班有不少人注意到了这幅跌跌撞撞🍦，好似婴儿蹒跚学步的画面♿。

“那架机甲里的同学是谁？”

“好像是童宛宛……”

“哦~”他们发出意味深长的叹声🎈，且在对方看不出眼色的机甲显示屏内挤眉弄眼🆓。

“那我去吧🍅。”

“不行❕，你操作这么差还想教新同学？”

就在他们互相拉扯的时候👕，一架走路带风的初级机甲👓，已经踩着快而有力的步伐走了过去🎶。

“需要帮忙吗？”

从机甲发声器里🎽，传出他们A1班班长的声音☔。

白蔹声线温柔🏕，且有磁性🍌，即使传出来后多了几分冷冰冰的机械感🍗，也丝毫不影响听觉上的享受🍥。

他说话的时候🆕，童宛宛正巧在尝试“跳跃”🍤。

机甲跳起来时❔，驾驶座依旧很稳🌸。只不过👟，因为机甲内核与神经元紧密连接的关系🌜，驾驶员还是能够感觉到跳跃时带来的失重感🐅。

这种失重感🌊，在全息游戏里是被弱化掉的➕。

童宛宛一惊🐂，落地时🐋，双手无意识的按岔了虚拟操作键🌔。

下一刻🍎，随着操作台而改变动作的初级机甲👦，像是站不稳🍹、快摔倒了似的🌏，突然大幅度地向左倾斜🌄。

白蔹👥：“⛲！”

“小心🎽！”他下意识地伸出机甲手臂🎡，想抓住童宛宛🎡。

但……女孩就好像是摔来玩玩的🏙，踉跄着往旁边倒下去的前一秒🍇，机甲左手臂往地上一撑🍏，迅猛自然地做出了一个高难度的侧翻动作⏺。

而他伸过去的手臂🐦，则是抓了一把空气👇。

“没事吧？”白蔹方才感觉连心脏都急促地抖了几抖🐝，见对方的机甲稳稳地站在地面🎫，才倏地松了口气🌱。

“……没事👒。”

童宛宛也被吓了一跳🌲。

感觉到危险时🍟，精神力总是会快过身体一步🍁，帮她挽救局面⭐。

这一次🐰，依旧是它们帮的忙♐。

童宛宛指尖微颤🌜，有些不知所措🌘。

刚才✒，她的头脑空白了一瞬👎，就像在考试中突然遗忘了记得很熟的公式那样👯，双手停在了操作台上♈，没有进行任何操作🌉。

而她的精神力……在那一刻👥，主动连接了机甲控制内核🎧。

方才的侧空翻🍈，不是她在驾驶舱里秀出来的手指操作♐，而是……连接了机甲内核的精神力🌖，在大脑里演练的防摔姿势👤。

也就是说👐，这架机甲🃏，只是如实地将她脑子里想象的动作⛺，重现出来而已🐓。

从连接🐥，到接收大脑信息🎚，再到实行⏬，仅仅不到0.5秒的时间🌀。

比她手动操作驾驶台的速度🌂，快上了好几倍🎨。

童宛宛深吸了一口气🆎，又慢慢呼了出去👒。

怪不得……

她眼底掠过一丝恍然🎓。

怪不得🈺，导师会说——

直接利用精神力去操作机甲➰，可以100%的发挥它的能力与作用🌱。

将精神力与身下的机甲相融合的感觉🍔，实在是……奇妙🐂。

虽然只体验了短短0.5秒的时间🐾。

已足以令她沉迷其中🐞。

在刚换上驾驶位的时候⛹，她的同步进度只能到达85%♓。但刚刚的融合🌕，她感觉已经突破了95%🈸。

也许🐾，在那一霎🎙，飙到了100%也说不定🌩。

“新同学真的没事吗？”

童宛宛刚才差点摔倒的动作🎚，也被其他人看在了眼里🎽。

虽然对她后半段近乎神奇的反转惊了惊⛴，但他们也只以为——女孩是情急之下记起了虚拟控制台的操作手势⛓。

才在千钧一发之际🏠，躲过了整架机甲摔在地上的危险⬅。

童宛宛手忙脚乱地控制着机甲🐘，慢悠悠地做了一个90°鞠躬的姿势🏢。

“我没事🏰，谢谢大家的关心🍓。”

A1班同学🍝：“🌛！”

对方的声音🍜，明明也隔着机甲发声器👇，为什么还是甜甜软软的？

而且🌯，慢呼呼的鞠躬动作🌁，好像一只萌萌愣愣的大熊猫哦👁。

再看时🐚，这架同样款式的黑色初级机甲🏷，突然与其他人的区分开了🎇。

总觉得……她的机甲要更好看🌇。

A1班✈：今天也是被美女滤镜迷住的一天呢🈯。

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