双手离开操作台后🎥，导师再次摁向一开始的蓝色虚拟图框🌸，退出了驾驶员连接模式🎰。

“都看清楚了吗？”她从驾驶位上起来🎯，示意童宛宛坐上去✒。

“清楚了⛓，谢谢老师🍌。”

童宛宛鞠躬道谢🎥，直起身时🈹，眼眸仿若闪着星星🌒。

看完了全程🐪，她才知道——全息游戏《城镇》里的机甲🐧，只能算是简易版的🏸，很多操作步骤都没有现实中这么严谨☝。导师一对一的操作示范👐，于她帮助很大🌘。

“没事🌦，”导师也看出了她迫切地想要尝试的欲望🐨，冷肃的眉眼都柔和了些➖，“好好练🏷。”

从233号机甲下来后➿，导师吹响口哨⛅，示意运动场上的同学都看过来🐦。

“今天的课程🍗，只是练习机甲的基础移动而已👤。至于再进一步的武器使用✋、地面对战与飞行机甲的使用♍，以后再慢慢教给你们🎸。”

说罢🍚，她告诫道🐤：“我再重复一次🎟：只能练习基础移动🐤。如果有故意损坏机甲🏰、打架斗殴🌟、寻衅滋事的行为🐙，视情节严重性扣除相应学分🎳，知道了吗？”

A1班⬜：“知道了老师🐔！”

自由活动的时间🎺，总是很“欢快”的🐴。

即使是一开始🌦，对机甲操作并不熟练的学生🎂，半个小时后🏣，也能控制着机甲进行简单的跳跃奔跑了✏。

班里有几个皮小孩👡，仗着自己身体素质好🐊，不止在女生面前秀操作🐨，还驾驶着机甲⛵，尝试了许多新花样——

他们先是自顾自地练习前滚翻和后滚翻🍣，熟练之后🐡，便开始练习双手靠墙倒立🍵，到最后……还真的让他们学会了用机甲倒立行走的动作🏃。

“快看快看快看❔！”男生有时候🌆，是真的会很幼稚🏘。

他们几人的说话声♟，透过机甲发声器传出来🎄：“秘技🍰！机甲·倒立行走🍆！”

众女生🐮：“……”

大可不必🌈，真的👈。

刚开始接触操作台时🅱，童宛宛还有些缓不过神来👰。

但……机甲的魅力✨，是任何一台悬浮车和飞行器都比不上的🎟。

一开始🐈，她只是试探性的启动连接程序🌫，同步精神力🌦，并严格依照导师的步骤🐣，尝试控制机甲的左右转身与前后移动🎈。

但因为她是真正意义上的第一次驾驶机甲🍔，在控制速度上难免比其他同学迟缓👇，机甲反映出来的动作也像是卡顿了的视频般🍭，一卡一卡的🐐。

在操作流畅的机甲群中🌅，分外“显眼”🐨。

A1班有不少人注意到了这幅跌跌撞撞🎥，好似婴儿蹒跚学步的画面🏔。

“那架机甲里的同学是谁？”

“好像是童宛宛……”

“哦~”他们发出意味深长的叹声➰，且在对方看不出眼色的机甲显示屏内挤眉弄眼🎹。

“那我去吧🌴。”

“不行🏯，你操作这么差还想教新同学？”

就在他们互相拉扯的时候⛷，一架走路带风的初级机甲🐨，已经踩着快而有力的步伐走了过去✔。

“需要帮忙吗？”

从机甲发声器里🅿，传出他们A1班班长的声音🎇。

白蔹声线温柔👲，且有磁性🆕，即使传出来后多了几分冷冰冰的机械感🌻，也丝毫不影响听觉上的享受🍩。

他说话的时候🎛，童宛宛正巧在尝试“跳跃”🐂。

机甲跳起来时👖，驾驶座依旧很稳🈵。只不过🎠，因为机甲内核与神经元紧密连接的关系🍭，驾驶员还是能够感觉到跳跃时带来的失重感✖。

这种失重感🐭，在全息游戏里是被弱化掉的🏃。

童宛宛一惊🐴，落地时👅，双手无意识的按岔了虚拟操作键🍫。

下一刻🏪，随着操作台而改变动作的初级机甲🌼，像是站不稳🌫、快摔倒了似的👥，突然大幅度地向左倾斜🏷。

白蔹🌕：“🍧！”

“小心👉！”他下意识地伸出机甲手臂🏜，想抓住童宛宛🈳。

但……女孩就好像是摔来玩玩的🎪，踉跄着往旁边倒下去的前一秒㊗，机甲左手臂往地上一撑👂，迅猛自然地做出了一个高难度的侧翻动作🎾。

而他伸过去的手臂🏡，则是抓了一把空气⛹。

“没事吧？”白蔹方才感觉连心脏都急促地抖了几抖🍤，见对方的机甲稳稳地站在地面🌤，才倏地松了口气🎲。

“……没事🎵。”

童宛宛也被吓了一跳👮。

感觉到危险时🐂，精神力总是会快过身体一步✍，帮她挽救局面🎆。

这一次🎃，依旧是它们帮的忙🎡。

童宛宛指尖微颤👞，有些不知所措🍧。

刚才🏌，她的头脑空白了一瞬✅，就像在考试中突然遗忘了记得很熟的公式那样🅰，双手停在了操作台上⚾，没有进行任何操作🏎。

而她的精神力……在那一刻🏤，主动连接了机甲控制内核🎲。

方才的侧空翻🏙，不是她在驾驶舱里秀出来的手指操作👌，而是……连接了机甲内核的精神力✉，在大脑里演练的防摔姿势🍎。

也就是说🌌，这架机甲👅，只是如实地将她脑子里想象的动作🏕，重现出来而已🏨。

从连接👕，到接收大脑信息🆖，再到实行🍮，仅仅不到0.5秒的时间🐗。

比她手动操作驾驶台的速度👅，快上了好几倍👦。

童宛宛深吸了一口气🏓，又慢慢呼了出去⏯。

怪不得……

她眼底掠过一丝恍然⛪。

怪不得🌜，导师会说——

直接利用精神力去操作机甲🏙，可以100%的发挥它的能力与作用🌂。

将精神力与身下的机甲相融合的感觉⏮，实在是……奇妙🏔。

虽然只体验了短短0.5秒的时间🍧。

已足以令她沉迷其中❔。

在刚换上驾驶位的时候🎹，她的同步进度只能到达85%🌚。但刚刚的融合⬜，她感觉已经突破了95%🍤。

也许✒，在那一霎🍓，飙到了100%也说不定♊。

“新同学真的没事吗？”

童宛宛刚才差点摔倒的动作⛵，也被其他人看在了眼里🎍。

虽然对她后半段近乎神奇的反转惊了惊🌲，但他们也只以为——女孩是情急之下记起了虚拟控制台的操作手势🏧。

才在千钧一发之际🎗，躲过了整架机甲摔在地上的危险♎。

童宛宛手忙脚乱地控制着机甲🌠，慢悠悠地做了一个90°鞠躬的姿势🌌。

“我没事🎰，谢谢大家的关心🌱。”

A1班同学🌈：“👝！”

对方的声音❎，明明也隔着机甲发声器🏪，为什么还是甜甜软软的？

而且🎸，慢呼呼的鞠躬动作👠，好像一只萌萌愣愣的大熊猫哦⤵。

再看时➿，这架同样款式的黑色初级机甲🐐，突然与其他人的区分开了⏫。

总觉得……她的机甲要更好看⬜。

A1班🏸：今天也是被美女滤镜迷住的一天呢⛺。

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